5.3课善用法律学案(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

5.3课善用法律学案(含答案)

资源简介

PAGE



2018年初二道德与法治上册导学案 审核:谭银凤 法安天下 德润人心编号12


第五课 做守法的公民   5.3善用法律
班别______________ 姓名______________ 学号______________
【课前导学】(一)认清目标,明确要求:
知识目标:知道依靠法律维护自己的合法权益;明白同违法犯罪行为作斗争,是每个公民义不容辞的责任;懂得青少年面对违法犯罪时,要善于斗争
能力目标:学会运用法律与人打交道;能够在面对违法犯罪时,勇于斗争,而且善于斗争
情感、态度与价值观目标:培养依法维权意识,树立善于同违法犯罪作斗争的观念
教学重点:依法维护合法权益。           教学难点:善于同违法犯罪作斗争。
(二)自主学习,认真准备:阅读教材,并完成以下内容。
1.在社会生活中,我们要学会用 与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求 ,依靠法律维护自己的 。
2.我们可以通过 来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如 、 、 、 等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
3.受到非法侵害,可以寻求国家的 。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向 起诉。
4.诉讼是 在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决 和 的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害 、 的手段,是维护合法权益的 。
5.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民 的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于 正当权益。
【课堂助学】师生共同探讨:
探究活动一:阅读教材P58“探究与分享”
思考:(1)为什么王某受到法律的制裁?为什么村民能维护自己的合法权益?
(2)你从这两则事例中明白了什么?


小组交流:教材P59“探究与分享”
思考:小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?你了解这种维权方式吗?


3.情境探究:阅读教材P60“探究与分享”
思考:日常生活中,如果遇到侵害他人的违法犯罪行为,你会怎样做?说说你的理由。



【归纳总结】








【即学即用】
(   )1、据调查,校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等,受欺凌者多选择沉默和忍受。这一调查结果启示我们青少年要  ①依法自律,用法维权 ②增强自我保护意识,提高自我保护能力 ③学会平等尊重他人 ④维护正义,让好朋友报复欺凌者
A.①③④     B.②③④     C.①②④     D.①②③
(   )2. 在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是   A.家庭、学校、社会、公安机关
B.父母、老师、公安机关  C.法律援助中心、律师事务所、公证处  D.学校、司法机关、政府部门
(   )3.小明的父母离异后,14岁的小明跟随爷爷奶奶生活,由其父母支付抚养费。但最近几个月,小明的父母都以各种借口对小明的生活不闻不问,拒不支付任何费用。在这种情况下,小明可以
①向法律援助中心、律师事务所请求帮助 ②向政府有关部门反映 ③请求妇联帮助解决问题
④向人民法院提起诉讼   A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②③④
(   )4.小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不发。万般无奈之下,小李决定用最正规、最权威的手段讨回工资,该手段是  A.请求劳动争议调解委员会调解
B.到当地人民法院状告工地负责人 C.向当地政府有关部门反映问题 D.通过媒体曝光工地负责人的行为
(   )5.小林的父母从事个体经营,因不满某工商管理人员的粗暴执法,向工商管理部门进行了投诉。这种维权的手段是    A.非诉讼手段   B.民事诉讼   C.刑事诉讼   D.行政诉讼
【综合探究】
6、在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代,尊法守法是我们共同的追求。某校八年级学习小组拟开展一次学习活动,请你参加并完成下列问题:
【善于斗争】 
新修订的《中小学生守则》中删除了“敢于斗争”“见义勇为”等内容,不再鼓励中小学生牺牲自我“敢于斗争”,而是要求他们“遇到坏人坏事主动报告”“遇到侵害要善于斗争,学会自救自护”。
(1)结合材料知识,谈谈为什么新版《中小学生守则》要删除“见义勇为”“敢于斗争”等内容。
答:未成年人体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。
【有勇有谋】
“00后”中学生晓虎沉迷于网络游戏,为了给自己游戏里的角色更新装备,晓虎半夜三更在小巷子里抢劫了陈女士。陈女士说,当时真的吓坏了,只好用手抱着头,喊救命。最终,晓虎因涉嫌抢劫被西湖警方刑事拘留。
据此,学习小组的组长小亮提出疑问:如果我遇到被人抢劫的事情,我该怎么办呢?
(2)请你告诉小亮同学应该怎么办。
答:①要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。   ②常见的方法有:虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解其去向;保护好作案现场等。
【案例分析】
王某的妻子罗某去世后,王某和女儿王蕊一起生活。后来,王某与朱某结婚,再婚10年后因遭遇车祸不幸身亡,留有与前妻罗某共同购买的三居室楼房和8万余元的银行存款等遗产。朱某以王蕊是未成年人为借口,蛮横地独占了王某的遗产。
对此,学习小组的组长小亮认为:王蕊应该直接向法律服务所起诉,因为法律服务所是维护我们合法权益最权威的手段。王蕊可以通过行政诉讼来解决财产继承的纠纷。
(3)小亮说的话中有几处错误,请你帮忙改正。
答:①“直接向法律服务所起诉”改为“直接向人民法院起诉”。   
②“因为法律服务所是维护我们合法权益最权威的手段”改为“因为诉讼是维护我们合法权益最权威的手段”。  ③“通过行政诉讼”改为“通过民事诉讼”。
参考答案:  1、D   2、C 3、D 4、B 5、A



PAGE



1



展开更多......

收起↑

资源预览