资源简介 2018-2019学年八年级(上)生物导学案 班级 姓名 学号 小组 评价_____主备:liuxueqin 审核:生物备课组课题 :两栖动物和爬行动物学习目标:1、认知青蛙的形态结构特点,归纳出两栖动物的主要特征。2 、认知蜥蜴的形态结构特点,归纳出爬行动物的主要特征。3、了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。一、自主学习(5min独学看书,在书上画下重要知识点)1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么?代表动物是什么?2、两栖动物的呼吸有什么特点?3、为什么说“爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物?”二、合作探究(10min群学+大展示)通过以上的学习,列表比较两栖动物和爬行动物的主要特征: 身体分部 体表 呼吸 生殖和发育两栖动物 身体分( )、躯干、四肢和尾四部分。 皮肤( )、湿润,没有覆盖物。 幼体用( )呼吸,成体用( )呼吸,( )辅助呼吸。 ( )生,( )受精,生殖离不开( ),变态发育。爬行动物 身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。 皮肤表面有角质( )或( ),干燥。 用( )呼吸。 卵生,体内受精,生殖和发育脱离了水的限制,卵表面有坚韧的( ),发育过程无变态。三、知识 反馈(第20题1-8班同学选做)1、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是A、鰓;肺和皮肤 B、肺;皮肤和肺 C、鰓;皮肤 D、鰓;气管2、与蝌蚪相比,只有成蛙才具有的结构是A、鰓 B、后肢 C、尾巴 D、肺3、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于A、爬行 B、吸收营养 C、辅助呼吸 D、减少体内水分蒸发5、某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是 A.缺氧 B.饥饿 C. 惊吓 D.水质有问题6、在下列有关两栖动物的描述中,有错误的是 A.既能生活在水中,又能生活在陆地的动物是两栖动物B.两栖动物变态发育;幼体呈蝌蚪形,成体具有四肢C.两栖动物心脏为二心房一心室,体温不恒定D.两栖动物的幼体生活在水中,成体一般在陆地生活7、下列动物都属于两栖类的一组是 A、大壁虎、蛙、黄金蟒 B、蛙、大鲵、蟒蛇C、蟾蜍、娃娃鱼、红瘰疣螈 D、娃娃鱼、红瘰疣螈、大壁虎8、蜥蜴呼吸的特点是:完全用肺呼吸 B. 肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C. 用体表呼吸 D. 用鳃呼吸12.青蛙的受精作用和幼体的发育都是发生在 A.陆地 B.地下 C.沙滩 D.水中13.蜥蜴的体表覆盖角质细鳞,这有利于 A. 适应水生生活 B. 利用皮肤呼吸C. 适应陆地生活 D. 自由活动 14.下列关于青蛙的叙述错误的是A.青蛙的体色与周围环境颜色接近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活 D.青蛙的后肢发达,适于跳跃15.下列不属于爬行动物的是A.蜥蜴 B.变色龙 C.蝾螈 D.眼镜蛇16.青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是A.体温不恒定 B.生殖和发育离不开水 C.皮肤辅助呼吸 D.用鳃呼吸17.两栖动物能在陆地生活的原因是:1)眼后有鼓膜,可 。2)前肢短小,可在陆地上 。后肢发达,适于 。3)出现了肺,能在陆地 。4)头部前端有一对鼻孔,是 的通道。18、两栖动物又不能完全适应陆地生活的原因是:1)皮肤 ,没有解决水分蒸发的问题。2) 的结构简单,只靠它的呼吸不能满足身体的需要,还需要 辅助呼吸。3)生殖和发育不能摆脱水的限制,精子和卵细胞需要在 中受精,幼体生活在 中,靠 在水中进行呼吸。19、爬行动物能够完全适应陆地生活,是真正的陆生脊椎动物的原因:1)有了颈部,因此它们的头可以 ,便于在陆地寻找 和发现 。2)有短小的 在陆地迅速爬行。3)皮肤干燥,表面覆盖着 ,既可以保护又能减少 。4)肺的结构发达, 能力强,只靠肺就能满足陆地上对氧气的需求。20、蜥蜴比青蛙更复杂,更高等,更适于陆地生活,主要表现在:(1)从身体结构上看,蜥蜴的头部后面有 ,使头部能灵活转动,便于取食和御敌。(2)蜥蜴 的皮肤 (“湿润光滑”或“干燥粗糙”)表面覆盖着 ,可以减少体内 。有利于在干旱的陆地上生活。(3)从呼吸上看,蜥蜴不再依靠 辅助呼吸,完全用 呼吸。(4)蜥蜴属于 (“恒温”或“变温”)动物。(5)龟和蛇都属于爬行动物,龟的体表没有 ,但有坚韧的 ,蛇是穴居的爬行动物, 退化,靠身体的屈曲向前运动。 展开更多...... 收起↑ 资源预览