资源简介

做大自然的朋友
学习目标：
通过开展关爱保护自然地活动，树立与大自然和谐共生的观念，增强关爱自然、善待自然的情感。
通过活动，提高关爱自然、保护自然的能力，养成保护自然地意识
通过开展学习环境保护的有关知识等活动，了解与大自然和谐共生的道德规范，明确尊重自然、顺应自然、保护自然的基本要求
学习重点：尊重自然、顺应自然、保护自然的基本要求
学习难点：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念
一 、自主学习：
自主学习68-69页，感受尊重自然
自学69-70页，体会顺应自然
自学70-71页，践行保护自然
合作探究，目标达成
合作探究一2017年8月30日，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在北京会见塞罕坝林场先进事迹报告团成员时说，塞罕坝林场三代人55年坚持坚守、不离不弃，创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的人间奇迹，以实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，不愧为生态文明建设的一面旗帜。广泛宣传学习，推动塞罕坝精神和绿色发展理念更加深入人心。
从人与自然关系的角度，谈谈塞罕坝的“变”带给我们怎样的启示?
合作探究二 《生态文明体制改革总体方案》将生态文明体制改革的理念归纳为：尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，发展和保护相统一的理念，绿水青山就是金山银山的理念，自然价值和自然资本的理念，空间均衡的理念，山水林田湖是一个生命共同体的理念。
你将如何上述有关理论贯彻到实际生活中去？
三、课堂总结，自我评价：
（一）总结：学生谈收获
（二）评价：
1、学习目标1达标情况：A、已完成的占＿% B、未完成的占＿%
2、学习目标2达标情况：A、已完成的占＿% B、未完成的占＿%
3、学习目标3达标情况：A、已完成的占＿% B、未完成的占＿%
四、自我检测：
1.小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列行为，不符合活动要求的是
A.针对“学校食堂废气污染”的现象，向校长提出整改建议
B.打扫完包干卫生区后，将垃圾倒进河里让水冲走
C.在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌
D.课间同学乱扔垃圾
2.郭沫若在一首诗中写道：“地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎样才能报答你的深恩？”这有哲理的诗句启迪我们
①要秉承和谐理念，做大自然的朋友 ②通过自身努力保护生态平衡，实现人类活动与生态环境的良性循环 ③思考人类未来，树立生态文明理念，学会与大自然和谐共生 ④可以毫无节制地向地球索取
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.下列行为中不属于尊重大自然的是
A.爱护花草树木 B.节约用水
C.不乱砍滥伐 D.帮助孤寡老人打扫卫生
4.金华城中三江交汇处有座燕尾洲公园，园内有中国婺剧院，“彩虹桥”……还建有保护河漫滩湿地的生态防洪堤。该公园设计获得了2015年世界建筑节年度最佳景观奖，其理念是
A.人与自然和谐共处 B.环境离不开节能减排
C.人类之间平等发展 D.“开源”与“节流”并举
五、拓展延伸：
山东东营却有很多群众向媒体反映，当地顺泰化工有限责任公司偷偷排放大量污水，水面上还漂浮着一层层白色的泡沫，气味随风飘散，恶臭难闻，这些污水顺着一条条沟渠流向当地的母亲河-挑河。2018年5月27日，记者经过实地走访发现，顺泰化工厂房以西偏僻位置有两个排污口，不停的流出黑色污浊并带有刺激性气味的废水，周边草皮都有不同程度的侵蚀。顺泰化工这种“掩耳盗铃”式的偷排，也算变相为上合峰会的顺利召开和山东的碧海青天增“光”添“彩”。
(1)材料说明了什么？
(2)我们为什么要善待大自然？
(3)作为小公民，我们能为保护地球母亲作出哪些贡献？

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