资源简介

年级
九年级
学科
道德与法治
课题
第六课复习
课型
复习课
教
学
目
标
1.为什么说劳动是财富之源？2.劳动创造了哪些财富？创造这些财富有什么意义3.人类劳动一般分为哪几类?
4.谈谈物质需求和精神活动的先后关系。5.为什么说劳动是幸福之基？6.为什么说劳动还密切着人与社会、人与人之间的7.为什么说劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径?
8.为什么说社会生活是一个分工合作的整体？9.为什么说职业无贵贱?.社会生产对劳动者素质提出了哪些新的要求？11.为活应科技革命和现代化生产的需要，劳动者为什么应具备较高的智力素质?
12.我国法律是如何保障劳动者的劳动限13.劳动者的教育权利指什么？14.劳动者享受社会保险和福利的权利指什么?
15.合法的劳动关系中双方的责往与义务通常以什么方式确认？16.《中华人民共和国合同法》是一部什么样的法律？17.为什么必须依法订立劳动合同?18.我国法律对违约责任的形式是如何规定的？
19什么是违约?什么是违约责任?
教学重点
1．为什么说劳动是幸福之基？
2．为什么说劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径?
教学难点
1. 为什么必须依法订立劳动合同?

教
学
过
程
知识清单
劳动创造了哪些财富？创造这些财富有什么意义①物质财富，是人类赖以生存和发展的基础。在劳动的过程中，人类通过发明、改进劳动工具和生产技术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展。②宗教、文化、艺术等巨大的精神财富。这些精神财富反映和歌颂了人类的劳动生活，完善了人类的思想感情，提升了人类智慧。精神财富的创造过程中既包含着体力劳动，又包含着脑力劳动，需要创造者付出大量的时间、心血和智慧。2.人类劳动一般分为哪几类?一般分为脑力劳动、体力劳动与生理力劳动。脑力劳动是指以大脑神经系统为主的劳动；体力劳动是指以人体肌肉与骨骼为主的劳动；生理力劳动是指人的生理系统主体运动，器据正机体协语一或数她运行，比如怀孕、分娩就属于生理力
3.为什么说劳动是幸福之基？答①在劳动中，人们建立了与世界的关系，并随着劳动的进程和变化，不断深化对世界的认知，逐步形成科学的世界观，从而调整着自己与世界的关系。劳动是人类生存与发展的第一需要，是创造人生幸福的重要手段。②劳动还密切着人与社会、人与人之间的关系。③劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径。④劳动创造不但能对社会发展和进步做出贡献.同时也是改造人生、丰富人生，提升人生、追求自我完善的过程。苏动伴随着我们的一生，推动着个人的成长与发展，是幸福的必由之路。4为什么说劳动还密切着人与社会、人与人之间的关系?任何行业的劳动都是以某种特定方式为社会服务。离开任何一个行业的劳动，社会的正常运转都会受到影响。因此，在劳动过程中人们往往形成分工协作、相互支持的共同体，形成相互依赖的亲密关系。5.为什么说劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径?尽管每个人的价值和成功各不相同，但每个成功的人生都有一个共同之处，那就是依赖于劳动创造。劳动创造是人生价值的源泉，其创造成果的大小也成为评价人生价值高低的重要标准。
6.社会生产对劳动者素质提出了哪些新的要求?爸随着人类社会的发展，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本。适应现代化建设的新型劳动者应是知识化和技能化相结合、脑力劳动和体力劳动相结合、且富有创造力的人。7.为什么必须依法订立劳动合同？正是因为劳动合同体现的是一种劳动法律关系，因此订、立的劳动合同必须依法。只有依法订立的劳动合同，才具有法律约束力。用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。8.我国法律对违约责任的形式是如何规定的?
违约责任的形式，即承担违约责任的具体方式。对此，《中华人民共和国民法总则》第八章民事责任和《中华人民共和国合同法》第一百零七条都做了相应规定：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。据此，违约责任有三种基本形式，即继续履行、采取补救措施和赔偿损失。违约责任还有其他形式，如违约金责任和定金责任。

教 学 过 程
二、例题解析
第六课 知道劳动最光荣 单元测试题
1.劳动最光荣，因为劳动（）①是创造财富的重要源泉②能改变个人的生活习惯③可以实现人类所有梦想
④成就了今天美好生活A.①②B. ①④?C.②③D.③④
2.习近平崇敬劳模，也热爱劳动，16岁就到陕北农村插队。走上领导岗位后，勤勉工作，做到“案无积卷，事不过夜”。这启示我们（)①要争当自觉劳动、勇于创造的好少年②一切成就和幸福都离不开劳动和创造③通过辛勤的劳动改变自己，获得幸福④青少年只要好好学习，长大再谈劳动 A.①2④B.①②③?C.②③④D.①③④
某校开展了“快乐劳动，体验生活”主题实践活动，很多同学积极参加家务劳动、学校劳动和公益劳动，经过一学期的践行，同学们对劳动有了更深刻的认识。据此，回答3~4题。3.下列看法不正确的是（）A.劳动有分工，没有高低贵贱之分B.劳动光荣，劳动者可敬C.成绩不好的学生才需要参加劳动D.劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径4.学校开展上述活动对学生的积极影响是（）①体会劳动成果的来之不易②成为提高道德素质的唯一最途径③锻炼能力，磨砺意志④强化自强、自信、自立意识A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④5.在我国，每年进行全国“五一”劳动奖章的颁发，每五年评选一次全国劳动模范，获奖者都是来自各行各业的劳动者。这①我国尊重劳动，尊重劳动者②只有劳动模范才会得到全社会的尊重③对社会有益的劳动，都是光荣的④企业家、管理人员不是真正的劳动者A.①②?B. ③④?C.①④ D.①③6.习近平给中国劳动关系学院劳模本科班学员回信中强调，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习，在各自岗位上继续拼搏、再创佳绩，用你们的干劲、闯劲、钻劲鼓舞更多的人，激励广大劳动群众争做新时趣枯太业争做新时代的奋斗者，我们应该（）
①树立正确的职业观，要做到爱岗敬业②弘扬奉献精神，积极为社会做出贡献③树立远大理想，一定要到最艰苦的环境中工作④努力学习，做知识化和技能化相结合、脑力劳动和体力劳动相结合、且富有创造力的新型劳动者A. ①②③B. ①②④C. ②③④D.①②③④
7.小明在课余时间搜集了很多有关尊重劳动者的行为。你认为下列行为不能人选的是（)A.在街上，小丽看见拾荒者掩鼻而过 B.在课上，小华认真听老师讲解C.在食堂，小芳从不剩饭剩菜 D.在公园，小强阻止妹妹践踏草坪8.劳动创造着财富，也推动着社会的发展，劳动者的权益理应得到最全面的保障。在奋斗的新时代，面对用工多元化的局面，劳动者权益保障工作需要与时俱进做实做好，如此才能构建起劳动者权益保障的铜墙铁壁。下列做法有利于保障劳动者合法权益的是（）①福建省政府办公厅正式印发了《福建省职业病防治规划（2017-2020年）》②2018年以来，多省纷纷宣布上调了最低工资③国务院印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》④陕西省开展农村面包车交通安全专项治理A.①②③B. ②③④?C ①②④D.①③④9.就业是民生之本。企业的发展有利于就业市场的稳定。为了稳定就业，企业可采用的措施是（）A.依法订立劳动合同 B.提高生产效率C.缩短劳动合同期限 D.与员工协商薪酬10.2018年5月27日在广安举行了中小学生科创作品大赛，表彰了许多小发明家，市长还向获得国家、省级优秀作品的小发明家颁发市长奖励基金。广安市开展这项活动意义在于（追迎委把学生培养成新型的劳动者。而新型的劳动者应具备的素质有（)①善于学习新知识②掌握新技术③创新能力强④敢于质疑，大胆实践A. ②③④B.①②③C. ①②④D. ①②③④11.(2018年，山东秦安）海归博士当农民彰显靓丽大人生河北姑娘石嫣曾保研人大、清华读博，主修农业经济管理。2009年留美实习回国后，没有留在城里搞科研，却返乡当农民，创办了以社区支持农业模式为基础的有机农场。在她的农场，蔬莱由谁种出来的，就抵达谁的肚子。她用十局年的时间，以农民的名义，为很多人建构了一个“伊甸园”，创建起自己的基地和品牌，拥有20多亩农场，年收入800多万。
手握金光闪闪的履历，却在乡间田野踏出一片新天地。这其中体现了《道德与法治》的哪些道理?请结合上述材料说一说。
12.向劳动模范学习“为了帮助同学们澄清认识，树立正确的劳动观念，某校九年级（2）班的同学在班主任老师的主持下，召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中，请完成下列任务。【拟定主题】（1)请你为本次座谈会拟定一个主题。【学以致用】（2）在座谈会上，假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题，你打算用哪些知识？
【观点辨析】（3）无数普通人的芳华，汇成了新时代的精彩。每年“五一”前夕，评选全国五一劳动奖状、奖章和全国工人先锋号，就是要表书那些具有突出工作业绩和良好社会影响，在群众中享有较高声誉的先进劳动模范和集体，进一方体播务动精神和劳动观念，让勤高做事、勤地为A、物劳致高在全社会所然成风。最近围绕劳模精神两位同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析
总结
通过今天的学习，我们复习了基础知识：劳动是财富之源；劳动是幸福之基；依法订立劳动合同。在此基础上，我们讲解了一些典型的习题，希望同学们重点掌握解题方法和解题技巧。
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