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第四课 建设法治中国
基础知识 细解读
知识点一 夯实法治基石
1、为什么要实行法治？
法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
2、法治的要求是什么?
(1)法治要求实行良法之治。
(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
3、什么是良法?
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律,程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
4、人治和法治的区别是什么?
(1)人治建立在个人专制和独裁的基础上，具有随意性、多变性、不平等性，带来社会发展的不稳定。
(2)法治建立在民主的基础之上,强调法律至上、法律面前人人平等，制约权力，保障权利。法治具有统一性稳定性、权威性，推动社会有序发展。
5、近代中国探索法治的历程是怎样的?
（1）中国有两千多年的封建专制历史。1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。
（2）直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。
党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，的努力推进依法治国的时代进程。
6、法治的作用有哪些?
（1）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济实现强国富民的基本保障，是解块社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
（2）走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
7、改革开放以来，我国法治建设的历程是怎样的?
（1）长期以来，特别是党的十一届三中全会以来我国更加重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。
（2）社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图
8、建设法治中国的目的是什么?
要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
9、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须做到什么?
坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
知识点二 凝聚法治共识
1、为什么说在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用?
（1）人们的社会生活需要政府管理。
（2）人们又享受着政府提供的公共服务。
2、政府的权力来源、宗旨和工作要求各是什么?
（1）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。
（2）宗旨：政府的宗旨是为人民服务。
（3）工作要求：政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
3、什么是法治政府?
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
4、依法行政的含义和核心各是什么?
（1）含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
（2）核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。
5、怎样做到依法行政?
（1）政府：我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权促进政府决策科学化和民主化。
（2）公民：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
6、怎样建设法治政府?
建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
7、全面依法治国的要求是什么?
全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
8、怎样做到厉行法治?
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
（1）公民:现代社会的公民，要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
（2）政府及其工作人员:政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
（3）社会:厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
9、为什么国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用?
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
第四课 建设法治中国
高效训练 速提能
知识点一 夯实法治基石
1、截至2017年12月底，十二届全国人大需委会新制定了25部法律，修改了127件次法律文件。对照本届人大常委会的立法规划目标，完成率超七成。国家如此重视法治是因为（ ）
①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 ③法治能推动中国迅速实现现代化 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2、2016年12月2日，最高人民法院对聂树斌案再次公开审理，认为原判认定聂树斌故意杀人、强奸妇女的事实不清、证据不足，改判聂树斌无罪。此时，距离聂树斌被执行死刑已经过去21年。这告诉我们（ ）
①我国实施依法治国的基本方略 ②法律最终还聂树斌及其家人公道 ③公平与正义是我们永恒的追求 ④生命是不可逆的，即使改判也毫无意义
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 有机统一。（ ）
①党的领导 ②人民当家作主 ③依法治国 ④社会主义理论体系
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4、法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律遵守法律、依法办事。下列符合上述要求的是（ ）
①法律既要管民，更要管官 ②任何人都不得有超越宪法和法律的特权 ③以言代法，以权代法 ④对违法犯罪的官员加重处罚
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
5、法治社会应是良法之治，是现代法治的基本理念。具体地说，符合良法标准的法律，必须建立在尊重和保障人权的基础之上。据此分析，下列属于良法的是（ ）
①预防未成年人犯罪法 ②义务教育法 ③反家庭暴力法 ④公司规章制度
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6、中国封建社会几千年来走的是人治的道路。党的十一届三中全会总结历史教训，提出了发展社会主义民主、健全社会主义法制的指导思想，特别是党的十五大提出“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方针。对于人治和法治的区别，下列理解正确的是（ ）
①人治建立在个人专制和独裁的基础上 ②法治具有随意性、多变性、不平等性 ③法治建立在民主的基础上、强调法律至上、法律面前人人平等 ④法治推动社会有序发展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7、长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设。党的十五大把 确定为党领导人民治理国家的基本方略。（ )
A.科教兴国 B.依法治国 C.以德治国 D.可持续发展
8、材料一 马克思说:“在专制的国家里，国王就是法律。”
材料二 党的十八大以来，我们党提出“法律是治国之重器，良法是善治之前提”，这是对中国特色社会主义法治作为形式法治与实质法治相统一的法治模式的精辟定型。中国法治不仅应当是形式上的法律之治，更应当是实质上的良法之治。良法善治的理论和实践超越了工具主义法治和形式主义法治的局限，是现代法治理论的重大创新，也是我国法治建设的质的飞跃。
结合所学知识,回答下列问题。
（1）材料一说明了什么?你对此是如何认识的?
（2）当前，我国是崇尚法治还是人治?为什么？
（3）谈谈你对“良法之治”中的“良法”的认识。

9、国家主席习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话中指出:我们要全面落实依法治国基本方略，坚持法律面前人人平等，加快建设社会主义法治国家，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。
某校九年级(3)班的全体同学阅读上述内容后决定举行一次以“全面落实依法治国”为内容的主题班会。如果你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下问题。
（1）请你为主题班会设计一个主题。

（2）我国全面推进依法治国的总目标是什么?
（3）请查阅资料，列举近年来我国推进法治建设的举措。
（4）请你谈谈开展本次主题班会给你带来的一些体会或启示。
知识点二 凝聚法治共识
10、在日常生活中，我们每时每刻都能感受到政府的作用。在我国，政府的宗旨是（ ）
A.为人民服务
B.对人民负责
C.为人民提供所有的服务
D.做到依法行政
11、近年来在食品安全上存在的农药残留超标、非法添加有毒有害物质、产地重金属污染等问题值得特别关注。习近平总书记强调要用最严谨的标淮、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，来确保广大人民群众“舌尖上的安全”。这要求各级政府要（ ）
A.不断完善相关法律法规
B.严厉打击违反食品安全法的犯罪行为
C.严格依法行政,加强市场监管
D.参政议政，充分发挥好监督的作用
12、某市政府为克服各部门行政处罚自由裁量权幅度过大带来的问题,将行政处罚权依法细化，将细化后的标准向社会公布，接受市民监督。这项措施（ ）
A.保障了人民群众的表达权，扩大了人民当家作主的权利
B.限制了政府的行政决策权，保障了人民群众的参与权
C.增强了政府工作的透明度，保障了人民群众的知情权
D.增加了政府工作的公开度，扩大了人民群众的监督权
13、(2017 湖北黄石)国家信访局于2016年开通了“手机信访平台”，这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。老百姓通过手机信访有利于（ ）
①督促政府工作人员依法办事 ②从根本上杜绝违法乱纪现象 ③帮助解决老百姓所有的困难 ④公民更好地行使建议权、监督权
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
14、建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该（ ）
①积极宣传法律 ②遵法、学法 ③守法、用法 ④敢于用法律维护自身的合法权益
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
15、“法令行则国治，法令弛则国乱。”这充分说明了（ ）
①国家的治理离不开法律 ②要实施依法治国的基本方略 ③法治和德治能相互代替 ④法律和道德是有区别的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16、民法总则规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一立法规定（ ）
①必将导致大量的民事纠纷，增加司法成本 ②有助于培育见义勇、为乐善好施的社会风尚 ③能杜绝“碰瓷”老人扶不起”等社会乱象的发生 ④体现社会主义法治和德治在国家治理中相互补充
A.③④ B.②④ C.①② D.①③
17、国务院总理李克强在2018年政府工作报告中指出:
提请全国人大常委会制定修订法律95部，制定修订行政法规195部，修改废止一大批部门规章。省、市、县政府部门制定公布权责清单。开展国务院大督查和专项督查，对积极作为、成效突出的给予表彰和政策激励，对不作为的严肃问责。创新城乡基层治理。完善信访工作制度。扩大法律援助范围。……加强国家安全。健全社会治安防控体系，依法打击各类违法犯罪，有力维护了公共安全。
（1）从材料中可以看出我国政府的宗旨和工作要求是什么?
（2）结合材料，请你分所政府如何做到依法行政。
18、材料一 加大全民普法力度，建设社会主义国家，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各级党组织和全体党员要带头尊法学注守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
材料二 法治和德治两手抓、两手都要硬，这既是历史经验的总结，也是对治国理政规律的深刻把握。
（1）从材料中我们可以看出全面推进依法治国，要厉行法治。你认为厉行法治应从哪些方面去做?
（2）结合所学知识，分析材料二中为什么说“法治和德治两手抓、两手都要硬”。
（3）作为中学生，在我们国家“法治和德治两手抓、两手都要硬”的前提下，应该怎样做?

课件34张PPT。第四课 建设法治中国道德与法治 九年级上册课堂练习1、截至2017年12月底，十二届全国人大需委会新制定了25部法律，修改了127件次法律文件。对照本届人大常委会的立法规划目标，完成率超七成。国家如此重视法治是因为（ ）
①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 ③法治能推动中国迅速实现现代化 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④解析：本题考查法治的作用。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。由此可知，①②④正确；③中的“迅速”说法错误。故选C项。C课堂练习2、2016年12月2日，最高人民法院对聂树斌案再次公开审理，认为原判认定聂树斌故意杀人、强奸妇女的事实不清、证据不足，改判聂树斌无罪。此时，距离聂树斌被执行死刑已经过去21年。这告诉我们( )
①我国实施依法治国的基本方略 ②法律最终还聂树斌及其家人公道 ③公平与正义是我们永恒的追求 ④生命是不可逆的，即使改判也毫无意义
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④解析：本题考查依法治国。聂树斌被改判无罪体现了依法治国,维护了法律的公平正义,①②③符合题意；④观点错误。故选A项。A课堂练习3、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 有机统一。（ ）
①党的领导 ②人民当家作主 ③依法治国 ④社会主义理论体系
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④解析：本题考查坚持走中国特色社会主义法治道路。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。故选C项。C课堂练习A4、法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律遵守法律、依法办事。下列符合上述要求的是（ ）
①法律既要管民，更要管官 ②任何人都不得有超越宪法和法律的特权 ③以言代法，以权代法 ④对违法犯罪的官员加重处罚
A.①② B.③④ C.①③ D.①④解析：本题考查法治。法治强调的是依据法律治理,法律面前人人平等。③是权力大于法律，不符合要求;④与法律面前人人平等的原则相违背,排除。故选A项。课堂练习A5、法治社会应是良法之治，是现代法治的基本理念。具体地说，符合良法标准的法律，必须建立在尊重和保障人权的基础之上。据此分析，下列属于良法的是（ ）
①预防未成年人犯罪法 ②义务教育法 ③反家庭暴力法 ④公司规章制度
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④解析：本题考查良法之治。通过分新可知，④不属于我国的法律，应排除；①②③均符合题意。故选A项。课堂练习B6、中国封建社会几千年来走的是人治的道路。党的十一届三中全会总结历史教训，提出了发展社会主义民主、健全社会主义法制的指导思想，特别是党的十五大提出“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方针。对于人治和法治的区别，下列理解正确的是（ ）
①人治建立在个人专制和独裁的基础上 ②法治具有随意性、多变性、不平等性 ③法治建立在民主的基础上、强调法律至上、法律面前人人平等 ④法治推动社会有序发展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④解析：本题考查人治和法治的区到。人治具有随意性、多变性、不平等性。法治具有统一性、稳定性、权威性，②说法错误；①③④说法正确。故选B项。 课堂练习B7、长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设。党的十五大把 确定为党领导人民治理国家的基本方略。（ )
A.科教兴国 B.依法治国 C.以德治国 D.可持续发展解析：本题考查依法治国的基本方略。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。故选B项 课堂练习8、材料一 马克思说:“在专制的国家里，国王就是法律。”
材料二 党的十八大以来，我们党提出“法律是治国之重器，良法是善治之前提”，这是对中国特色社会主义法治作为形式法治与实质法治相统一的法治模式的精辟定型。中国法治不仅应当是形式上的法律之治，更应当是实质上的良法之治。良法善治的理论和实践超越了工具主义法治和形式主义法治的局限，是现代法治理论的重大创新，也是我国法治建设的质的飞跃。
结合所学知识,回答下列问题。（1）材料一说明了什么?你对此是如何认识的?参考答案：①材料一说明了在专制的国家里实行人治。②人治建立在个人专制和独裁的基础上，具有随意性、多变性、不平等性，带来社会发展的不稳定。课堂练习（2）当前，我国是崇尚法治还是人治?为什么？参考答案：当前，我国崇尚法治。原因：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。课堂练习（3）谈谈你对“良法之治”中的“良法”的认识。 参考答案：良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。课堂练习8题解析：本题考查选择法治道路的知识。第(1)问，从“国王就是法律”可分析出实行专制或人治，结合人治的相关知识回答即可。第(2)问，我国正在建设法治国家，说明我国崇尚法治，可结合实行法治的原因和法治的作用回答。第(3)问，考查对良法之治的认识，结合所学知识回答即可。课堂练习9、国家主席习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话中指出:我们要全面落实依法治国基本方略，坚持法律面前人人平等，加快建设社会主义法治国家，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。
某校九年级(3)班的全体同学阅读上述内容后决定举行一次以“全面落实依法治国”为内容的主题班会。如果你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下问题。（1）请你为主题班会设计一个主题。参考答案：例如:全面推进依法治国，建设法治中国,等等。课堂练习9、国家主席习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话中指出:我们要全面落实依法治国基本方略，坚持法律面前人人平等，加快建设社会主义法治国家，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。
某校九年级(3)班的全体同学阅读上述内容后决定举行一次以“全面落实依法治国”为内容的主题班会。如果你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下问题。（2）我国全面推进依法治国的总目标是什么?参考答案：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。课堂练习（3）请查阅资料，列举近年来我国推进法治建设的举措。参考答案：例如:2014年10月20日在北京召开的党的十八届四中全会以依法治国为会议主题；2014年11月1日，十二届全国人大常委会决定将每年的12月4日定为国家宪法日；2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定；2017年10月18日，党的十九大提出全面依法治国；等等。课堂练习（4）请你谈谈开展本次主题班会给你带来的一些体会或启示。参考答案：答案具有开放性，言之有理即可。示例:①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。②我国要全面推进依法治国。③坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。④青少年要成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。课堂练习9题解析: 本题考查建设法治中国。第(1)问，围绕“依法治国”设计即可。第(2)问，考查全面推进依法治国的总目标，结合所学知识回答即可。第(3)问，答案具有开放性，符合“法治建设”的要求即可。第(4)问，答案具有综合性，可从我国全面推进依法治国、走法治道路和青少年的做法等方面作答。课堂练习10、在日常生活中，我们每时每刻都能感受到政府的作用。在我国，政府的宗旨是（ ）
A.为人民服务
B.对人民负责
C.为人民提供所有的服务
D.做到依法行政解析：本题考查政府的宗旨。在我国，政府的宗旨是为人民服务，A项正确。A课堂练习C11、近年来在食品安全上存在的农药残留超标、非法添加有毒有害物质、产地重金属污染等问题值得特别关注。习近平总书记强调要用最严谨的标淮、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，来确保广大人民群众“舌尖上的安全”。这要求各级政府要（ ）
A.不断完善相关法律法规
B.严厉打击违反食品安全法的犯罪行为
C.严格依法行政,加强市场监管
D.参政议政，充分发挥好监督的作用解析：本题考查政府依法行政。A项是国家权力机关的职责,B项是司法机关的职责，C项是政府的行为，D项是各民主党派的职责。故选C项。 课堂练习C12、某市政府为克服各部门行政处罚自由裁量权幅度过大带来的问题,将行政处罚权依法细化，将细化后的标准向社会公布，接受市民监督。这项措施（ ）
A.保障了人民群众的表达权，扩大了人民当家作主的权利
B.限制了政府的行政决策权，保障了人民群众的参与权
C.增强了政府工作的透明度，保障了人民群众的知情权
D.增加了政府工作的公开度，扩大了人民群众的监督权解析：本题考查依法行政。这项措施并没有扩大人民群众的权利，A、D两项说法错误;材料强调的是人民群众的知情权，与参与权无关，且限制政府行政决策权的说法错误,B项排除。故选C项。课堂练习B13、(2017 湖北黄石)国家信访局于2016年开通了“手机信访平台”，这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。老百姓通过手机信访有利于（ ）
①督促政府工作人员依法办事 ②从根本上杜绝违法乱纪现象 ③帮助解决老百姓所有的困难 ④公民更好地行使建议权、监督权
A.①② B.①④ C.②③ D.②④解析：本题考查依法行政。老百姓通过手机信访是行使监督权的新形式，这种做法有利于公民更好地行使建议权、监督权，督促政府工作人员依法办事,①④正确;②中的“杜绝”和③中的“所有”说法太绝对。故选B项。课堂练习D14、建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该（ ）
①积极宣传法律 ②遵法、学法 ③守法、用法 ④敢于用法律维护自身的合法权益
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④解析：本题考查厉行法治对公民的要求。厉行法治要求公民增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。由此可知，①②③①都符合题意。课堂练习15、“法令行则国治，法令弛则国乱。”这充分说明了（ ）
①国家的治理离不开法律 ②要实施依法治国的基本方略 ③法治和德治能相互代替 ④法律和道德是有区别的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析：“法令行则国治，法令弛则国乱”，从正反两方面阐明了坚持依法治国的重要意义，国家的治理离不开法律，①②说法正确；③说法错误，法治和德治不能相互代替；③说法本身正确，但与题意无关。A课堂练习16、民法总则规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一立法规定（ ）
①必将导致大量的民事纠纷，增加司法成本 ②有助于培育见义勇、为乐善好施的社会风尚 ③能杜绝“碰瓷”老人扶不起”等社会乱象的发生 ④体现社会主义法治和德治在国家治理中相互补充
A.③④ B.②④ C.①② D.①③解析：本题考查道德和法律的关系。民法总则的这一规定，有利于保护救助人的合法权益，培育见义勇为、乐善好施的社会风尚，体现了社会主义法治和德治在国家治理中相互补充，②④符合题意；①是对材料的错误认识；③中的“杜绝”说法过于绝对。故选B项。B课堂练习17、国务院总理李克强在2018年政府工作报告中指出:
提请全国人大常委会制定修订法律95部，制定修订行政法规195部，修改废止一大批部门规章。省、市、县政府部门制定公布权责清单。开展国务院大督查和专项督查，对积极作为、成效突出的给予表彰和政策激励，对不作为的严肃问责。创新城乡基层治理。完善信访工作制度。扩大法律援助范围。……加强国家安全。健全社会治安防控体系，依法打击各类违法犯罪，有力维护了公共安全。（1）从材料中可以看出我国政府的宗旨和工作要求是什么?参考答案：我国政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。课堂练习（2）结合材料，请你分所政府如何做到依法行政。参考答案：①加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，依据宪法和法律的规定正确行使权力。③深化行政管理体制改革,维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。课堂练习17题解析: 本题考查依法行政的相关知识。第(1)问，结合所学知识直接答出我国政府的宗旨和工作要求即可。第(2)问，考查政府如何做到依法行政，可从提高执法能力、正确行使权力和进行行政管理体制改革、增强政府公信力等方面回答。课堂练习18、材料一 加大全民普法力度，建设社会主义国家，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各级党组织和全体党员要带头尊法学注守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
材料二 法治和德治两手抓、两手都要硬，这既是历史经验的总结，也是对治国理政规律的深刻把握。课堂练习（1）从材料中我们可以看出全面推进依法治国，要厉行法治。你认为厉行法治应从哪些方面去做?参考答案：①现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。③厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。课堂练习（2）结合所学知识，分析材料二中为什么说“法治和德治两手抓、两手都要硬”。参考答案：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。课堂练习（3）作为中学生，在我们国家“法治和德治两手抓、两手都要硬”的前提下，应该怎样做?参考答案：开放性答案，言之有理即可。例如:增强法治意识，尊法学法守法用法；依法行使权利，自觉履行义务；同违法犯罪行为作斗争；加强道德修养，弘扬中华优秀传统文化，做到诚实守信，积极承担责任；等等。课堂练习18题解析: 本题考查厉行法治的相关知识。第(1)问，考查厉行法治的要求，可从公民、政府及其工作人员和社会的角度回答。第(2)问，通过分析可知，主要考查德治和法治的关系，结合所学知识回答即可。第(3)问，考查中学生在遵守道德和法律方面的做法，答案具有开放性，符合设问要求即可。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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第四课 建设法治中国
高效训练 速提能
知识点一 夯实法治基石
1、截至2017年12月底，十二届全国人大需委会新制定了25部法律，修改了127件次法律文件。对照本届人大常委会的立法规划目标，完成率超七成。国家如此重视法治是因为（ ）
①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 ③法治能推动中国迅速实现现代化 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
解析：本题考查法治的作用。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。由此可知，①②④正确；③中的“迅速”说法错误。故选C项。
答案：C
2、2016年12月2日，最高人民法院对聂树斌案再次公开审理，认为原判认定聂树斌故意杀人、强奸妇女的事实不清、证据不足，改判聂树斌无罪。此时，距离聂树斌被执行死刑已经过去21年。这告诉我们（ ）
①我国实施依法治国的基本方略 ②法律最终还聂树斌及其家人公道 ③公平与正义是我们永恒的追求 ④生命是不可逆的，即使改判也毫无意义
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
解析：本题考查依法治国。聂树斌被改判无罪体现了依法治国,维护了法律的公平正义,①②③符合题意；④观点错误。故选A项。
答案：A
3、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 有机统一。（ ）
①党的领导 ②人民当家作主 ③依法治国 ④社会主义理论体系
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
解析：本题考查坚持走中国特色社会主义法治道路。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。故选C项。
答案：C
4、法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律遵守法律、依法办事。下列符合上述要求的是（ ）
①法律既要管民，更要管官 ②任何人都不得有超越宪法和法律的特权 ③以言代法，以权代法 ④对违法犯罪的官员加重处罚
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
解析：本题考查法治。法治强调的是依据法律治理,法律面前人人平等。③是权力大于法律，不符合要求;④与法律面前人人平等的原则相违背,排除。故选A项。
答案：A
5、法治社会应是良法之治，是现代法治的基本理念。具体地说，符合良法标准的法律，必须建立在尊重和保障人权的基础之上。据此分析，下列属于良法的是（ ）
①预防未成年人犯罪法 ②义务教育法 ③反家庭暴力法 ④公司规章制度
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
解析：本题考查良法之治。通过分新可知，④不属于我国的法律，应排除；①②③均符合题意。故选A项。
答案：A
6、中国封建社会几千年来走的是人治的道路。党的十一届三中全会总结历史教训，提出了发展社会主义民主、健全社会主义法制的指导思想，特别是党的十五大提出“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方针。对于人治和法治的区别，下列理解正确的是（ ）
①人治建立在个人专制和独裁的基础上 ②法治具有随意性、多变性、不平等性 ③法治建立在民主的基础上、强调法律至上、法律面前人人平等 ④法治推动社会有序发展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
解析：本题考查人治和法治的区到。人治具有随意性、多变性、不平等性。法治具有统一性、稳定性、权威性，②说法错误；①③④说法正确。故选B项。
答案：B
7、长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设。党的十五大把 确定为党领导人民治理国家的基本方略。（ )
A.科教兴国 B.依法治国 C.以德治国 D.可持续发展
解析：本题考查依法治国的基本方略。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。故选B项。
答案：B
8、材料一 马克思说:“在专制的国家里，国王就是法律。”
材料二 党的十八大以来，我们党提出“法律是治国之重器，良法是善治之前提”，这是对中国特色社会主义法治作为形式法治与实质法治相统一的法治模式的精辟定型。中国法治不仅应当是形式上的法律之治，更应当是实质上的良法之治。良法善治的理论和实践超越了工具主义法治和形式主义法治的局限，是现代法治理论的重大创新，也是我国法治建设的质的飞跃。
结合所学知识,回答下列问题。
（1）材料一说明了什么?你对此是如何认识的?
参考答案：①材料一说明了在专制的国家里实行人治。②人治建立在个人专制和独裁的基础上，具有随意性、多变性、不平等性，带来社会发展的不稳定。
（2）当前，我国是崇尚法治还是人治?为什么？
参考答案：当前，我国崇尚法治。原因:①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
（3）谈谈你对“良法之治”中的“良法”的认识。
参考答案：良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
解析：本题考查选择法治道路的知识。第(1)问，从“国王就是法律”可分析出实行专制或人治，结合人治的相关知识回答即可。第(2)问，我国正在建设法治国家，说明我国崇尚法治，可结合实行法治的原因和法治的作用回答。第(3)问，考查对良法之治的认识，结合所学知识回答即可。
9、国家主席习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话中指出:我们要全面落实依法治国基本方略，坚持法律面前人人平等，加快建设社会主义法治国家，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。
某校九年级(3)班的全体同学阅读上述内容后决定举行一次以“全面落实依法治国”为内容的主题班会。如果你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下问题。
（1）请你为主题班会设计一个主题。
参考答案：例如:全面推进依法治国，建设法治中国,等等。
（2）我国全面推进依法治国的总目标是什么?
参考答案：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（3）请查阅资料，列举近年来我国推进法治建设的举措。
参考答案：例如:2014年10月20日在北京召开的党的十八届四中全会以依法治国为会议主题；2014年11月1日，十二届全国人大常委会决定将每年的12月4日定为国家宪法日；2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定；2017年10月18日，党的十九大提出全面依法治国；等等。
（4）请你谈谈开展本次主题班会给你带来的一些体会或启示。
参考答案：答案具有开放性，言之有理即可。示例:①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。②我国要全面推进依法治国。③坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。④青少年要成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
解析: 本题考查建设法治中国。第(1)问，围绕“依法治国”设计即可。第(2)问，考查全面推进依法治国的总目标，结合所学知识回答即可。第(3)问，答案具有开放性，符合“法治建设”的要求即可。第(4)问，答案具有综合性，可从我国全面推进依法治国、走法治道路和青少年的做法等方面作答。
知识点二 凝聚法治共识
10、在日常生活中，我们每时每刻都能感受到政府的作用。在我国，政府的宗旨是（ ）
A.为人民服务
B.对人民负责
C.为人民提供所有的服务
D.做到依法行政
解析：本题考查政府的宗旨。在我国，政府的宗旨是为人民服务，A项正确。
答案：A
11、近年来在食品安全上存在的农药残留超标、非法添加有毒有害物质、产地重金属污染等问题值得特别关注。习近平总书记强调要用最严谨的标淮、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，来确保广大人民群众“舌尖上的安全”。这要求各级政府要（ ）
A.不断完善相关法律法规
B.严厉打击违反食品安全法的犯罪行为
C.严格依法行政,加强市场监管
D.参政议政，充分发挥好监督的作用
解析：本题考查政府依法行政。A项是国家权力机关的职责,B项是司法机关的职责，C项是政府的行为，D项是各民主党派的职责。故选C项。
答案：C
12、某市政府为克服各部门行政处罚自由裁量权幅度过大带来的问题,将行政处罚权依法细化，将细化后的标准向社会公布，接受市民监督。这项措施（ ）
A.保障了人民群众的表达权，扩大了人民当家作主的权利
B.限制了政府的行政决策权，保障了人民群众的参与权
C.增强了政府工作的透明度，保障了人民群众的知情权
D.增加了政府工作的公开度，扩大了人民群众的监督权
解析：本题考查依法行政。这项措施并没有扩大人民群众的权利，A、D两项说法错误;材料强调的是人民群众的知情权，与参与权无关，且限制政府行政决策权的说法错误,B项排除。故选C项。
答案：C
13、(2017 湖北黄石)国家信访局于2016年开通了“手机信访平台”，这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。老百姓通过手机信访有利于（ ）
①督促政府工作人员依法办事 ②从根本上杜绝违法乱纪现象 ③帮助解决老百姓所有的困难 ④公民更好地行使建议权、监督权
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
解析：本题考查依法行政。老百姓通过手机信访是行使监督权的新形式，这种做法有利于公民更好地行使建议权、监督权，督促政府工作人员依法办事,①④正确;②中的“杜绝”和③中的“所有”说法太绝对。故选B项。
答案：B
14、建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该（ ）
①积极宣传法律 ②遵法、学法 ③守法、用法 ④敢于用法律维护自身的合法权益
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
解析：本题考查厉行法治对公民的要求。厉行法治要求公民增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。由此可知，①②③①都符合题意。
答案：D
15、“法令行则国治，法令弛则国乱。”这充分说明了（ ）
①国家的治理离不开法律 ②要实施依法治国的基本方略 ③法治和德治能相互代替 ④法律和道德是有区别的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析：“法令行则国治，法令弛则国乱”，从正反两方面阐明了坚持依法治国的重要意义，国家的治理离不开法律，①②说法正确；③说法错误，法治和德治不能相互代替；③说法本身正确，但与题意无关。
答案：A
16、民法总则规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一立法规定（ ）
①必将导致大量的民事纠纷，增加司法成本 ②有助于培育见义勇、为乐善好施的社会风尚 ③能杜绝“碰瓷”老人扶不起”等社会乱象的发生 ④体现社会主义法治和德治在国家治理中相互补充
A.③④ B.②④ C.①② D.①③
解析：本题考查道德和法律的关系。民法总则的这一规定，有利于保护救助人的合法权益，培育见义勇为、乐善好施的社会风尚，体现了社会主义法治和德治在国家治理中相互补充，②④符合题意；①是对材料的错误认识；③中的“杜绝”说法过于绝对。故选B项。
答案：B
17、国务院总理李克强在2018年政府工作报告中指出:
提请全国人大常委会制定修订法律95部，制定修订行政法规195部，修改废止一大批部门规章。省、市、县政府部门制定公布权责清单。开展国务院大督查和专项督查，对积极作为、成效突出的给予表彰和政策激励，对不作为的严肃问责。创新城乡基层治理。完善信访工作制度。扩大法律援助范围。……加强国家安全。健全社会治安防控体系，依法打击各类违法犯罪，有力维护了公共安全。
（1）从材料中可以看出我国政府的宗旨和工作要求是什么?
参考答案：我国政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
（2）结合材料，请你分所政府如何做到依法行政。
参考答案：①加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，依据宪法和法律的规定正确行使权力。③深化行政管理体制改革,维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。
解析: 本题考查依法行政的相关知识。第(1)问，结合所学知识直接答出我国政府的宗旨和工作要求即可。第(2)问，考查政府如何做到依法行政，可从提高执法能力、正确行使权力和进行行政管理体制改革、增强政府公信力等方面回答。
18、材料一 加大全民普法力度，建设社会主义国家，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各级党组织和全体党员要带头尊法学注守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
材料二 法治和德治两手抓、两手都要硬，这既是历史经验的总结，也是对治国理政规律的深刻把握。
（1）从材料中我们可以看出全面推进依法治国，要厉行法治。你认为厉行法治应从哪些方面去做?
参考答案：①现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。③厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
（2）结合所学知识，分析材料二中为什么说“法治和德治两手抓、两手都要硬”。
参考答案：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
（3）作为中学生，在我们国家“法治和德治两手抓、两手都要硬”的前提下，应该怎样做?
参考答案：开放性答案，言之有理即可。例如:增强法治意识，尊法学法守法用法；依法行使权利，自觉履行义务；同违法犯罪行为作斗争；加强道德修养，弘扬中华优秀传统文化，做到诚实守信，积极承担责任；等等。
解析: 本题考查厉行法治的相关知识。第(1)问，考查厉行法治的要求，可从公民、政府及其工作人员和社会的角度回答。第(2)问，通过分析可知，主要考查德治和法治的关系，结合所学知识回答即可。第(3)问，考查中学生在遵守道德和法律方面的做法，答案具有开放性，符合设问要求即可。
第四课 建设法治中国
高频考点 巧突破
知识点一 夯实法治基石
考点1 实行法治的原因和法治的要求
例1：党的十九大报告明确要求“必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。走法治道路，是因为法治（ ）
①能够为人们提供良好的生活秩序 ②使人们安全、有尊严地生活 ③保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由 ④维护公民的所有权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析：本题考查实行法治的原因。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。①②③说法正确且符合题意；“维护公民的所有权益”的说法过于绝对，排除④。故选A项。
答案：A
例2：党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:
“法律是治国之重器，良法是善善治之前提。”全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，首先应确立良法之治。下列对良法认识正确的是（ ）
①良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律 ②良法应当程序正当，符合公平正义要求，维护个人的所有权利 ③良法应当促进人与社会的共同发展 ④良法应当最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析：本题考查对良法的认识和理解。由所学知识可知，良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。①③④正确；②中的“所有”说法大绝对。排除。故选C项。
答案：C
例3：“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治要求（ ）
①实行良法之治 ②建立单一的法律体系 ③实行善治 ④建立在个人专制和独裁的基础上
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
解析：本题考查法治的要求。法治要求实行良法之治，还要求实行善治。由此可知，①③正确；②说法明显错误，排除；法治要建立在民主的基础之上，排除④。故选C项。
答案：C
易错提醒
有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。
考点2 法治的作用
例4：法治助推中国梦的实现，法治是 的有效方式。（ ）
①解决社会矛盾 ②维护社会稳定 ③实现强国富民 ④实现社会正义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析：本题考查法治的作用。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。由此可知，③不符合题意，排除；①②④正确。故选B项。答案：B
答题必备
法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，法是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
考点3 描绘法治蓝图
例5： (2017 广西北部湾经济区四市)我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国（ ）
A．是我们国家生存发展的政治基石
B．要求每个公民都成为执法者
C．是党领导人民治理国家的基本方略
D．.要求对违法行为都追究其刑事责任
解析：本题考查依法治国。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要保障，C项正确；我们国家生存发展的政治基石是四项基本原则，排除A项；B项不符合实际；针对犯罪行为要追究其刑事责任，排除D项。故选C项。
答案：C
例6：对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图的是（ ）
A.党的十八届四中全会
B.党的十五大
C.党的十七大
D.党的十八届三中全会
解析：本题考查绘就中国法治新蓝图。党的十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。A项正确。
答案：A
例7：党的十八大提出全面推进依法治国。全面推进依法治国的总目标是（ ）
A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
B.崇尚宪法和法律在政治、经济和社会生活中的权威
C.树立全民法治观念，养成遵纪守法的良好习惯
D.建设中国特色社会主义法治体系和法治国家
解析：本题考查全面推进依法治国的总目标。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是我国全面推进依法治国的总目标。故选D项。
答案：D
知识点二 凝聚法治共识
考点1 政府的宗旨和工作要求
例8：山东省潍坊市12345市长公开电话系统遍及潍坊的63个政府机关部门，形成了统一的便民电话网。市长公开电话系统有利于（ ）
①政府做到对人民负责 ②政府全心全意为人民服务 ③政府加强立法工作 ④政府依法治国
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析：本题考查政府的宗旨和工作要求。市长公开电话系统有利于解决人民群众的问题，因此是政府对人民负责和为人民服务的体现,①②说法正确且符合题意；政府不是立法机关，不能加强立法工作，③说法错误；④材料未体现。故选A项。
答案：A
考点2 政府依法行政
例9：下面漫画《遏制》给我们的启示是（ ）

A.公民必须配合政府的拆迁行动
B.公民发现危害自身合法权益的行为要及时举报
C.对违规建筑进行强拆是违法行为
D.政府及其工作人员要依法行政
解析：本题考查政府依法行政。漫画中，法治“遏制”住了暴力拆迁的黑手，这启示我们政府及其工作人员要依法行政，D项正确；A.B.C三项与漫画内容不符。故选D项。
答案：D
答题必备
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
例10：（2017.江苏苏州)随着互联网发展，广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见，相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法（ ）
①保障人民直接行使国家权力 ②有利于保障公民的监督权 ③属于社会舆论监督形式 ④有利于推动政府依法行政
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析：本题考查政府依法行政。解答本题应抓住题干中的关键词句“广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见”。这主要体现了公民依法行使监督权，这是一种社会舆论监督形式，有利于推动政府依法行政，②③④正确；我国人口众多，人民不可能直接行使国家权力，①说法错误。故选D项。
答案：D
例11：李克强总理指出，深入推进政务公开，充分发挥传统媒体、新兴媒体作用，利用好网络平台，及时回应社会关切，使群众了解政府做什么、怎么做。各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，接受社会和舆论监督，让权力在阳光下运行。政务公开有利于（ ）①维护公平正义 ②促进依法行政 ③推进依法治国 ④杜绝腐败现象
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
解析：本题考查依法行政。推进政务公开，能保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化，有利于维护公平正义，促进政府依法行政，推进依法治国，①②③正确:④中的“杜绝”说法太绝对。故选A项。答案:。
答案：A
例12：据报道，某省政府的红头文件在报送省长签发之前，必须先由省政府首席法律顾问签署意见。这主要表明政府( )
①严格依法行使司法权 ②努力把依法治国落到实处 ③坚持依法行政,打造法治政府 ④把立法权赋予了首席法律顾问
A.①②④ B.②③ C.①② D.①②③④
解析：本题考查依法行政。红头文件在报送省长签发之前必须先由省政府首席法律顾问签署意见，这表明政府法治意识不断增强，努力做到依法行政，②③符合题意；①④说法错误。故选B项。
答案：B
解题技法
本题属于材料型选择题，通过引用现实生活中突出的事例创设情境，考查学生的综合认知及评价问题的能力。解答时首先应抓住材料中的关键词或中心语(本题中的“省政府首席法律顾问签署意见”)，准确把握材料，遵循从具体到抽象的思维方式，采用归纳法，联系所学知识,正确指出材料说明的道理。
考点3 厉行法治
例13：党的十九大报告提出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治要求公民（ ）
①增强尊法学法守法用法意识 ②培育法治精神 ③培养契约精神和规则意识 ④少享受权利，多履行义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析：本题考查厉行法治对公民的要求。厉行法治要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，而不是少享受权利，多履行义务,④说法错误；①②③说法正确且符合题意。故选A项。
答案：A
易错提醒
公民要培养 确的权利义务观念，做到正确行使权利，自觉履行义务。
例14：(2017.江苏 徐州)“德润人心，法安天下”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是（ ）
A.德治比法治更具有有权威性和强制性
B.法治比德治合更具有感召力和劝导力
C.法治重教化作用，德治重规范作用
D.德治与法治日辅相成，相互促进
解析:本题考查法治与德治的关系。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。法治比德治更具有权威性和强制性，德治比法治更具有感召力和劝导力。由此可知，D项说法正确；A、B、C三项说法错误。故选D项。
答案：D
例15：（2017 江苏徐州）人们常说:“人在做，天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。“人要有敬畏之心，心中有天”要求我们应（ ）①坚持以人为本，维护人民利益 ②坚守法律底线.提升法治素养 ③提高道德修养，弘扬传统美德④摒弃封建迷信、坚持个性发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④解析:本题考查树立法治观念，加强道德修养。得百姓之天可以乐，要求我们坚持以人为本，维护人民利益，①符合题意;得法律之天可以安，要求我们坚守法律底线，提升法治素养，②符合题意；得道德之天可以润，要求我们提高道德修养。弘扬传统美德,③符合题意；①不符合题意，排除。故选A项。答案:A答案: A

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