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初三年级 道德与法治 学习导航单
学习重点：中国梦的价值与内涵。 学习难点：中国特色社会主义进入新时代的背景与意义。 核心素养目标导学社会参与 责任担当 国家认同 具有国家意识，了解国情历史。 具有中国特色社会主义共同理想。 有为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念和行动。 知道“两个一百年”奋斗目标。 知道中国梦及实现中国梦的意义。 3、正确认识新时代的特点和目标。
学习内容及过程： 一、自主预习（相信自己，我能行！） （一）民族复兴梦 1、中华民族夙兴夜寐，执着追求怎样的社会梦想？ 实现__________，________________的社会梦想。 近代以来，中华民族最伟大的梦想是什么？ 实现___________________________。 3、中华民族历经艰苦探索，实现了怎样的历史性跨越？ 实现了由贫困到____________，再由温饱到____________的历史性跨越。 4、在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？（“两个一百年”奋斗目标） ①、到建党一百年时，__________________________； ②、到新中国成立一百年时，全面建成社会主义_____________。 中国梦的内涵是什么？ 中国梦就是要实现______________________，就是要实现国家富强、_____________、人民幸福。 6、为什么要实现中国梦？（或中国梦的重要意义） A、中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的_____________,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的_____________,指明了全国各族人民共同的_____________。 B、实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的_____________,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 7、怎样实现伟大梦想？ 实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、_____________、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 （二）新时代 新征程 为什么说中国特色社会主义进入进入了新时代？ 改革开放以来，_____________领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的_____________。我国经济实力、_____________、国防实力、_____________进入世界前列，国际地位实现前所未有的_____________，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以_____________屹立于世界东方。 改革开放以来，我国发展取得的重大成就表现在哪些方面？ 我国经济实力、_____________、国防实力、_____________进入世界前列，国际地位实现前所未有的_____________，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以_____________屹立于世界东方。 3、我国发展新的历史方位是什么? 经过长期努力,中国特色社会主义进入了_____________,这是我国发展新的历史方位。 4、中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义?（① - ③） ①、意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到____________的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的____________。 ②、意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大____________，在世界上高高举起了中国特色社会主义____________。 ③、意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化____________,为解决人类问题贡献了____________和中国方案。 5、进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么? 马克思列宁主义、毛泽东思想、_____________、“三个代表”重要思想、科学发展观、__________________________思想。 6、从2020年到本世纪中叶可分为哪两个阶段?（或“两个阶段”战略安排） ①、从2020年到2035年,在__________________________的基础上,基本实现社会主义_____________。 ②、从2035年到本世纪中叶,在____________________的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化_____________。 7、中国梦终将在什么中变为现实？ 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代__________________中变为现实。 二、合作探究：（精诚合作、共同成长！） 考点一：民族复兴梦 为实现中华民族伟大复兴，中国共产党带领并团结人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。九十多年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，带领人民历经千难万险，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。为中华民族谋复兴，成为激励中国共产党人不断前进的根本动力。 【问题探究】： （1）材料体现了中国共产党人心中的中国梦是什么？ （2）为什么实现中华民族伟大复兴能激励人们谱写气吞山河的壮丽史诗？ （3）说说你心中的中国梦是什么？ (4)中国梦是国家、民族的，也是每一个中国人的。我们如何实现伟大梦想？ 考点二：新时代 新征程 材料一：十九大之后，“新时代”成为理解我们所处历史方位的一个关键词。这个新时代，是承前启后、继往开来的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活的时代；是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 材料二：党的十九大报告指出：“从十九大到二十大，是‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。” 【问题探究】： （1）十九大之后，我国发展新的历史方位是什么？ （2）中国特色社会主义进入新时代，意味着什么？ （3）理论指引新征程。新中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？ （4）材料二中提到的“两个一百年”奋斗目标是什么？ （5）向第二个百年奋斗目标进军，我国进行了怎样的战略部署？ （6）你打算怎样为实现第二个百年目标而奋斗？ 三、课堂练习：（细心作答、能力提升！） 1、十九大报告指出：我们要不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。下列关于中国梦的说法正确的是（ ） ①．中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 ②．中国梦，是国家的梦、民族的梦、也是每个中国人的梦 ③．经济腾飞就是实现中国梦 ④．中国梦是遥远的，遥不可及 ①② B、③④ C、①③ D、②④ 2、经过全党全国各民族人民的共同努力，到20世纪末，我国实现了“三步走”战略的第一、二步目标，人民的生活水平实现了历史性的跨越。这一跨越的正确过程是（ ） 温饱——贫困——小康 B．贫困——小康——温饱 C．温饱——小康——贫困 D．贫困——温饱——小康 3、中国特色社会主义到了有实力、有能力、有资格开辟新时代的历史阶段。这个新时代是特指或专指中国特色社会主义大有可为、大有作为并能够为中华民族和人类社会作出伟大历史贡献的新时代。新时代意味着（ ） ①．中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②．中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 ③．中国国家实力跃居世界第一 ④．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 4、漫画中“第一个百年目标”是指我国（ ） A、在2050年实现伟大的中国梦 B、在2050年实现我们的共同理想 C、在2020年全面建成小康社会 D、在2020年总体上达到小康水平 作业设计： 以小组为单位，收集内容积极向上、情节生动的筑梦好故事，并以多种方式展示交流，共同感受祖国的日益强大。 【微拓展】 1、总体小康与全面小康的区别 ： ①、【标准】： 总体小康是低标准，人均GDP只有800多美元； 全面小康是较高标准，人均GDP超过3000美元。 ②、【全面程度】： 总体小康偏重物质消费，不全面。 全面小康既注重物质生活水平，更注重精神生活、民主权利、生活环境等，社会全面发展。 ③、【发展程度】： 总体小康是 发展不平衡，地区、城乡差距大。 全面小康是缩小地区、城乡差距，汇集十几亿人口。



附：初三年级道德与法治学习导航单答案

自主预习（阅读教材P104—111）


合作探究：

考点一：

（1）【解析】本题主要考查中国梦的内涵。

答案：
中国梦就是要实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

（2）【解析】本题主要考查中国梦的重要性。

答案： ①、中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴,人民幸福。
②、实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。

（3）【解析】本题答案开放，符合题意即可。
答案：
①、富国强民，人民至上。
②、建设富强民主文明和谐美丽。
③、人与自然和谐共生；等等。

（4）【解析】本题主要考查如何实现中国梦。
答案：
实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。


考点二：

（1）【解析】本题主要考查我国发展新的历史方位。

答案：经过长期努力，中华特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。


（2）【解析】本题主要考查中华特色社会主义进入新时代的重要意义。

答案： ①、意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②、意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。

③、意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。



（3）【解析】本题主要考查新中国特色社会主义伟大事业的指导思想。

答案： 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

（4）【解析】本题主要考查“两个一百年”奋斗目标。

答案：①、到建党一百年时,全面建成小康社会。
②、到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。

（5）【解析】本题主要考查从2020到本世纪中叶新时代中国特色社会主义的战略安排。

答案：①、从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
②、从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

（6）【解析】本题主要考查中学生如何为实现第二个百年目标而奋斗，具有开放性。围绕树立远大理想、继承中华民族优良传统，努力学习、全面发展自己即可。
①、树立远大理想，增强忧患意识，以振兴中华为己任；
②、继承中华民族的优良传统，发扬伟大的中华民族精神；
③、从我做起，从现在做起，努力学习，全面发展自己，为将来投身社会主义现代化贡献力量。



课堂练习：


A【解析】本题主要考查学生对中国梦的认识和理解。实现中国梦就是要实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益。中国梦是国家的梦，民族的梦、也是每个中国人的梦。③太片面，④错误。①②符合题意。故选A。

D【解析】本题主要考查学生对新中国成立以来，我国发生的变化的认识和理解。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我国实现了由贫困到温饱，再有温饱到总体小康的历史性跨越。故选D。


3、D【解析】本题主要考查。根究题学生对新时代的理解和认识。中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展。①②④说法正确；③说法错误，我国是发展中国家，国家实力还未达到世界第一的高度，排除。故选D。

4、C【解析】本题主要考查学生对我国全面建设小康社会目标的理解和认识。漫画中“第一个百年目标”是指我国到2020年全面建成小康社会，因此，C项正确。故选C。

四、作业布置：（略）




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