【中考一轮】初中生物考点全面复习专题汇编专题十一:各种各样的生物《动物的主要类群和植物的主要类群(九部分)》

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【中考一轮】初中生物考点全面复习专题汇编专题十一:各种各样的生物《动物的主要类群和植物的主要类群(九部分)》

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专题十一:各种各样的生物《动物的主要类群和植物的主要类群(九部分)》
第一部分:腔肠动物和扁形动物
考点一:腔肠动物
1.腔肠动物的代表动物有海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
2.代表动物——水螅。
(1)生活环境:水螅通常生活在_水流缓慢___、水草繁茂的清洁淡水中。
(2)形态结构:身体的一端附着在水草等物体上,另一端有口,口的周围有_触手__;体壁由_外胚层和内胚层两层细胞构成,内外两胚层中间填充有胶状物质;体壁围成__消化腔__,有口无肛门;外胚层中有腔肠动物特有的刺细胞。
(3)捕食:刺细胞会射出__刺丝__辅助触手捕食。
3.腔肠动物的主要特征:身体呈__辐射对称_;体表有刺细胞;有口无肛门。
4.腔肠动物的意义:海蜇可以食用;珊瑚虫可以形成珊瑚礁。
考点二:扁形动物
5.扁形动物的代表动物有自由生活的涡虫;寄生生活的华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
6.主要的代表动物1——涡虫。
(1)生活环境:清澈溪流中的石块下。
(2)形态结构:形态像柳叶,身体_背腹扁平___,前端背面有两个黑色可以感光的__眼点_。
(3)捕食:管状的咽伸出口外捕食。
7.主要的代表动物2——华枝睾吸虫。
(1)生活环境:寄生。寄主有纹沼螺、鱼和人。
(2)形态结构:无专门的消化器官,_生殖器官____特别发达。
8.扁形动物的特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;_有口无肛门_。
例题讲解
【例1】海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是( B )
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞排出
解析:腔肠动物的身体是由体壁围成消化腔,消化腔只有前端有口,所以进食和排出食物残渣只能由口完成。所以选B。
答案:B
【例2】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫。二者共同点是( A )
A.有口无肛门
B.身体呈辐射对称
C.背腹扁平
D.由内外两层细胞构成
解析:水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,二者都有口无肛门,故A正确;
水螅的身体呈辐射对称,涡虫的身体左右对称,故B错误;
涡虫的身体背腹扁平,水螅的身体呈圆筒形,故C错误;
水螅的身体由内外两层细胞构成,涡虫的体壁具有三胚层(三层细胞),故D错误。故选A。
答案:A
第二部分:线形动物和环节动物
考点一:线形动物
1.线形动物的代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。
2.主要的代表动物——蛔虫。
(1)生活环境:寄生在人体的小肠内。
(2)形态结构:身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门,体表有_角质层_。
(3)取食:用口吸食人体小肠中_半消化__的食糜。
3.线形动物的特征:身体细长;呈圆柱形;体表有角质层;_有口有肛门__。
考点二:环节动物
4.环节动物的代表动物:蚯蚓、沙蚕、蛭。
5.主要的代表动物——蚯蚓。
(1)生活环境:富含腐殖质、湿润的泥土中。
(2)形态结构:身体呈长圆筒形,身体由许多相似的__体节__构成,前端有环带。
(3)呼吸:无专门呼吸器官,体表有黏液,靠湿润的___体壁__进行气体交换,完成呼吸。
(4)运动:肌肉收缩,刚毛协助。
6.环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成;靠刚毛或疣足辅助运动。
例题讲解
【例1】下列哪项不是线形动物的主要特征?( B )
A.身体细长,呈圆柱形
B.身体由许多体节构成
C.体表有角质层
D.有口有肛门
解析:线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质层,有原体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生,可见B的说法不是线形动物的主要特征,故选B。
答案:B
【例2】蚯蚓生活在湿润的土壤中,它用来呼吸的是( C )
A.肺
B.气管
C.体壁
D.肺和皮肤
解析:蚯蚓没有专门的呼吸器官,只能依靠湿润的体壁进行呼吸。所以选C。
答案:C
第三部分:软体动物和节肢动物
考点一:软体动物
1.软体动物的代表动物:河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼。
2.主要的代表动物——河蚌。
(1)生活环境:生活在江河、湖泊和池沼的水底。
(2)形态结构:身体柔软,身体表面有_外套膜___,外套膜的分泌物形成两片__贝壳__。
(3)呼吸:用鳃呼吸。
(4)运动:用__斧足__缓慢运动。
3.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是斧足。
考点二:节肢动物
4.节肢动物的代表动物:蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。
5.主要的代表动物——蝗虫。
(1)生活环境:生活在山区、森林、低洼地区、半干旱区、草原分布最多。
(2)形态结构:身体分为_头部__、__胸部__、_腹部__三部分,体表有_外骨骼___,保护和防止水分的散失。头部负责__感觉__和_摄食__,感觉器官有一对触角,三个单眼和一对复眼,用口器摄食;胸部是__运动__中心,有三对足和两对翅。
(3)呼吸:用气管呼吸,气门进出气体。
昆虫的特征:身体分为头部、胸部、腹部三部分,有一对触角,三对足、两对翅。
6.节肢动物的主要特征:体表有坚硬的__外骨骼_,身体和附肢都分节。
例题讲解
【例】下列动物中,属于软体动物的是( A )
A.乌贼
B.龙虾
C.熊猫
D.中华鲟
解析:乌贼的身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物,A正确;
龙虾属于节肢动物,B错误;
熊猫属于哺乳动物,C错误;
中华鲟用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,D错误。故选A。
答案:A
第四部分:鱼
考点一:多种多样的鱼
考点二:鱼的主要特征
2.鱼适于水中生活的特点:
(1)能靠__游泳____来获取食物和防御敌害;
(2)能在水中__呼吸___。
3.鱼的形态结构:身体分为头部、躯干部、尾部,呈流线型,左右侧扁,体表有鳞片,鳞片表面有黏液。
4.鱼鳃的结构:鳃的主要部分是__鳃丝__,布满了很多的毛细血管(故鳃丝呈红色),可以从水中获取氧气,而不能获取空气中的氧,所以鱼儿离不开水。
5.鱼的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
6.鱼类资源的保护:制定相关的法制、法规,设有禁渔区和禁渔期,规定使用捕捞工具等。
例题讲解
【例】关于鱼的叙述,错误的是( D )
A.鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱,因此,属于脊椎动物
B.鱼的身体分头部、躯干部和尾部,通常左右侧扁,大多呈流线型
C.鱼用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管
D.鱼生活在水中,可以通过鳍的划动产生动力来游泳
解析:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱,鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,A正确;
鱼的身体分为头部、躯干和尾三部分,通常左右侧扁,大多呈流线型,B正确;
鳃是鱼类的重要呼吸器官,鱼鳃包括鳃耙、鳃丝、鳃弓三部分。其中鳃丝是鳃的主要部分,内部密布毛细血管,鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成,C正确;
鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动,D错误。故选D。
答案:D
第五部分:两栖动物和爬行动物
考点一:两栖动物
1.两栖动物的代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2.主要的代表动物——青蛙。
(1)生活环境:幼体生活在__水中___,成体可以水陆两栖生活。
(2)形态结构:身体具有保护色,皮肤裸露,且分泌有黏液;前肢短小,后肢发达,趾间有__蹼 ___;头部前端有一对鼻孔,眼睛后面有_鼓膜__。
(3)呼吸:幼体用__鳃_呼吸,成体用__肺兼用皮肤辅助__呼吸。
3.两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
考点二:爬行动物
4.爬行动物的代表动物:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。
5.主要的代表动物——蜥蜴。
(1)生活环境:田野和山坡的草地上。
(2)形态结构:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾,皮肤干燥,表面覆盖角质的_鳞片_,四肢短小。
(3)呼吸:用肺呼吸。
(4)生殖:卵外有坚韧的__卵壳___保护,使卵能够在陆地上发育。
6.爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

例题讲解
【例1】两栖动物是指(  )
A.幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸
B.幼体在水中生活,成体只能生活在陆地上
C.有时在水中生活,有时在陆地上生活
D.既能生活在水中,又能生活在陆地上
解析:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等。而既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物,如龟、扬子鳄等属于爬行动物。故选A。
答案:A
【例2】我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征?( A )
A.在水中产卵
B.用肺呼吸
C.体表有角质鳞片或甲
D.卵有坚韧的卵壳
解析:爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物,A错误;
用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,B正确;
体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,C正确;
体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,D正确。所以选A。
答案:A
第六部分: 鸟
考点:多种多样的鸟及鸟类的特征
1.鸟的代表动物:大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭等。
2.鸟适于飞行的主要特征:
(1)体形为__流线型___——可减少飞行阻力。
(2)体表被覆__羽毛_——保温和飞行。
(3)前肢变成__翼____——展开呈扇形,适于扇动空气。
(4)___胸肌___发达、龙骨突很突出——适于完成飞行动作。
(5)体温高而恒定——释放大量能量,适于飞翔。
(6)长骨__中空___——可减轻身体比重,适于飞翔。
(7)气囊辅助呼吸,飞翔时能进行__双重呼吸__。
(8)没有牙齿,消化能力强,直肠短,食物残渣排出快。
(9)心脏发达,心率快。
3.恒温动物:体温不随外界环境温度的变化而变化,可以通过自身的调节而维持体温的__恒定___,如鸟类、哺乳类。
4.鸟的特征:体表被覆羽毛;前肢变成翼;有喙无_齿__;有气囊辅助肺呼吸。
例题讲解
【例】有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,与这句话无关的选项是( B )
A.流线型体形
B.卵生
C.双重呼吸
D.胸肌发达
解析:鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,B选项卵生与飞行无直接关系。所以选B。
答案:B
第七部分: 哺乳动物
考点:哺乳动物的主要特征
1.体表被毛——有保温作用,对哺乳动物维持体温恒定有很重要的作用。
2.胎生(有胎盘)、哺乳——大大提高了后代的成活率。
3.牙齿分为门齿、臼齿、犬齿——门齿__切断__食物,臼齿_磨碎___食物,犬齿__撕裂__肉食。
例题讲解
【例】下列关于哺乳动物的叙述,正确的是( C )
A.体表被毛,有利于吸引异性和求偶
B.胎生可以提高产仔数量
C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代
解析:哺乳动物体表被毛,有利于保温,不是有于吸引异性和求偶,A不正确;
胎生可以提高后代的成活率,不是可以提高产仔数量,B不正确;
胎生、哺乳有利于提高后代成活率,C正确;
鸭嘴兽是卵生的哺乳动物,因此绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代,D不正确。所以选C。
答案:C
第八部分:藻类、苔藓和蕨类植物
考点一:生物学研究的基本方法
例题讲解
【例1】下列水生植物中,不属于藻类植物的是( B )
A.水绵
B.满江红
C.海带
D.紫菜
解析:水绵、海带、紫菜都没有根、茎、叶的分化,都属于藻类植物;满江红具有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物,不属于藻类植物,所以选B。
答案:B
【例2】下列植物中,没有根、茎、叶分化的是( A )
A.衣藻
B.肾蕨
C.榕树
D.铁树
解析:衣藻属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,A符合题意;
肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,B不符合题意;
榕树属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,C不符合题意;
铁树属于裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,D不符合题意。故选A。
答案:A
第九部分种子植物
考点一:种子的结构
2.请分辨下列两种种子的结构,并在每个图片右边的横线填写相应的结构名称:
3.菜豆种子和玉米种子的异同点的比较:
考点二:裸子植物与被子植物
4.裸子植物的种子无_果皮___包被,种子是__裸露__的;被子植物的种子有_果皮___包被,种子得到保护,所以被子植物比裸子植物更适应陆地生活。
例题讲解
【例1】不论是大豆还是玉米的种子,胚的结构不包含的是( B  )
①胚芽 ②胚乳 ③胚根 ④胚轴
A.① B.② C.③ D.④
解析:不管是单子叶还是双子叶的种子,胚都包括胚芽、胚根、胚轴和子叶,不包括胚乳。所以选B。
答案:B
【例2】如图为豌豆的豆荚和种子示意图,下列叙述不正确的是( C )
A.甲中没有胚乳
B.乙由子房壁发育而来
C.豌豆种子只有一片子叶
D.豌豆的子房中有多个胚珠
解析:甲是豌豆的种子,属于双子叶植物种子,没有胚乳,A正确;乙是豌豆的果皮,果皮是由豌豆花的子房壁发育而成的,B正确;豌豆种子属于双子叶植物种子,胚有两片子叶,C不正确;果实中种子的数目取决于子房中的胚珠的数目。图中的豌豆果实里有多粒种子,豌豆的子房中有多个胚珠,D正确。故选C。
答案:C

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