资源简介

世界第一大洲( 第2课时)
【课型】新授课
【课标要求】运用有关资料说出某大洲存在的人口、环境与发展等问题。
【学习目标】
通过读图说明亚洲是世界上面积最大的大洲。
通过填图了解亚洲的六大地理单元。
运用相关图表说明亚洲是世界上人口最多的大洲。
运用有关数据说明亚洲经济发展极不平衡。
列举亚洲多姿多彩的地域文化，培养学生热爱我们所居住的大洲（亚洲）的良好的情感，激发学生的自豪感。
【教学模式】自主学习、教师“精当点拨”
【教学方法】讨论法、地图导学、多媒体辅助教学、读图思考法
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
复习检测
板书“雄踞东方的大洲”复习题
亚洲的半球位置
亚洲的经纬度位置
亚洲的海陆位置
复习2分钟然后同位之间两两提问（2分钟）
复习巩固旧知达到全面复习的效果
导入新课
展示目标
多媒体展示亚洲面积和人口与世界的对比表格，让学生说出亚洲的面积和人口在世界所占的位次——世界上面积最大、人口最多的大洲。今天我们就一起来了解亚洲的面积和人口状况。
多媒体展示学习目标，学生把握学习重点。
读图指导
知识梳理
亚洲是世界上面积最大的大洲，大在什么地方呢？同学们一起来看一下幻灯片
总结强调：亚洲面积最大、东西距离最长、跨纬度最广。
我们为了认识亚洲方便根据地理特点划分成六大地理单元
强调是根据方位的地理特点划分的。
东亚的国家有：中国、蒙古、朝鲜、韩国和日本。
读图说出亚洲的面积是七大洲中面积最大的4400万平方千米。——面积最大。
读图说出亚洲跨经度约160度，东西时差11个小时——东西距离最长；
跨纬度约90度，——跨纬度最广。
读图明确亚洲的四至；
东至：杰日尼奥夫角
西至：巴巴角
北至：切柳斯金角
南至：努沙登加拉群岛
并在填图册上相应的位置标出亚洲四至。
图片上分别指出六大地理单元的位置，然后找出以下国家所处的地区
中国——东亚
印度——南亚
哈萨克斯坦——中亚
沙特阿拉伯——西亚
读图明确东亚的国家。认真听取、了解中日关系，增强爱国意识。
训练学生读图分析问题的能力
衔接过渡
亚洲是世界第一大洲主要体现在面积最大，东西距离最长，跨纬度最广几个方面，除此之外亚洲也是人口最多的大洲，下面我们了解一下亚洲的人口状况。
自主学习知识梳理
结合旧知
探究问题
2010年亚洲人口达到42亿，当时全球人口是69亿，亚洲人口大约占到世界总人口的61%
多媒体展示“亚洲过亿的国家”
你能计算出中国在2010年占世界的比例吗？
亚洲人口过多，对资源、环境、社会、经济等方面会带来哪些不利的影响呢？
读图说出：亚洲人口超过1亿的国家有6个，包括人口最多的中国，第二人口大国印度，印度尼西亚，巴基斯坦，孟加拉国，日本。
学生计算
中国人口约占世界五分之一
思考、讨论回答：
资源短缺，交通拥挤，住房紧张，环境污染，就业压力等问题。
结合位置记住人口大国，知识点和读图能力一起掌握
衔接过渡
亚洲面积大、人口多，下面让我们一起了解一下亚洲的人口、经济和文化状况。
文字提炼
自主学习
多媒体展示“亚洲部分国家人均国民生产总值”图
阅读课本第六页第二段文字，总结亚洲国家经济发展特点。
强调亚洲经济发展极不平衡
多媒体播放图片展示亚洲的民族和文化特色
学生读图看课文分析：
亚洲经济发展极不平衡，有唯一的发达国家—日本。
发展中大国—中国和印度
石油国家—卡塔尔、阿联酋
最不发达的国家—阿富汗、老挝
通过对比了解亚洲经济发展特点，掌握中国经济发展的地位。
板书总结巩固小结
第二课时 面积和人口
世 1.面积最大的大洲
界 一、世界最大 2.东西距离最长的大洲
第 大洲 3.南北跨纬度最广的大洲
一 4.人口最多的大洲
大 二、经济发展特点——极不平衡
洲
【当堂达标】
1、世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲是（ ）
A、亚洲B、非洲C、南极洲D、南美洲
2、亚洲人口最多的两个国家（ ）
A、印度、美国 B、俄罗斯、巴西 C、巴基斯坦、日本 D、中国、印度
3、亚洲唯一的发达国家是（ ）
A、中国 B、日本 C、印度 D、韩国
4、亚洲东至（ ）；西至（ ）；南至（ ）；北至（ ）。
5、读亚洲的范围及分区图，完成各题。
（1）人们按照地理方位，将亚洲分为六个地区。写出图中数字代表的六个地区。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
（2）读图说出以下国家位于哪个分区
中国位于 、印度位于 、
新加坡位于 、沙特阿拉伯位于 。
【教学反思】
本课主要内容是亚洲的面积和人口，知识框架清晰、条理易懂。首先，由图入手分析亚洲是世界第一大洲的原因，引导从面积、东西距离、南北跨的纬度三个方面来进行讨论，以学生自己读图，学习小组为单位讨论得出结论，目的主要为锻炼学生的读图分析能力。然后，通过教材阅读由数据得出亚洲是人口最多的大洲的结论。经济通常是学生比较感兴趣的内容，但也是学生最不了解，所以依靠老师的介绍和教材介绍为主。因为知识点较为简单，学生掌握情况较好。亚洲是人口最多的大洲，人口多必然会导致出现各种问题，上册地理书中学习过人口增长过快带来的问题，经过一个寒假，学生对知识点遗忘的过多，大多数都需要老师的提示，提醒学生课下注意复习一下上册的知识点。总体来说，本课学生掌握程度较好，但在分析问题的方法、步骤上还有待加强。

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