资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 3.3 垂径定理(2)学习目标 1.经历探索垂径定理的逆定理的过程. 2.掌握定理“平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧”及定理“平分弧的直径平分弧所对的弦”. 3.会运用垂径定理的逆定理解决一些简单的几何问题.学习过程垂径定理: 垂径定理的逆命题是什么? 规律 定理1: 证明: 辨一辨 (1)垂直于弦的直线平分弦,并且平分弦所对的弧 (2)弦所对的两弧中点的连线,垂直于弦,并且经过圆心 (3)圆的不与直径垂直的弦必不被这条直径平分 (4)平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧 (5)圆内两条非直径的弦不能互相平分 (6)平分弦的直径,平分这条弦所对的弧. (7)平分弦的直线,必定过圆心. (8)一条直线平分弦(这条弦不是直径),那么这条直线垂直这条弦. (9)弦的垂直平分线一定是圆的直径. (10)平分弧的直线,平分这条弧所对的弦. (11)弦垂直于直径,这条直径就被弦平分.例3 1300多年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥(如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对是弦的长)为 37.02 m,拱高(弧的中点到弦的距离,也叫弓形高)为7.23m,求桥拱的半径(精确到0.1m). 已知:如图,⊙O 中,弦AB∥CD,AB<CD,直径MN⊥AB,垂足为E,交弦CD于点F. 图中相等的线段有: . 图中相等的劣弧有: .已知:如图,⊙O的直径PQ分别交弦AB,CD于点M,N,AM=BM,AB∥CD. 求证:DN=CN. 如图,在直径为130mm的圆形铁片上切下一块高为32mm的弓形铁片,求弓形的弦AB的长. 【活动探究】某一公路隧道的形状如图所示,半圆拱的圆心距离地面2m,半径为1.5m.一辆高3m,宽2.3m的集装箱卡车能顺利通过这个隧道吗?如果要使高度不超过4m,宽为2.3m的大货车也能顺利通过这个隧道,且不改变圆心到地面的距离,半圆拱的半径至少为多少米? 作业题1.已知:如图,在以点O为圆心的两个圆中,大圆的弦AB和小圆交于点C,D.求证:AC=BD. 2.如图,破残的轮子上,弓形的弦AB为4cm,高CD为1cm.求这个轮子的直径长. 3.要在直径为120mm的轴上铣出宽为30mm的一块平面(如图),吃刀深度h为多少(精确到0.1mm)? 4.如图,一圆弧形钢梁的拱高为8m,跨径为40m.求这钢梁圆弧的半径长. 5.如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=3cm,DE=7cm.求AB的长. 6.已知O的半径为5cm,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm.求AB与CD之间的距离. 21世纪教育网(www.21cnjy.com)数学浙教版 九年级上3.3垂径定理(2)3.3垂径定理(2)教学目标1.经历探索垂径定理的逆定理的过程.2.掌握定理“平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧”及定理“平分弧的直径平分弧所对的弦”.3.会运用垂径定理的逆定理解决一些简单的几何问题.重点和难点本节教学的重点是垂径定理的逆定理.例3的问题情境较为复杂,是本节教学的难点.CD平分ADBCD平分ACBCD平分弦AB结论定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.几何语言:∵ CD是直径,CD⊥AB,∴AM=BM,AC =BC,AD=BD.⌒⌒⌒⌒条件垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.条件结论1结论2逆命题1:平分弦的直径垂直于弦.逆命题2:平分弧的直径垂直于弧所对的弦.垂径定理的逆命题是什么?CDAB是⊙O的一条弦,且AM=BM.过点M作直径CD.右图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由.如果AB是直径,结论还成立么?探索规律CD⊥ABAC=BCAD=BD⌒⌒⌒⌒OMAB┗CD是直径AM=BM平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.过点C作直径CD.右图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?你能发现图中有哪些等量关系?说说你的想法和理由.平分弧的直径垂直平分弧所对的弦.⌒⌒⌒AB是⊙O的一条弧,且AC=BC.探索规律CDOMABCD⊥ABAM=BMAD=BD⌒⌒CD是直径AC=BC⌒⌒如图,对于一个圆和一条直线来说.如果在下列五个条件中:①CD是直径;② CD⊥AB;③ AM=BM;④AC=BC;⑤AD=BD.只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论.⌒⌒⌒⌒CDOMAB┗规律(3)(1)(2)(4)(5)(2)(3)(1)(4)(5)(1)(4)(3)(2)(5)(1)(5)(3)(4)(2)命题(1):平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧命题(2):弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧命题(3):平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧①CD是直径;② CD⊥AB;③ AM=BM;④AC=BC;⑤AD=BD.⌒⌒⌒⌒ 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.逆定理定理1:平分弦(不是直径)的直径垂直于 弦,并且平分弦所对的弧定理2:平分弧的直径垂直平分弧所对的弦垂径定理已知:⊙O的直径CD交弦AB(不是直径)于点E,且AE=BE.求证:CD⊥AB,AD=BD,AC=BC⌒⌒⌒⌒证明:连结OA,OB,则OA=OB∴△AOB是等腰三角形∵AE=BE∴CD⊥AB(等腰三角形三线合一)(垂径定理)∴AD=BD,AC=BC⌒⌒⌒⌒定理1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.OAEBDC(1)垂直于弦的直线平分弦,并且平分弦所对的弧(2)弦所对的两弧中点的连线,垂直于弦,并且经过圆心(3)圆的不与直径垂直的弦必不被这条直径平分(4)平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧(5)圆内两条非直径的弦不能互相平分错对错错对辨一辨(11)弦垂直于直径,这条直径就被弦平分.(6)平分弦的直径,平分这条弦所对的弧.(7)平分弦的直线,必定过圆心.(8)一条直线平分弦(这条弦不是直径),那么这 条直线垂直这条弦.错错错错错错(9)弦的垂直平分线一定是圆的直径.(10)平分弧的直线,平分这条弧所对的弦.例3 1300多年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥(如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对是弦的长)为 37.02 m,拱高(弧的中点到弦的距离,也叫弓形高)为7.23m,求桥拱的半径(精确到0.1m).∴OC⊥AB∴DC就是拱高∴AD=AB=0.5×37.02=18.51OD=OC-DC=(R-7.23)在Rt△OAD中,OA2=OD2+AD2∴R2=18.512+(R-7.23)2解得,R≈27.31答:赵州桥的桥拱半径约为27.31m.∵C是AB的中点⌒解: AB表示桥拱,设AB所在的圆的圆心为O,半径为R,C为AB的中点,连结OC,交AB于点D⌒⌒⌒AONMFEDCB已知:如图,⊙O 中,弦AB∥CD,AB<CD,直径MN⊥AB,垂足为E,交弦CD于点F.图中相等的线段有: .图中相等的劣弧有: .已知:如图,⊙O的直径PQ分别交弦AB,CD于点M,N,AM=BM,AB∥CD.求证:DN=CN.证明:∵PQ是⊙O的直径,且AM=BM,∴PQ⊥AB(平分弦(不是直径)的直径垂直于弦).又∵AB∥CD,∴PQ⊥CD,∴DN=CN(垂直于弦的直径平分这条弦).如图,在直径为130mm的圆形铁片上切下一块高为32mm的弓形铁片,求弓形的弦AB的长.解 过点O作OC⊥AB,连结OA.∴∠OAC=90°,OA2=AC2+OC2,AB=2AC.又∵铁片的直径为130mm,∴OA=65mm,OC=65-32=33mm,∴652=AC2+332,∴AC=56mm,∴AB=112mm.课堂小结:解决有关弦的问题,经常是过圆心作弦的垂线,或作垂直于弦的直径,连结半径等辅助线,为应用垂径定理创造条件。.CDABOMNE.ACDBO.ABO某一公路隧道的形状如图所示,半圆拱的圆心距离地面2m,半径为1.5m.一辆高3m,宽2.3m的集装箱卡车能顺利通过这个隧道吗?如果要使高度不超过4m,宽为2.3m的大货车也能顺利通过这个隧道,且不改变圆心到地面的距离,半圆拱的半径至少为多少米?解 如图,OB=1.5,OA=1.15,∵ AB2=OB2-OA2,∴ AB≈0.96m.∵ 0.96+2=2.96<3,∴高为3m,宽为2.3m的集装箱车不能顺利通过.由题意,若OA=1.15,AB=4-2=2,又∵AB2=OB2-OA2,∴OB≈2.31m.∴要使高度不超过4m,宽为2.3m的大货车能顺利通过,半圆拱半径至少为2.31m.OBA谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 中小学教育资源及组卷应用平台 1.已知:如图,在以点O为圆心的两个圆中,大圆的弦AB和小圆交于点C,D.求证:AC=BD.答案:证明:过点O作OE⊥AB于E点,则AE=BE,CE=DE(垂直于弦的直径平分这条弦),∴AE-CE=EB-ED,即AC=BD.2.如图,破残的轮子上,弓形的弦AB为4cm,高CD为1cm.求这个轮子的直径长.答案:设轮子的半径为r(cm),则r2=(r-1)2+22,解得r=.∴这个轮子的直径是5cm.3.要在直径为120mm的轴上铣出宽为30mm的一块平面(如图),吃刀深度h为多少(精确到0.1mm)?答案:由题意,得602=(60-h)2+152,解得h1=1.9, h2=118.1(舍去).∴吃刀深度h约为1.9mm. 4.如图,一圆弧形钢梁的拱高为8m,跨径为40m.求这钢梁圆弧的半径长.答案:设钢梁的半径为x(m),则(x-8)2+202=x2,解得x=29.∴钢梁的半径为29m.5.如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=3cm,DE=7cm.求AB的长.答案:连结OB,则OB=CD=(CE+DE)=5(cm).∴OE2+EB2=OB2,∴22+EB2=52,解得EB=,∴AB=2(cm).6.已知O的半径为5cm,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm.求AB与CD之间的距离.答案:分两种情况讨论.(1)若AB与CD在圆心O的同侧,如图.过点O作AB的垂线,垂足为E,与CO交于点F.在Rt△OEB中,OE==4(cm);在Rt△OFB中,OF==3(cm);∴AB与CD的距离EF=1cm.(2)若AB与CD在圆心O的两侧,如图.同理可得,AB与CD的距离EF=7cm.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.3 垂径定理(2).docx 3.3 垂径定理(2).pptx 作业题答案.docx