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第十课 走向小康
（课型：新课）
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【学习目标】
感受我国现代化建设取得的伟大成就，初步形成对小康社会的感性认识；
了解“实现全面的小康，实现共同富裕”的发展目标；
了解小康内涵的历史演变、小康的标准、不同阶段小康的特征。
二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。)
一、20世纪末，我国社会主义现代化建设取得了那些阶段性胜利，人民生活水平达到了怎样的水平？
人们的衣食住行所发生的巨大变化，是生活水平达到小康的具体表现。也正是这些发生在我们身边的种种变化，让我们真切地感受到了小康生活的到来
党的十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，取得了现代化建设的辉煌成就。
到20世纪末，人民生活总体上达到小康水平，实现了由温饱到小康的历史性跨越。
2016年，我国国内生产总值达74.4万亿元，经济总量稳居世界第二位，人民生活水平进一步提高。
?邓小平的“三步走”战略是什么？
20世纪80年代，我国提出了“三步走”的现代化建设战略构想，“ 小康”就是其中的一个阶段性目标:
以1980年为基点，到1990年， 国民生产总值翻一番，解决温饱问题;
到20世纪末，国民生产总值再翻番，达到小康水平;
再经过50年，到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现 代化。
怎样正确认识我国当前的小康水平。
经过几十年的发展，我国的经济社会建设取得重大突破，总体实现了小康，国家的经济总量、综合国力和人民的生活水平都上了一个大台阶。
但是，我们也要清醒地认识到，我们现在的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
全面建成小康社会的具体表现。
共同富裕;
城乡、区城协调发展;
经济、政治、文化、社会、生态全面协调发展;
人人受惠，人人有责。
全面建成小康社会的过程中，青少年应该怎么做？
作为青少年，我们要从现在做起，全面提高自己的素质，为全面建成小康社会而努力奋斗。

三、【易错知识点】
1.总体小康实现的时间；
2.全面建成小康社会的时间；
3.对全面小康和总体小康的理解。
四、【巩固提升】
1. 到20世纪末，我国( )
A.解决了人民的温饱问题
B.人民生活总体上达到小康水平
C.实现了共同富裕
D.基本实现了现代化
2.“收人增加理财忙，住房宽敞心头亮;美丽山川建家园，交通发达道路畅;餐馆品种难认全，轿车进家成时尚;终身学习教育热，通信便捷式样新。”上述百姓生活的写照，说明了我国（ )
A.在社会发展过程中还面临许多问题
B.人民的民主意识在不断增强
C.人民的生活水平不断提高
D.已建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家
3.进人21世纪，我国城乡居民的生话在发生悄然变化。比如:太阳能热水器进人农村家庭,小汽车开进了农家小院，农村居民劳动之余走进了“农家书屋”，利用节假日外出旅游的人越来越多...这些变化说明了（ )
A.我国现阶段已经全面建成小康社会
B.我国已经开始脱离社会主义初级阶段
C.我国社会的主要矛盾已经得到解决
D.我们真实地感受到了小康生活的到来
4.全面小康不仅是共同富裕的小康，还是 面协调发展的小康（ ）
A.经济 政治 文化 社会 精神文明
B.经济 政治 文化 社会 生态
C.经济 政治 文化 社会 民主法治
D.经济 政治 文化 社会 公平正义
5.全面建成小康社会是“两个一百年”奋斗目标中的第一个百年奋斗目标。习近平总书记深刻阐明了这一战略目标在中国特色社会主义发展进程中的定位。因此，我们在本世纪的头20年 ( ）
A.全面超过发达国家
B.解决人民的温饱问题
C.全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
D.建设成为富强民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家
6.下面能体现小康生活的是（ ）
①一季多衣取代一衣多季 ②穿衣求暖、吃饭求饱 ③私人轿车多起来④四世同堂住茅草房
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
7.全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。下列关于小康社会的认识正确的是（ ）
①实现小康是社会主义制度的伟大胜利
我们达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 ③实现小康是中华民族发展史上的一个新的里程碑④目前我们的小康已经达到发达国家水平
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
8.“千年等一回，种田不纳税。走进新农村，就有受。吃穿不用愁，网络处处有。盖起安居楼，骑着摩托到田头。带着手机去放牛，政通人和乐悠悠，这首民谣反映出（ ）
A.现阶段我国的主要矛盾已经解决
B.我国已经消除了贫富差距，实现了社会公平
C.我国已经实现了全面小康的奋斗目标
D.经济建设成果共享，生活水平有了很大提高
9.[全面建小康 共圆中国梦]阅读材料，回答问题。
材料 党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，制定了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图和行动纲领，具有重大现实意义和深远历史意义。
(1)目前我国所达到的小康社会有什么特征?
(2)本世纪头20年我们的奋斗目标是什么?请谈谈你对它的认识。
(3)“决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”，请你为所在地区全面建成小康社会提几条合理化建议。
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9.16.(1)我们现在的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
(2)全面建成小康社会。②全面小康是共同富裕的小康，如期全面建成小康社会,需要促进城乡、区域协调发展;全面小康不仅是共同富裕的小康，还是经济、政治、文化、社会、生态全面协调发展的小康;全面小康社会，人人受惠，人人有责。
(3)①坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力;②加快新农村建设，统筹城乡发展，构建社会主义和谐社会;③转变经济发展方式，实现经济又好又快发展等。

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