资源简介

第五课　做守法的公民
第2课时　预防犯罪
【教学目标】
1.知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪
2.能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然
3.情感态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法
【重点难点】
教学重点：犯罪的特征。
教学难点：加强自我防范。
【教学过程】
一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）
了解罪与罚
（一）刑法与犯罪的含义
1．什么是刑法？
刑法规定了什么行为是 ，以及对犯罪应当判处什么样的 。
什么是犯罪？
根据刑法规定，犯罪是具有 、 、应当受到 的行为。
(二)犯罪特征
3.认清犯罪特征
由此可以看出， 、 和 是犯罪的三个基本特征。
4.一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于：
(1)对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害程度 ，犯罪对社会危害 。
(2)违反的法律不同：一般违法行为触犯的是 以外的法律，犯罪行为触犯的是 。
(3)承担的法律责任不同：一般违法行为要承担 或者 ，犯罪要接受 。
(三)刑罚含义及种类
5.了解刑罚
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的 的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为 和 两大类。
加强自我防范
(四)预防犯罪、远离犯罪
6.预防犯罪
(1)我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清 危害，远离犯罪。
(2)从 做起，预防违法犯罪。
7.杜绝不良行为
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们要 ， ，做一个自觉守法的人。
8.防患于未然
我们要从小事做起，避免沾染 ，自觉 ，防患于未然。
二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）
三、师生合作探究
1.阅读教材P52—53内容，回答：(展示问题)
（1）什么是刑法？
（2）什么是犯罪？
2.(展示材料)
天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年。三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。
（1）思考：周永康的行为是一种什么行为？
（2）周永康受到的处罚是什么处罚？
（3）法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？
课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）
课堂检测
1.记者从山东省团省委了解到，山东省重点青少年群体约37万人。其中，闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人，多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。下列属于严重不良行为的是(　　)
①打架斗殴、辱骂他人　②结伙滋事，扰乱治安　
③多次拦截殴打他人或强行索要他人财物　④参与赌博，屡教不改
①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
2.正在读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，并在行窃时被当场抓获。这说明（ ）?
①?青少年要依法律己?
②?一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪?
③?一般违法与犯罪对社会的危害程度不同?
④?一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟?
A?①②③????Ｂ?①③④????Ｃ?①②④???Ｄ?②③④
3.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明 ( )
①不良行为任其发展，可能导致违法行为 ②不良行为必然发展为违法行为
③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪 ④不良行为是小节，无关紧要
A. ①② B. ②④ C. ①③ D.③④
4.《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”对于这条法律规定下来理解不正确的是（ ） A．未成年人受到国家法律的特殊保护
B．犯罪要受到法律惩罚
C．未成年人犯罪比成年人犯罪代价小
D．未成年人应当远离违法犯罪
5.“我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。
(1)小宇的哪些行为属于不良行为？小宇是怎样走上犯罪道路的？
小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？
6.学习了“做守法的公民”一课后，某校八年级(1)班准备开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。
近年来，虽然查处醉驾交通违法行为的力度持续加大，但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘役，并处罚金；醉酒驾驶营运机动车辆，吊销驾照，10年内不得重新获取驾照，终生不得驾驶营运车辆，经过判决后处以拘役，并处罚金。
(1)醉驾违反了什么法律？这部法律有什么作用？
(2)醉驾“经过判决后处以拘役，并处罚金”，这说明醉驾要受到什么处罚？这种处罚分为哪两大类？
近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习；70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪；经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪。除此之外，夜不归宿，携带管制刀具，辱骂他人，强行向他人索取财物，偷窃、故意毁坏财物，参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。
(3)上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪？
【答案提示】
D2.C3..C4.C
5.（1）①去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。②有了不良行为后，没有及时改正，最终走上了犯罪的道路。(2)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。等等。
6.(1)刑法。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。(2)刑罚处罚。刑罚分为主刑和附加刑两大类。(3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为，有了不良行为和严重不良行为要及时矫正。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

展开更多......

收起↑