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第二单元 第五课 第三课时 善用法律
【学习目标】
1．学会运用法律与人打交道，培养依法维权意识，懂得依法维护自己的合法权益。（重点）
2．知道同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任；善于同违法犯罪行为作斗争。（难点）
【自主学习】
自主阅读课文P57—62页完成下列填空：
1．在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 ，依靠法律维护自己的
合法权益。我们可以通过 来维护合法权益。
2．受到非法侵害，可以寻求 。
3． 是处理纠纷、应对侵害 、 的手段。如果受到非法侵害，通过非
诉讼手段不能解决问题，就要使用 ，通过 讨回公道。
4．同违法犯罪行为作斗争，是包括我们 在内的 义不容辞的 。
在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在 的前提下，巧妙地借助 力
量，采取 的方式，同违法犯罪作斗争。
5．我们要积极 社会主义法治精神，努力做社会主义法治的忠实 、
和坚定 。
【合作探究】
材料：社会环境十分复杂，加上未成年人缺乏社会经验，难免受到伤害。针对这一情况，某校八年级学生组织了一次“了解法律知识，学会保护自己”的知识竞赛活动。
假如你是参赛选手，请你回答下列问题。
（1）能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？
（2）处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是什么？
（3）请回答这三种情况分别可能导致怎样的结果出现？
（4）面对歹徒行凶，你会怎么做？
【检测反馈】
一、单项选择题
1．初中生小李的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支
付诉讼费用，可小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得( )
A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权
2．农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，在获民警
解救后又被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇
告诉我们（ ）
①公民的财产所有权受法律保护 ②要依法维护自己的合法权益
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线
④违法行为必将受到刑罚处罚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3．小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用
最正规、最权威的手段讨回工资，该手段是( )
A.请求劳动争议调解委员会调解
B.到当地人民法院状告工地负责人
C.向当地政府有关部门反映问题
D.通过媒体曝光工地负责人的行为
4．观察右图漫画，当你遭到此类情景保安要搜身检查时，
你的正确做法是( )
A.忍气吞声、自认倒霉 B.大呼大叫、怒目而视
C.据理力争、反抗到底 D.沉着冷静、报警求助
5．某中学八（2）班小智遭到校园一“老大”勒索时，抱
着去财消灾的想法，按要求交了两个月的保护费，谁知还被要求找多几个同学一起交保护
费。此时，他应该（ ）
①鼓起勇气向老师反映 ②为避免挨打，按照“老大”的要求做
③向公安机关报案 ④找朋友帮忙教训教训“老大”
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
6．2018年10月，因集体土地被政府“征用”引发争议，某村民小组把该市人民政府告上法庭，
副市长赵某出庭应诉，这些村民告别了“告官不见官”的现象。下列分析正确的是( )
①此案属于行政诉讼 ②公民权益受到侵害，可以依法到公检法(公安机关、人民检察院、
人民法院)控告、举报来维权 ③村民理性依法维权 ④此案激化了政府和人民的矛盾
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7．观察右图漫画，下列对此分析正确的是( )
①未成年人不仅要见义勇为，勇于斗争，而且要见义智为，善于斗
争，才能最有效打击违法犯罪
②未成年人体力、智力发育不成熟，所以不能鲁莽行事救人
③未成年人要善于借助社会力量或他人力量同犯罪行为作斗争
④未成年人易受伤害，打击违法犯罪是成年人的事，与他们无关
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
8．“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总
目标。为此我们青少年学生要做到( )
①积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念 ②自觉守法、依法办事
③遇事找法、解决问题靠法 ④在现实生活中尊崇法律、遵守法律、坚定捍卫法律
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、能力提升
材料：今年14岁的江艳，在12岁那年，妈妈因为患重病而离开了她，之后和爸爸、奶奶一起生活。爸爸经常赌博，夜不归宿，从不关心她的学习和生活，还经常打她。一次，奶奶告诉江艳：“毕竟是父亲，一家人还得靠他，何况家丑不可外扬，上法院打官司也不光彩。”说完之后奶奶就去求父亲不要再打了。但是之后父亲对她更加残忍了，有时候无缘无故就打她，让她生活无法安宁，也无法安心学习。
运用所学知识，结合材料，回答问题。
（1）“家丑不可外扬”的后果是什么？
（2）江艳在这种情况下应该怎么办？
【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)
1.为什么要学法用法？或：说说学法用法的必要性是什么？
①在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。
②在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
2.遇到非法侵害时，我们应该怎样依法维权？(重点掌握)
①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②可以通过法律服务机构来维护合法权益。
③寻求国家法律救济，到公安机关、人民法院、人民检察院中任何一个机关控告、举报。
④必要时，直接到人民法院起诉，使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
3.说说法律服务和法律帮助的机构。
法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
4.什么是诉讼？
①诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
②诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。
5.什么情况下采用诉讼手段？
如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
6.为什么要勇于同违法犯罪行为作斗争？(重点掌握)
①同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。
③作为高尚的品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。
7.在违法犯罪行为面前，我们青少年为什么要讲究策略、善于斗争？(重点掌握)
①作为高尚的品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。
②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。
③在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。
8.我们青少年应该怎样同违法犯罪行为斗争？(重点掌握)
①我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、避免或减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或者社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
参考答案
【自主学习】
1.有力武器。
2.严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
3.制裁，刑罚。主刑、附加刑。
4.①珍惜，认清，远离。②我们杜绝不良行为。③增强，自觉守法。④小事，避免沾染不良习气，防范于未然。
【合作探究】
答：（1）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（2）年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受刑罚处罚的想法是错误的。
【检测反馈】
一、单项选择题：B A D B A B C D B D
二、能力提升：
答：（1）周永康的行为是犯罪行为；其行为具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。符合犯罪的三个基本特征，所以属于犯罪行为。
（2）他受到刑罚处罚；
（3）其中无期徒刑是主刑，剥夺政治权利、没收财产是附加刑。

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