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第25课　经济和社会生活的变化
【知识与技能】
知道中国民族资本主义的发展情况；了解近代以来中国人在衣、食、住、行方面的变化；分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。
【过程与方法】
通过对张謇办实业的了解和对中国近代民族工业曲折发展原因的探究，掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。
【情感、态度与价值观】
认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生的深刻变革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。
【重点】
中国近代民族工业的“短暂春天”、中国近代社会生活的变化。
【难点】
中国近代民族工业发展和中国社会生活变化的特点。
【自主学习】
1．一战期间中国民族工业发展出现“短暂春天”的原因有哪些？
2．中国民族工业的发展有哪些特点？
3．人们的生活方式和风俗习惯发生了哪些变化？
【新课导入】
(情境式导入)改革开放之后，我国科技水平不断提高，工业品出口大大增加，华为、中兴、海尔等中国企业都开始走向了世界市场。但在旧中国，很多日常生活用品前都加了一个“洋”字。为什么要加“洋”字？这表明了什么？通过对本课的学习，相信你一定会找到答案。
【合作探究】
知识点一　民族资本主义的发展
1．阅读教材P120和P121前四段，归纳中国民族资本主义的产生和发展阶段。
答案提示：中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代。主要的发展阶段有：甲午战争后、辛亥革命后、第一次世界大战期间、国民党时期。
2．仔细阅读教材P121第二段，思考：民族工业发展出现“短暂春天”的原因有哪些？
答案提示：辛亥革命推翻了封建专制主义，为民族工业的发展扫除了障碍；中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令；一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国经济侵略，中国民族工业发展迅速等。
3．仔细阅读教材P121第三段，思考：20世纪三四十年代民族工业陷入萧条的原因是什么？
答案提示：除了受到帝国主义和封建主义的双重压迫外，还受到官僚资本主义的摧残。
4．活动　观察图片《民国初年江浙地区民族工业分布图》，思考：民族工业的特点有哪些？
答案提示：主要分布在沿海地区，以轻工业为主，重工业发展较少。总体发展滞后，资金少、规模小、技术差等。
教师点拨：中国民族资本主义产生于半殖民地半封建社会的中国，从诞生起就深受殖民主义、封建主义，以及后来的官僚资本主义的压迫，造就了中国资本主义“先天不足、后天畸形”的发展特点。
知识点二　社会生活的变化
1．常言道：“要想富，先修路”，结合教材P122的内容，思考：
(1)传入中国的新式交通工具有哪些？
答案提示：火车、轮船、电车、汽车、飞机等。
(2)给人们带来了哪些便利？
答案提示：方便了人们的出行，促进了商品的流通，逐渐改变了人们的生产和生活方式。
2．结合教材P122、P123的内容，思考：生活方式、风俗习惯等方面还有哪些变化？
答案提示：
剪发辫
强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足
易服饰
穿中山装、西服、旗袍成为时尚
改礼节
废除跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷、大人”的称谓，代之以“先生”称呼。
习洋俗
西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海流行，时装、烫发流行
近代的人们在中西文化的碰撞的年代，不断求新求变，创办中国自己的民族工业，改变以往社会中的陈规陋习，使得人们的生产生活方式，乃至生产生活观念发生了深刻变化。
经济和社会生活的变化

(请完成本课对应训练)
第26课　教育文化事业的发展
【知识与技能】
了解近代新式教育发展的主要史实；了解大众传媒对近代社会生活的影响；知道鲁迅、齐白石、徐悲鸿、聂耳和冼星海等人的主要成就。
【过程与方法】
使用表格归纳近代文艺成就，从而在宏观上把握知识。
【情感、态度与价值观】
认识到教育在一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会发展需要并服务于社会；通过对文艺作品思想性的分析，培养爱国主义思想，增强社会责任感。
【重点】
科举制度的废除和《狂人日记》的思想性。
【难点】
感受到近代杰出思想家的爱国精神及良好的道德品质。
【自主学习】
1．说一说中国近代新式教育发展的过程。
2．中国近代兴起了哪些新式报刊和出版企业？
3．从文学、绘画、歌曲、电影等方面说明20世纪以后中国的文学艺术成就。
【新课导入】
(情境式导入)每当升旗仪式上五星红旗冉冉升起的时候，总是伴随着那嘹亮的国歌声。(播放《义勇军进行曲》)虽说只有短短的46秒，但是它却一直鼓舞着广大的中华儿女。大家都知道国歌诞生于抗日战争时期，那么在近代还产生了哪些伟大的文学艺术作品？这一节课，我们就来学习具体内容。
【合作探究】
知识点一　教育、新闻出版业的发展
1．结合教材P125第一、二段，思考：
(1)中国近代新办的新式学堂有哪些？有何作用？
答案提示：洋务运动时期——同文馆、福州船政学堂等；甲午战争之后——北洋西学堂；百日维新期间——京师大学堂。作用：传播了西方先进的文化知识，培养了一些近代人才，为中国近代教育作出了重要贡献。
(2)存在了1300多年的科举制度什么时候被废除的？
答案提示：1905年正式停止科举考试。
教师点拨：科举制的废除以及新式学堂的创办，各级学堂章程的颁布，使得中国近代新式教育逐渐发展起来。
2．活动　《申报》和《新青年》是近代的著名报刊，
思考：
(1)当时还有哪些颇具影响新式报刊？
(2)它们的出现在当时有什么重大的作用？
答案提示：(1)还有《大公报》《新闻报》《解放日报》《东方杂志》《生活》周刊等。(2)这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口，同时也成为人们针砭时政的喉舌，深刻影响着人们的日常生活。
3．阅读教材P126最后一段内容，思考：这些兴起的出版企业对社会有何作用？
答案提示：起到了传播西方先进思想和科学文化的作用，保存了大量的中国传统文化，促进了近代教育事业的发展，特别是在知识文化的普及方面发挥了重要作用。
知识点二　文学艺术的成就
1．结合教材P127的第一、二段，列表总结20世纪以后中国的文学艺术成就。
答案提示：
作者
作品
作家
作品
鲁迅
《狂人日记》
《阿Q正传》
老舍
《骆驼祥子》
郭沫若
《女神》
徐悲鸿
《愚公移山》
茅盾
《子夜》
聂耳
《义勇军进行曲》
曹禺
《雷雨》
冼星海
《黄河大合唱》
巴金
《家》
2．阅读教材P127“材料研读”，思考：这段话的含义是什么？
答案提示：吃人的封建礼教无处不在。表现了鲁迅对这种封建礼教的讨伐。
3．阅读教材P127、P128有关绘画、歌曲、电影等艺术成就，思考：这些艺术成就有什么作用？
答案提示：不仅丰富了人们的净胜生活，也反映了当时时代的主题——勇敢、顽强、百折不挠的民族气节。
教师点拨：一定的文化是一定的社会政治和经济的反映。
随着历史的发展和社会的进步，旧的教育制度和人才选拔制度越来越不适应国家发展的需要。19世纪后半期，一批新式学堂先后在中国诞生。1905年，清朝废除了科举制度，推动了中国近代教育的发展。在中国近代如火如荼的反帝反封建斗争中诞生的近代报刊、文学艺术，激励了人民的革命斗争，也极大丰富了人民的精神文化生活，推动了社会的进步与发展。

(请完成本课对应训练)
第八单元　近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
单元内容：本单元主要介绍了近代的经济、社会社会、教育文化事业的发展情况。
时间跨度：本单元的时间跨度从晚清到民国时期。
课节概述：近代，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。民族资本主义产生，民族工业艰难成长；西方的器物深刻改变了人们的生产和生活方式；近代教育和新闻出版业获得长足进步。
1．知道中国民族资本主义的发展情况；知道近代以来中国人在衣、食、住、行方面的变化；分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。
2．了解近代新式教育发展的主要史实；了解大众传媒对近代社会生活的影响；知道鲁迅、齐白石、徐悲鸿、聂耳和冼星海等人的主要成就。
【重点】
中国近代民族工业的“短暂春天”；中国近代社会生活的变化；科举制度的废除和《狂人日记》的思想性。
【难点】
中国近代民族工业发展和中国社会生活变化的特点；能感受近代杰出思想家的爱国精神及良好的道德品质。
1．短暂的“春天”：一战时期，列强忙于欧洲的战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国的民族工业获得了迅速发展的良机，历史上称这段时期为民族工业的“春天”。
2．实业救国：通过发展实业来拯救国家，帮助国家脱离殖民主义的思想。在19世纪末已开始出现，到了辛亥革命后20世纪初达到高潮。

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