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热 点 专 题 解 读
专题一 坚强勇敢 健康成长
角度二 勇于担当
[典型材料]
材料二 河南省2018年第一批“新时代好少年”之一赵晓晴,是郑州市第五十四中学学生。 她刚出生不久就遭遇家庭变故,爷爷去世,妈妈全身瘫痪生活不能自理。 自打她懂事起,父亲常年在外打工补贴家用,照顾妈妈和弟弟的重任便落在她幼小的肩膀上。 她每晚放学回家为妈妈按摩,做饭,收拾家务,忙至深夜。 在学校,赵晓晴一直担任班长和学生会干部。 她学习成绩优异,工作认真负责,组织领导力强,多次被评为班级学习标兵。 此外,她还是同学们的贴心大姐,难解的数学题,她会耐心帮忙讲解;生活中的麻烦事,她会热心帮忙出主意。
[开放性问题问答)
1.赵晓晴扮演了哪些角色,并相应承担了哪些责任?
答: ①角色:女儿。 责任:孝敬母亲。
②角色:姐姐。责任:爱护幼弟。
③角色:学生。 责任:努力学习,认真负责。
④角色:同学。责任:与人为善乐于助人。
2.赵晓晴为什么要承担这些责任?
答:
①担当就是“接受并负起责任”,是指人们在职责和角色需要的时候,要毫不犹豫、责无旁贷地挺身而出,努力履行自己的义务。
②每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。
③学会担当,对自己的行为负责,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
3.赵晓晴的行为传递了哪些激励我们健康成长的正能量?
答:① 口对自己负责、勇于担当。
②孝敬父母、关爱家人。
③自立自强、自尊自信、努力学习。
④与人为善、乐于助人、热爱集体、乐观向上。
4.面对不愿意承担的责任,我们应该怎么做?
答:有些该做的事,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为此承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。 只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
5.为了倡导同学们做一个负责任的公民,团委会决定向全校同学发出倡议。 请写出倡议书的重点。
答:①在家里,关心、孝敬父母,分担一些力所能及的家务。
②在学校,尊敬老师,遵守学校的规章制度,完成学习任务,同学之间互相学习、互相帮助、共同进步。
③在社会,遵纪守法,增强社会责任感,对自己、他人、集体、社会负责,把自己培养成一个有责任感的人。


角度三 认识违法
[典型材料]
材料三 14岁的梁某利用周末时间,去同学家找同学玩,并与同学打赌目己有“本事”抢钱上网.遂用随身携带的铅笔刀对夜害人李果实施抢劫,劫得人民币40元后逃离现场。 被抓获时,梁某还在向同学炫耀自己的“勇敢” 最终,梁某受到了法律的制裁。
[开放性问题问答]
1.梁某的行为属于什么性质的行为? 梁某产生这种行为的原因有哪些?
答:违法犯罪行为。
原因:1法律意识淡薄。2没有认识到这种行为会损害他人和社会的利益。
3不能三思而后行。4对自己不负责任,没有学会在冲动状态下有效控制自己的情绪,避免冲动行为及不应有的失当行为。
2.梁某的行为对我们有何警示?
答: 1加强法律知识的学习,知法守法,自觉遵守法律和道德规范,自觉抵制违法犯罪行为,以知法守法、崇尚道德为荣,做遵纪守法的好公民。
2三思而后行。 我们在做出行为选择和具体行动之前,要从多方面考虑,预测可能产生的结果,才能够尽可能地减少错误,避免行为的盲总目性。
3对自己的行为负责。不逃避后果,提高自我控制能力,避免冲动行为及不应有的失当行为。
3: 梁某最终受到法律的制裁说明了什么?
答:1、法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等。
(2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。
（3）任何违法行为都要承担相应的法律责任。
4.青少年如何做到遵章守法?
答：①认清违法行为,认识到通法仃为的危害,自觉依社桐茹自己的行为。②)社会生沽中,安分清是非,增强字注观会严格遵守治安管理的法律规足。③社会交往中依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为,既要维护白口的权益,又要尊重他人的权益等。
5.为避免类似梁某的案件的发生,请分别问学校、家长和同地人各提两点建议。
答：学校，1加强对学生的思想道德教育、纪律教育和法治教育。2组织和引导学生积极参加有益于身心健康的活动。 3加强家校联系,共同教育学生等。
家长:1以身作则引导孩子的行为。(2关心孩子的身心健康,帮助、督促孩子及时改正不良行为等。
学生:1树立法律意识,遵纪守法。 2加强道德修养,增强明辨是非的能力,学会拒绝不良诱惑。3防微杜渐,正视错误,勇于改过等。
角度四 远离犯罪
[典型材料]
材料四 5月,沈阳市人民检察院成立了由20余名干警组成的预防未成年人犯罪法治教育宣讲团,同时与12家预防未成年人犯罪警示教育基地平台对接,以基地为依托,定期组织全市未成年人参观,通过讲授法治宣传课,举办模拟法庭活动,组织图片展,制作视频短片、微电影并循环播放竽形式开展法治教育活动。
【开放性问题回答】
1、面问未成年人开展法治教育活动有哪些意义?
答：①向未成年人宣传法律知识,让他们认识到违法犯罪的危害,做遵纪守法的好公民,可以有效降低青少年犯罪率。
②帮助未成年人增长了法律知识,让未成年人在自己或他人的合法权益受到侵害时可以积极维护公民的合法权益。
2.怎样做到远离违法犯罪?
答：1、养成良好的学习和生活习惯。
2、拒绝不良诱惑。
3、警惕不良心理,及时制止和纠正不良行为。
4、三思而后行,避免盲动,做每件事都应考虑可能造成的后果,个人的行为不能危害到他人、集体和社会的利益。
5、对自己的行为负责。
3.列举生活中青少年易受到的诱惑。
答：金钱的诱惑;游戏机、网吧的诱惑;黄赌毒的诱惑等。
4.在生活中,你会以怎样的行动自觉抵制不良诱惑?
答：1自觉学习法律知识,知法守法,从小事做起,明辨是非,树立战胜不良诱惑的决心和信心。2以丰富的学习、健身、交友、文体娱乐等活动为主,敢于拒绝、远离不良诱惑。 3保持清醒的头脑,克服盲目从众心理,善于用科学的态度、坚强的意志、正确的方法摆脱不良诱惑的干扰。 4学会战胜不良诱惑的具体方法。 如避开诱因法、婉言谢绝朋友,提高自制力,改正不良行为等。
5.当遭遇不法侵害时,你觉得现门区理型娜竺途径来维地己的合法权益?
答：通过求助家长、老师、字校和相天部门;这业促不能及时到位,我们应当通过自已的智慧采维护合法权始龑无论何时,把生命安全放在首位;通过法律途径解决
6.请你从社会和学校、家庭以及未成年人目身等不同角度迷冰如何预防未成年人犯罪。
答：社会和学校应在教授未成年人法律知识的同时帮助他们树立法治意识,运用法治思维看待和分析社会现象,提高学法、守法、用法的自觉性和能动性,引器导未成年人逐步树立法治信仰。 家庭是预防未成年?,人犯罪的重要防线,未成年人的父母应当主动学习,自饮不断增强监护人应具备的育人素质。未成年人自身素质的提升是预防未成年人犯罪的关键。 未成年人应加强自身修养,提高自控能力,做一名守法的合格公民。
题 型 示 例（敬请期待。。。。。。。。。。。）

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