资源简介

课件198张PPT。
2011年中考物理讲座
　　
　　　
2011-2-26　一、把握考试依据，明确考试范围
二、近几年河北省中考物理试题分析
三、第一轮复习，要全面
四、重点复习，复习重点
五、高效复习，贯彻始终一、把握考试依据，明确考试范围结论：人手一本课标解读和考试说明，并认真学习考试依据：初中物理课程标准
　　　　　　　河北省中考考试说明
　　考试内容：科学探究和科学内容两部分二、近几年河北省中考物理试题分析
（二）试卷结构安排（三）试卷考查内容分布（四）物理试题特点（一）近几年试题的一点变化1 近几年和前些年相比的变化题目的覆盖面在减少（这是由理化综合决定的）作图题减少（近四年只有一个，把作图放在填空或实验题或计算题）题目鲜活，注重应用（有背景，有情境）（这也许是由课改带来的变化）最后一个计算题不再出繁锁的电路图计算题（一）近几年试题的一点变化2 近几年内的物理试题的异同试卷结构有了差异试卷内容有差异近几年都有阅读题 内容：二力（过山车，滑雪），一热（向天取水），综合（海水的利用）06、09根据给定器材（弹簧，气球和木梳）设计实验，
07、08和10根据给定仪器（起重机，电热器，电冰箱） 写出相关的物理知识作图渗透在实验探究题中（07河北）（一）近几年试题的一点变化使镜头靠近投影片同时将投影仪远离屏幕
32．图15是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法：第一种是以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；第二种是以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬。（木棒自重不计）
（1）在图中画出力F1的力臂。
（2）若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，你认为第＿　种方法更省力一些，理由是＿＿＿＿＿。 作图渗透在
实验探究题中图15（08河北）动力臂较长二24．有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ;为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议：

图10中AO是一条与平面镜成60o的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数。发生镜面反射用不易反光的材料做黑板（09河北）作图渗透在
填空与简答题中此题源于课本本人认为教材的本意不是如此，应该是拉上窗帘减少光的进入37．某小汽车的“经济耗油量（90?km/h）8?L/100?km”，是指这辆汽车以90?km/h的速度行驶100?km，消耗汽油8?L。
（1）如图16所示，这辆流线型汽车高速行驶时对水平地面的压力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。在图中O点画出汽车所受重力的示意图（10年河北）填空和作图渗透在
计算题中出题的人太有才了哪种作图还能这样出呢
折射，水中鱼位置偏高，虚像凹凸透镜对光的折射，如何粗略测量凸透镜焦距，凸透镜成像，眼睛的调节判断通电线圈的NS极，电磁铁磁性强弱滑轮组绕线，力臂，电路等可以在计算中出现 说了半天，传统的作图题都得练，因为填空实验计算都可以出现作图07,08，09这三年试题结构一样，体现稳定性。2010年有了变化（据说是三年一变）（二）试卷结构安排（06年河北）（三）试卷考查内容分布（07年河北）（三）试卷考查内容分布（08年河北）（三）试卷考查内容分布（09年河北）（三）试卷考查内容分布结论：试卷中少了两个题号，一个是物理实验，一个是化学实验，物理实验探究三个，第32，33，34。
总分值没变，是每题中的空多了，题长了。（10年河北）（三）试卷考查内容分布1、知识点覆盖率较高，一题多点，跨度大2、注重基础知识和能力的考查3、加大了对科学探究和研究方法的考查力度4、体现新课程的基本理念，注重应用，题目　开放， 有时代特点（四）物理试题特点1、知识点覆盖率较高，知识横向跨度大覆盖率要求在80%以上由于综合，题号减少，必然造成一题多点，横向跨度大每个小题都考查多个点，只有这样才能提高覆盖率。并且这些点还是应该交替考查。16（07河北）关于声现象，下列说法正确的是（　）
A.乐器发出的声音一定不是噪声
B .声音在不同介质中的传播速度相同
C .物体振动得越快，声音的音调越高
D .声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播
噪声，传播，音调，反射16（08河北）下列说法中，不正确的是（　）
　　A．手机是利用超声波工作的
　　B．在道路两旁植树，可以减小噪声
　　C．电磁波与声波都可以传递信息和能量
　　D．正在发声的音叉接触水面，溅起水花，　　
　　　　说明发声体在振动　与电磁波联系　　　噪声
传递信息与能量　　声音的产生选择题题干中内容越具体，考查点越少，相反，就越多15．（09河北）关于声和电磁波的说法正确的是（ ）
A.声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播
B.住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响
C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调与电磁波联系　　　噪声
听诊器　　声音的特性16（10河北）下列关于声和电磁波的说法正确的是
A．玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射
B．移动电话是通过电磁波来传递信息的
C．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
D．地震后，用音频探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息电磁辐射　　　电磁波
超声波　　音频探测仪19（08河北）对图6中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是
A．甲：磁场能产生电流
B．乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转
C．丙：麦克风应用了磁场对电流的作用
D．丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强奥斯特实验　电流周围的磁场　
磁场对电流的作用　电磁铁电磁感应　磁场对电流的作用19（07河北）发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。图6所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是
A．①③ 　　B．①④　　C．②③ D．②④21（08河北）下列说法中，正确的是
A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功　
B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
功的两个因素　　　惯性　
力和运动的关系　　平衡力17（08河北）图5所示现象或事例中，应用光的反射定律的是光的直线传播　折射　反射 24（07河北）
　　　小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以 为参照物的；汽车行驶过程中遇到了紧急情况，司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动，小明发现从刹车到停止运动，汽车还要前进一段路程，这是由于 ，此过程中汽车由于 ，运动的速度越来越小。为减少交通事故，公路上都设有限速标志，这是因为汽车的速度越大， 越大，刹车后前进的路程越长。
结论：不少选择题、填空题一题多点，增大容量（2010年河北）
24．盘山公路是一种变形的 （填写简单机械名
称）。如图10所示，当汽车在AB路段行驶时，由
于 （从光学角度回答），司机看不到
BC路段的情况；为了看到BC路段的情况，人们利
用 规律，在公路急拐弯B处装上凸面镜，
以减少事故的发生。斜面光沿直线传播光的反射凸面镜对光的发散作用39（07河北）汽车是我们熟悉的交通运输工具一些运输单位为了降低运营成本，肆意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表。
求：（1）若该车车厢内装有12m3的沙子，请你通过计算回答，汽车是否超载？此时汽车对水平路面的压强多大？
（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
（2）已知沙场到建筑工地的距离为180km，当该车满载时，以140kW的功率正常行驶，能否在2h内从沙场到达建筑工地？（汽车受到的阻力是车重的0.02倍） 结论：计算题同样　　可以一题多点密度　压强　功率2、注重基础知识和能力的考查这是任何一套试题都应具备的功能23（05河北）
　　如图所示的电路中，电源电压不变。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是
A　电流表示数变大，电压表示数变小
B　电流表示数变小，电压表示数不变
C　电流表示数变小，电压表示数变大
D　电流表示数变大，电压表示数不变22（06河北）
　　　电源电压U＝18V，小灯泡L的额定电压为9V。当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片P移至最右端时，小灯泡的实际功率为6W。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为
A　13.5W　6 Ω　　　　B　6W　12 Ω
C　6W　27 Ω　　　　　D　 13.5W　 12 Ω 22（07河北）把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图7所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。下列说法正确的是
A．在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电流表示数
变大，电压表示数变大
B．电路的总功率最大值
为10.8W
C．小灯泡的电功率
最小值为0.75W
D．滑动变阻器允许
调节的范围是
18Ω～60Ω图722（08河北）图7所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”字样。当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的示数为6V；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了2A。则电源电压和定值电阻R0的阻值分别为
A．8V 16Ω 　　B．8V 4Ω
C．10V 16Ω 　　D．10V 8Ω图722（09河北）如图8所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是（ ）
A.电源电压为10V
B. R1的阻值为18Ω
C.滑动变阻器R的最大阻值为9Ω
D. R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3结论：传统难题往往具有独特的选拔功能（2010河北）
22．如图8所示，R1∶R2?=?1∶2
只闭合S1时，电流表的示数为 0.3?A，R1消耗
的功率为P1；
只闭合S2时，R0消耗的功率为0.8?W，R2消耗
的功率为P2，
且 P1∶P2?=?9∶8。则下列结果正确的是

A．电源电压为12?V
B．R0的阻值为40?Ω
C．R2的阻值为20?Ω
D．R0先后两次消耗的功率之比为3∶2 3、加大了对科学探究和研究方法的考查力度这是课改带来的后果科学探究的七个环节一 提出问题1.能从日常生活、自然现象的观察中发现与物理学有关的
问题（这是一种批判性思维的体现）
2.能书面或口头表述这些问题（具体、明确的物理问题）1.尝试根据经验和已有知识对问题的成因提出猜想
2.对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设二 猜想与假设1.明确探究目的和已知条件，经历制定计划与设计实验的过程（制定计划与设计实验就是从操作的角度把猜想与假设具体化、程序化）
2.尝试选择科学探究的方法及所需要的器材
3.尝试考虑影响问题的主要因素，有控制变量的初步意识三 制定计划与设计实验1.能通过观察和实验收集证据
2.能通过公共信息资源收集资料
3.尝试评估有关信息的科学性
4.会阅读简单仪器的说明书，能按书面说明操作
5.会使用简单的实验仪器，能正确记录实验数据
6.具有安全操作的意识四 进行实验与收集证据1.能初步描述实验数据或有信息
2.能对收集的信息进行简单的比较
3.能进行简单的因果推理
实验数据并不等于实验结论，实验数据是对实验事实的客观记录，探究的结论是在数据的基础上通过分析论证所得出的具有普遍意义的规律五 分析与论证1.有评估探究过程和探究结果的意识
2.能注意假设与探究结果间的差异
3.能注意探究过程中未解决的矛盾，发现新问题
4.尝试改进实验方案
评估能优化探究方案;
评估有可能引出新的发现;
评估有利于学生养成严谨的科学态度，有利于发展批判性思维。六 评估1.能写出简单的探究报告
2.有准确表述自己观点的意识
3.在合作中既坚持原则又尊重他人
4.能思考别人的意见，改进自己的探究方案，合作精神应贯穿在科学探究的各个环节七 交流与合作这是一个实验题，浸透着对科学探究中部分环节的考查35（07河北）35．小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V，阻值均约为10Ω）。所提供的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开关和电源（电压约为6V）各一个，滑动变阻器（“10Ω 2A”、“50Ω 1A”）两个，导线若干条。
单刀双掷开关的符号是 　 ，当刀扳到上边时，a、b两接线柱连通；刀扳到下边时，a、c两接线柱连通。（1）请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。
　　要求：①设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量；②用一个滑动变阻器。 （2）请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡实验数据的表格。（１）（２）可视为制定计划与设计实验，
为进行实验做准备 （3）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于b、c两点时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验。为了完成实验，他应：_____考查进行实验与收集数据：会阅读简单仪器说明书，能按书面说明进行操作和具有安全操作的意识（仪器安全和实验者人身安全）；
考查评估：当发现实验结果与预测不一致时，一定会评估反思自己的探究过程。（4）小明改正错误后进行实验，依据实验记录的数据，画出了通过额定电压为2.5V小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图14所示。则这只小灯泡的额定功率是 WU/V（5）由图14可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是＿＿＿＿＿
考查分析与论证：用图象描述数据，选择合适的数据进行计算。考查评估：发展批判性思维
35（08河北）小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），设计了图所示的电路图。已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
（1）图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
（2）若电压表0～15V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是 Ω35．小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。
（1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）
（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。
请仔细分析实验数据，回答以下问题：
①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因。
。
②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
实验步骤： 。
表达式：Rx= 。（09河北）传统的实验题本来就隐含对科学探究的考查最小阻值为034．探究电流与电压、电阻的关系。
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜 想】
①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【实验器材】电源（电压恒为4.5?V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5?Ω、10?Ω、15?Ω），两只滑动变阻器（20?Ω 2?A、50?Ω 1?A），导线若干。
（10河北）【实验过程】
（1）根据图15所示实物图在虚线框内画出电路图。
（2）小明按图15正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。
表一 表二闭合开关前，变阻器连入电路的阻值没有调到最大值明确：正确连接包括变阻器的接线柱，电表的量程等（4）小红在探究猜想③时，先将5?Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5?V，并记下电流值；再分别改接10?Ω、15?Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3?V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：
。
【知识拓展】
（1）小明实验时选择的是 Ω电阻。
（2）小红实验时选择的变阻器规格是 。保持定值电阻两端的电压不变 电压表接在了变阻器两端 小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。
（1）请将他们的实验过程补充完整。
小明利用天平、烧杯、刻度尺和水（已知）测量酒精密度的过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1；
③将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m；
④ ；
⑤计算酒精密度的表达式为：= 。
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水（已知）测量酒精密度的过程如下：
①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1；
③ ；
④计算酒精密度的表达式为：= 。
（2）请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估。
。 34（08河北）参考答案：（2）小红的实验相对于小明而言，测量仪器少、过程简单、便于操作
评分说明：本小题（2）答案不唯一，合理即可。33． （09河北）小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；
③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2
（1）指出小明操作中的不规范之处：
（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
。（1）将潮湿的软木塞直接放在天平上称量
（2）400 16 0.15
（3）将吸水性物质放入水中，吸足水后，再放入装有水的量筒中测出体积排油法或排沙法测吸水物质体积33． （2010年河北）小明自制土密度计并测定盐水的密度。实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。
②用刻度尺测出竹筷的长度L。
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷
的长度h1（如图14所示）。
④ 。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ水=1.0 g/cm3，F浮=ρ液gV排 ）
（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了 。
（2）密度计是利用 条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积 （选填“越小”或“越大”）。
（3）被测盐水的密度表达式：ρ盐水= （不计铅丝体积）
（4）小明计算得出盐水的密度为1.05 g/cm3，已知烧杯中盐水的
体积为400 cm3，盐的密度为2.6 g/cm3，则盐水中含盐 ?g。
（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）
（08河北）33．为研究物质的某种特性，小明同学选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。请你根据表格中的内容进行分析：
（1）可初步得出的结论是（答出两点即可）：
①
②
（2）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比 相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同 单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量 （07河北）33．小明在体育课上打排球时，发现每次排球落地的远近不同。于是，他沿水平方向击打排球，对球落地的情况做了统计，统计结果如下表：
分析表格可得出结论：
（1） ；
（2） 。这是对科学探究中分析与论证环节的考查，也考查了对控制变量这种科学研究方法的理解，此题还可设计成对其他环节的考查，比如：提出问题，猜想等击球力度一定时，击球点越高，落地点与击球点的水平距离越远击球点高度一定时，击球力度越大，落地点与击球点的水平距离越远
34．小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想，小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、摆长l以及摆动的幅度s有关。小明用图16所示的装置，对猜想进行探究。
用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。
（1）针对猜想，小明在实验过程中可能忽视的一个因素是
（2）为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系请你写出实验方法。
（09河北）小球摆动的幅度应保持不变（或摆动幅度）用同一小球，再保持摆动幅度不变的条件下，比较摆长不同时，小球往返摆动一次所用的时间。课外实验主要针对控制变量这种研究方法（06 河北）请根据下图提出三个与物理知识有关的问题：
⑴_________________________________________
⑵___________________________________________

⑶___________________________________________
2006年对科学探究的考查本题只是从文字上贴上了“提出问题”标签。并不具有考查学生“提出问题”的功能。（没有让学生经历在问题情境下发现某一现象或事实的过程，更没有对客观现象、事实通过质疑形成疑问 ）低压控制电路是如何控制高压工作电路的？电磁铁的作用是什么？低压控制电路有哪几部分组成？冬天，马路上有积雪时，车轮与路面的摩擦力减小，一旦车速过快，转弯太急，都可能发生交通事故，气温在0℃左右时，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态。此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同的气温条件下，使融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。请根据以上叙述提出一个值得探究的问题：　　　　请你用学过的物理知识，针对这一现象的产生原因提出一个合理的假设：针对自己的猜想，设计一个实验方案验证其正确性，写出实验方案：在路面上撒盐会破坏环境，你还有什么常用方法，可以减少交通事故的发生：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿倡导有问题情景的探究加盐会改变冰的熔点吗？加盐后冰的熔点降低了对比实验，放入冰箱比较凝固温度融雪剂，防滑链等（06 黄岗）大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹出去。弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关?(1)你的猜想是___________________(本题(3)中猜想除外)(2)写出能验证你的猜想的实验方案_______________________________________(3)评估交流若琦同学猜想“弹弓弹射的距离与纸弹的质量有关”并进行了如下实验：①用弹弓斜向上弹出质量较小纸弹，测出弹射距离S1②用弹弓斜向上弹出质量较大纸弹，测出弹射距离S2③用弹弓斜向上弹出质量最大纸弹，测出弹射距离S3④比较S1、S2、S3的大小就能得出弹弓弹射的距离是否与纸弹质量大小有关请你对该同学的实验方案进行评估：________________________________________________此题的问题情境忽略了，因为大家都有此经历4、体现新课程的基本理念：注重探究，强调应用，题目开放，有时代特点。
注重探究前面已讲39（07河北）汽车是我们熟悉的交通运输工具一些运输单位为了降低运营成本，肆意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表。求：
（1）若该车车厢内装有12m3的沙子，
请你通过计算回答，汽车是否超载？
此时汽车对水平路面的压强多大？
（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
（2）已知沙场到建筑工地的距离为180km，
当该车满载时，以140kW的功率正常行驶，
能否在2h内从沙场到达建筑工地？
（汽车受到的阻力是车重的0.02倍） 结论：题目提倡有背景，与生活、社会实际相联系强调应用　40（07河北）
　　　小明看到他家5月份的电费缴费通知单，这个月的用电量是116kW·h，过去他家每个月的用电量在90kW·h~100kW·h之间，家里没有增添新的电器且用电器工作的时间与过去基本相同，5月份为什么会用这么多电呢？于是，小明将一个标准的灯泡（220V 100W）单独连入了家庭电路中，用调节好的电压表测出了其两端电压为198V，观察到电能表（3000转/千瓦时）的铝盘在10min 内转过了50转。（灯丝电阻不变）求：
（1）灯泡的灯丝电阻多大？
（2）灯泡消耗的实际功率多大？
（3）10min灯泡消耗多少电能？
（4）请通过计算分析小明家的电能表是否存在问题。此题关键词：标准灯泡、调好的电压表此处应加上：小明怀疑自己家电能表有问题40．（08河北）
某电热毯只有一个挡位，使用不方便。小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率小明把它与一个标有“220V 25W”灯泡串联在家庭电路中（如图22所示），电压表的示数为176V。（电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响）
求：（1）原电热毯的额定功率多大？
　　（2）为了使改造后的电热毯（如图23所示）在低温挡位时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，小明需一个阻值多大的电阻丝？（保留一位小数）
　　（3）改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R0消
耗多少电能？
多档位工作是很多家用电器的必然选择，节能＋安全40（09河北）小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表（标有“1800r/Kw·h”）的铝盘转过200转所用的时间是400s。（热水器电热丝的阻值不变）
求：（1）热水器的实际功率。（2）通过热水器的电流。
（3）图19是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压是220V，则供电站距他家多远？（已知每千米导线的电阻为5Ω）远距离送电的输电线分压问题输电线的热损耗问题节能降耗 永恒话题38．图17是测量高于湖水警戒水位装置的原理图。长方柱形绝缘容
器A内部左右两面插有竖直薄金属板并与电路连接，底部有一小
孔与湖水相通，且容器底面与警戒水位相平。已知电源电压恒为
6?V，小灯泡标有“2?V ?2?W”字样（灯丝电阻不变）。两金属板间的湖水电阻R与x的关系如图18所示（x为容器内水柱高度h的倒数，即求：
（1）小灯泡的电阻。
（2）湖水水位高于警戒水位多少米时，灯泡正常工作。
（3）将电流表改为水位计，水位计的刻度是否均匀，
说明理由。
）。意外考查基本功和解新题的能力23（08河北）图8是探究液体汽化过程中质量
随温度变化的实验装置。此装置所用
的仪器或实验过程中涉及的物理知识有：题目开放没有研究价值温度计液体热胀冷缩电热器电流的热效应电子秤示数减小液体汽化23（07河北）起重机是工业生产中经常用到的起重设备。图示电磁起重机在设计和使用过程中用到的物理知识有：最简单的答案被示例了起重臂杠杆原理电磁铁电磁铁具有吸引铁的性质23． （10河北）电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识
（1）问题：为什么要使用三脚插头？
回答：
（2）问题：为什么要使用具有磁性的密封条？
回答：
（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。
问题：
回答：
安全用电它能够吸引冰箱铁制门框蒸气通过冷凝器发生的物态变化是什么？液化填空题第一题总要考查一种工具或用电器，这种工具还得能涉及到力，热，电各方面06年中考开放题
33　身边处处有物理。请你用一段弹簧，设计两个不同的物理实验，并完成下表：结论：开放性试题答案不唯一，倡导创造性思维，个性化答案，符合课改理念，但如过于开放，如上，没有任何条件，不能达到考查目的，没有任何考查效果。相反，给阅卷带来相当大的难度，同时助长了投机之风。唯一只能用弹簧完成的实验被示例了，把难度留给了学生学生不屑于用弹簧去做橡皮也能完成的实验将弹簧向上抛出弹簧继续向上运动物体具有惯性将弹簧拿起后，松手弹簧自由下落物体受到重力作用且方向竖直向下32（09河北）现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表。木梳用手拨动木梳的齿儿，
发出声音声音是由物体
振动产生的木梳气球用木梳的齿儿和面，分别施加等大的力压气球，气球发生的形变不同压力的作用效果与受力面积有关还要看到振动才行示例
很无聊何以证明等大大约相等
形变明显不同32．身边处处有物理。利用一个玻璃杯、足量的水，设计三个物理小实验，按照项目要求将表格补充完整。2010年河北将铅笔斜插入装有水的玻璃杯中，铅笔弯折了分子间存在斥力将空玻璃杯和装满水的玻璃杯分别放在海绵上，海绵形变不同海绵有要求的，有条件的设计题才是好题时代特点能源问题将是永恒的主题（07河北）27．太阳能是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。我省某城市为建设“太阳能之城”，在全市推广利用太阳能，目前城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。白天，太阳能转化为电能，除供正常使用外，将多余的能量储存在蓄电池内，夜晚供交通指示灯及照明灯发光。请完成下面的方框图，使其正确反映这个过程中能量发生转化的情况。
化学能电能（06河北）
28　春节燃放烟花爆竹是我国的传统习俗。2006春　　　　　节，不少城市开始有限解禁烟花爆竹的燃放，使今年烟花爆竹的燃放量明显增加。
（4）燃放烟花爆竹给节日增添喜庆气氛的同时，也给我们的生活带来一些负面影响。请写出一条可能造成的负面影响＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。燃放烟花爆竹产生的气体会污染环境燃放烟花爆竹产生的噪声会影响人们的生活（08河北）点燃27．2008年北京奥运会使用的“祥云”火炬，内装燃料是液态丙烷。常温下，丙烷气体通过 ＿＿＿＿＿的方法变为液态，灌装在火炬内。丙烷燃烧的化学方程式为
C3H8 + xO2 ===== yCO2+ zH2O，则x值为 　　 。已知
丙烷的热值为5.04×107J·kg－1，完全燃烧0.05kg丙烷，放出的热量是 　　 J。加　　压30．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
（2）北京奥运会用到多种材料。下列应用中使用金属材料的有　　　　（填序号）。
①使用金、银和铜等制作奖牌 ②使用纯羊毛和聚酯纤维制作“福娃”
③使用新型钢材建造“鸟巢” ④使用聚氟乙烯制造“水立方”外层膜结构
（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生，所以保护金属资源尤为重要。保护金属资源的有效途径是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答出两条即可）。（08河北）伟大的中国人民和中国政府成就了伟大的奥运回收　　　　　　替代40（09河北）小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表（标有“1800r/Kw·h”）的铝盘转过200转所用的时间是400s。（热水器电热丝的阻值不变）
求：（1）热水器的实际功率。（2）通过热水器的电流。
（3）图19是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压是220V，则供电站距他家多远？（已知每千米导线的电阻为5Ω）远距离送电的输电线分压问题输电线的热损耗问题节能降耗 永恒话题三、第一轮复习－全面，高效（一）重视课本上的信息
（二）留意基础知识在生活中的应用
（三）注意复习策略，提高复习实效（一）重视课本上的信息
1、重视课本中大量的图片、图表及漫画给我们带来的　　
　　物理信息
2、书中的“想想议议”“想想做做“STS”“科学世　
　　界”给我们带来的物理信息
3、重视课后练习题
4、重视课本中探究实验和重要物理量的测量 1、重视课本中大量的图片、图表及漫画给我们带来的物理信息认真挖掘图中所含信息为什么是
光柱？图片中包含了大量信息力的作用效果，弹性，能量转化静摩擦，摩擦力不一定都是阻力
粗略测量大气压这是一根带绝缘柄的金属棒，如果是不带绝缘柄呢？　　如果是玻璃棒呢？学生亲手实验，铜为正极太阳能的利用电磁波的产生电磁波的大家族光的全反射电磁铁及其应用电磁感应
产生电流磁场对电流有力的作用发电机电动机做功改变内能是双向的2、书中的“想想议议”　“想想做做”　“STS”　“科学世界”给我们带来的
　　信息斜面，省力费距离负功可以在此提及光沿直线传播气流越大，气压越小感觉有时是不准确的这是情感态度价值观的教育如何比较功，功率；如何测量功，功率动能因素，限速原因，不同车限速不同液体沸腾，继续加热，温度不再升高
纸的着火点高于水的沸点重心越低越稳
重力和支持力不在同一直线时，物体会转动原版称象－－等量替代现代版利用了不等臂杠杆重心低，稳；
液体压强随深度增加而增大；
水对斜坡的力有向下的效果
杠杆，不易倒；
悬浮就是靠　排斥
这个磁场是电磁场电能转化为电磁能再转化为食物的内能
有水热得快
不能用金属容器
炉门上有金属网3、重视课后练习题杠杆省力还是费力可以比较两力臂大小，也可以分析用途压强更有实际意义输液瓶，饮水机
不是连通器滚动，动能转化为弹性势能
弹性势能再转化为动能，继续滚动在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，再放一些水。把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。当杯子下移到某一位置时，可以看到两枚硬币。做这个实验，并解释这种现象。 取两个焦距不同的放大镜，一只手握住一个，通过两透镜看前面的物体。调整两放大镜之间的距离，直到看得最清楚为止。物体是变大了还是变小了？把两个放大镜的位置前后对调，你有什么新的发现？前面大焦距，后面小焦距，放大倍数大。
对调后，放大倍数小。后面小焦距，可以距眼睛足够的近，这样可以增大视角。4、重视课本中探究实验和重要物理量的
测量压强与压力和接触面积的关系研究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系电流通过导体产生的热量与导体电阻，电流的关系研究物体动能与速度，质量的关系这一装置同时也研究了物体重力势能与质量，高度的关系滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度的关系这个实验的真正难度在于难以做到匀速运动，所以可以考虑拉动底下的木板。就算是木板不匀速拉动，拉木板的力是变化的，但弹簧秤的示数是稳定的，而且眼睛不用老跟着移动结论：要熟知各个探究实验的变量控制，主要观察内容，在变量单一条件下的实验结论，把握每个实验中的考试关注点能用控制变量进行研究的物理问题有压力的作用效果与什么因素有关物体所受浮力大小与什么因素有关物体吸收或放出热量多少与什么因素有关系导体电阻大小与什么因素有关系滑动摩擦力大小与什么因素有关系物体动能大小与什么因素有关系物体重力势能大小与什么因素有关系影响蒸发快慢的因素有哪些通过导体的电流与什么因素有关液体压强大小与什么因素有关系重要物理量的测量
比如：密度、电阻、电功率结论：不能只会原始方法测密度
等体积，质量之比即密度之比
等质量，体积之比即密度之反比
浮力与密度
液体压强与密度例如：测未知电阻的阻值如果没有电压表或电流表已知电阻怎么用开关的妙用滑动变阻器怎么用（二）留意基础知识在生活中的应用
例：小丽在菜市场买了一个西瓜，她用塑　　　　　　料袋提着回家?，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛。根据我们学过的物理知识，请你帮她找到解决的办法，并说明这样做的道理。　例：在刮风的天气里，室外的人常感到呼吸困难是因为＿＿＿＿＿。
　例：实验中学蓝球场的地面上铺了一张很大的毛地毯，用来表演，现根据节目要求，要把毛地毯往前移动2m，小王等几名同学拉起毛地毯的一边，费了很大力气才把它拉到前面。请你结合所学物理知识，回答两个问题:
（1）毛地毯很难被拉动的主要原因是什么？
（2）请你想想，还有什么办法可以移动毛地毯？（不借助器械）结论：中考准备阶段，学生不可能再去体验生活，这就需要教师搜集有关内容，提供给同学们。地毯和地面间的滑动摩擦力过大;
把地毯卷起来拖动或滚动（三）注意复习策略，提高复习实效从不同角度研究同一物理问题，激发学生学习兴趣比如从关注实验条件，不是从关注结论入手　小明用如图所示的电路图探究电流与电压的关系，移动滑动变阻器滑片的位置，记录了三组数据发现I与U不成正比，请你帮他分析可能的原因_____________研究电流与电压的关系灯丝电阻随温度升高而增大　小明用如图所示的电路图探究电流与电阻的关系，电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R的阻值，记录了三组数据发现I与R不成反比，请你帮他分析可能的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿没调滑动变阻器，没能保持电阻箱两端电压不变如图所示，在研究二力平衡条件的实验中,物体静止不动时，m1与m2一定相等吗？桌面未必光滑，所以m1 m2未必相等如图所示小明探究平面镜成像特点的实验装置。用玻璃板代替平面镜， 发现玻璃板中有2个点燃蜡烛的像，请帮他分析原因玻璃板太厚四　重点复习，复习重点力和运动的关系压强的计算密度的测量功率　　效率　　　电学实验题＋电路计算
电阻电功率的测量，电路故障，电功率计算　平衡状态　　　　平衡力
非平衡状态　　　　非平衡力
力和运动的关系例　铅球从运动员手中被抛出在空中飞行，倘若此刻地球引力消失，又不计空气阻力，那么铅球将（　　　）
A　立即停下来
B　慢慢停下来
C　仍做曲线运动
D　做匀速直线运动用水平拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动，在拉力逐渐减小的过程中，小车的速度将（　　　）
A　逐渐减小　
B　逐渐变大
C　速度不变
D　无法判断例　一个重800N的物体，受到800N的竖直向上的拉力时，则该物体（　　　）
A　一定处于静止状态
B　一定处于匀速上升状态
C　一定处于匀速下降状态
D　以上三种状态都有可能（06.河北）光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体( )
A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动
B．只能以一定的速度做匀速直线运动
C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动
　D．不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动　起重机的钢丝绳吊着一个重物，下列说法正确的是（　　）A．重物以0.1m/s速度匀速上升时拉力最大B．重物以0.2m/s速度匀速上升时拉力最小C．重物以0.2m/s速度匀速下降时拉力最小D．以上三种情况拉力一样大密度的测量用公式
用浮力
借助水（等体积，测质量；等质量，测体积）（2006　黄冈）有一种装修用的新型材料，外观很像大理石。现给你托盘天平（含砝码），一小块材料样品、溢水杯、烧杯、水、细线。请你测出它的密度。两种物质等体积，密度之比等于质量之比（2006　宜昌）小明同学代表学校参加全市乒乓球比赛，获得了一枚奖牌，现要用密度知识鉴别它是用什么金属制作的。实验室里有天平、烧杯（能装入奖牌）、水和量筒（不能装入奖牌）。
（1）怎样测量奖牌的体积呢？说出你的办法
（2）这种鉴别方法一定可靠吗？为什么？用排水法测不规则固体的体积34（08河北）小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。
（1）请将他们的实验过程补充完整。
小明利用天平、烧杯、刻度尺和水（ ρ水已知）测量酒精密度的过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1；
③将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m；
④ ；
⑤计算酒精密度的表达式为： ρ = 。
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水（ ρ水已知）测量酒精密度的过程如下：
①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1；
③ ；
④计算酒精密度的表达式为： ρ= 。（已知：）
（2）请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估。
。两种液体等质量，密度之比等于体积的反比，而在同一柱状容器中，体积之比等于高度之比。
两种液体等体积，密度之比等于质量之比，也等于重力之比，还等于浮力之比。参考答案：（2）小红的实验相对于小明而言，测量仪器少、过程简单、便于操作
评分说明：本小题（2）答案不唯一，合理即可。　这是从操作难易程度上进行评估，还可以从哪些方面进行评估呢？精确度（误差）测一枚硬币的密度，为什么要多测几枚呢？能用小量程不用大量程，比如电流表电压表
能用细量筒不用粗量筒(06河北）
　小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作（1）用天平测出空烧杯的质量M1；
　（2）向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量M2；
　（3）将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；
　（4）计算出植物油的密度ρ
1　根据上述实验，设计记录表格2　图12显示了小明按上述操作完成实验时得出的空烧杯的质量、烧杯与植物油的总质量及植物油的体积。请根据显示计算出植物油的密度
3　小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大。请你在小明实验的基础上，设计一个误差更小的实验方案并写出计算密度的最后表达式。这可视为从误差的角度进行评估有关压强的计算
我们一定要强调面积，问题也都出在面积上40.（05河北）
如图17所示是TY160型履带式推土机。它的功率为120KW，质量为1.7×104kg,每条履带与地面的接触面积为1.25m2。
求（1）推土机对水平地面的压强；
　（2）当推土机进行推土作业时，在平直的场地上以5.4km/h的速度匀速前进了15m，求推土机受到的阻力及推土机所做的功。（取g=10N/kg）39.（06河北）一辆质量为4t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.069倍（取g=10N/kg）。
求（1）汽车匀速行驶的功率；
　（2）若汽车发动机的效率为30 ﹪，它匀速行驶100km消耗多少千克汽油？
（汽油的热值为4.6×107J/kg）
　（3）汽车有4个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm2，汽车对地面的压强是多大？39（07河北）汽车是我们熟悉的交通运输工具一些运输单位为了降低运营成本，肆意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表。
求：（1）若该车车厢内装有12m3的沙子，请你通过计算回答，汽车是否超载？此时汽车对水平路面的压强多大？
（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
（2）已知沙场到建筑工地的距离为180km，当该车满载时，以140kW的功率正常行驶，能否在2h内从沙场到达建筑工地？（汽车受到的阻力是车重的0.02倍） 20（08河北）
统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是
A．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重
B．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮
C．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重
D．获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重功率　效率的计算图2139（08河北）．小明利用如图21所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼提升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m/s。（已知每层楼高3m）
求：（1）小明所用的时间；
（2）拉力的功率；
（3）所做的额外功；
（4）在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，
组成一个新的滑轮组，提升相同的重物时，
滑轮组的机械效率将如何改变？为什么？竖直滑轮组克服重力，强调对应　　如图所示，在50N的水平拉力F作用下, 重800Ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120Ｎ.则滑轮组的机械效率为 _______ ；若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为 _________J．
水平滑轮组克服摩擦力，强调对应　功率为10KW的电动机带动水泵给水塔上水，水塔高15m，水塔上水箱的容积为20m3，抽水装置抽水的机械效率为60%，问需多长时间才能把水箱上满水？(g取10N/kg)被遗忘的题加强对效率的理解用煤气烧水用电烧水烧煤发电垃圾发电电动自行车的效率电梯的效率洗衣机的效率可能出在三个题上：
22小题，选择最后一个
35小题，探究与实验
40小题，最后一个计算题　　　电学实验题＋电路计算
电阻电功率的测量，电路故障，电功率计算23（05河北）
　　如图所示的电路中，电源电压不变。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是
A　电流表示数变大，电压表示数变小
B　电流表示数变小，电压表示数不变
C　电流表示数变小，电压表示数变大
D　电流表示数变大，电压表示数不变22（06河北）
　　　电源电压U＝18V，小灯泡L的额定电压为9V。当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片P移至最右端时，小灯泡的实际功率为6W。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为
A　13.5W　6 Ω　　　　B　6W　12 Ω
C　6W　27 Ω　　　　　D　 13.5W　 12 Ω 22（07河北）
　　　把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图7所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。下列说法正确的是
A．在滑动变阻器滑片向左
移动的过程中，电流表示数
变大，电压表示数变大
B．电路的总功率
最大值为10.8W
C．小灯泡的电功率
最小值为0.75W
D．滑动变阻器允许
调节的范围是18Ω～60Ω22（08河北）．图7所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”字样。当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的示数为6V；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了2A。则电源电压和定值电阻R0的阻值分别为
A．8V 16Ω 　　　B．8V 4Ω
C．10V 16Ω 　D．10V 8Ω
图722（09河北）如图8所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是（ ）
A.电源电压为10V
B. R1的阻值为18Ω
C.滑动变阻器R的最大阻值为9Ω
D. R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3结论：传统难题往往具有独特的选拔功能
40．（08河北）
某电热毯只有一个挡位，使用不方便。小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率小明把它与一个标有“220V 25W”灯泡串联在家庭电路中（如图22所示），电压表的示数为176V。（电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响）
求：（1）原电热毯的额定功率多大？
　　（2）为了使改造后的电热毯（如图23所示）在低温挡位时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，小明需一个阻值多大的电阻丝？（保留一位小数）
　　（3）改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R0消
耗多少电能？
　40（07河北）
　　　小明看到他家5月份的电费缴费通知单，这个月的用电量是116kW·h，过去他家每个月的用电量在90kW·h~100kW·h之间，家里没有增添新的电器且用电器工作的时间与过去基本相同，5月份为什么会用这么多电呢？于是，小明将一个标准的灯泡（220V 100W）单独连入了家庭电路中，用调节好的电压表测出了其两端电压为198V，观察到电能表（3000转/千瓦时）的铝盘在10min 内转过了50转。（灯丝电阻不变）求：
（1）灯泡的灯丝电阻多大？
（2）灯泡消耗的实际功率多大？
（3）10min灯泡消耗多少电能？
（4）请通过计算分析小明家的电能表是否存在问题。40（06河北）
小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率。图17是其内部简化电路图，开关s1可分别与触点a、b接触。已知：R1＝48.4Ω，R2＝96.8Ω，电源电压保持不变。请分析和解答以下问题：
（1）当开关s1置于a端、 s2闭合时，电烤箱处于＿＿档位；当开关s1置于b端、 s2断开时，电烤箱处于＿＿档位；
（2）电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少？
（3）电烤箱在高档位工作时，对食物加热6min，消耗的电能为多少？41（05河北）
　　小刚同学家新买了一台电热水器，铭牌上的部分数据如下表所示。
求（1）热水器正常工作时的电流和电阻；
　（2）若在用电高峰时，电路上的实际电压只有200V，热水器把满箱水从25℃加热到35 ℃需要38.5min，则热水器加热过程中的效率是多少？
（c水＝4.2×103J/kg ℃ 1L＝1dm3，不考虑电阻随温度变化）　如图所示，电源电压保持不变，
电阻R0 ＝12欧，滑动变阻器R
的最大阻值为24欧，当合上开
关S和S1，断开S2时，电压表的
示数，为6V，灯泡正常发光；
当合上开关S和S1，断开S2时，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数，仍为6V，此时滑片P恰在ab的中点。已知滑动变阻器的电阻与电阻丝的长度成正比。
1　求电源电压的值
2　求灯泡的额定功率
3　在合上开关S和S2，断开S1的情况下，调节滑片P，求电阻R0上消耗的功率的变化范围
R0如图所示，电源电压不变，小灯泡L的
额定电压为9V，额定功率小于6W。当
开关S1和S3闭合，S2断开时，电流表的
示数为1.25A，此时小灯泡正常发光；
当开关S2闭合，S1和S3断开时，电流表
的示数变化了0.95A(设灯泡的电阻不随温度变化)。
⑴求小灯泡的电阻RL和电阻R的阻值。
（2）在上述两种状态下，灯泡L消耗的电功率各是多少？如图所示电路，R1、R2为定值电阻，灯L上标有“16V　4W”字样，电源电压保持不变。
（1）闭合开关S、S1、S2，电流表示数为0.35A，此时灯L恰能正常发光，求电阻R1的大小；
（2）闭合开关S，断开开关S1、S2，电压表的示数较（1）中变化了3.2V，求此时电阻R2消耗的功率。（灯丝电阻不变）
这一电路可以完成的实验有：
研究电流与电压、电阻关系；测电阻；测电功率下下接规格太小上上接灯断路灯短路电压表与滑动变阻器并联电压表串联在电路中35（08河北）小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），设计了图16所示的电路图。已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
（1）图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
（2）若电压表0～15V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是 Ω。X（3）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于b、c两点时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验。为了完成实验，他应： 。35（07河北）小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V，阻值均约为10Ω；电源电压约为6V；滑动变阻器（“10Ω 2A”、“50Ω 1A”）两个换用最大阻值为50Ω的滑动变阻器 （06　河北）一个额定电压是6V的小灯泡：
小明正确选择了滑动变阻器，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数不变（示数不为零）且小于6V。具体原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿滑动变阻器全部接入电路（下下接）（05　河北）灯泡处短路灯泡处断路估测试题的解题技巧把不可感知的转变为可以感知的把速度转变为路程中学生上学骑车速度为5m/s把功转变为力和距离中学生从一楼上到三楼克服重力做功为5000J把热量转变为c m▲t家中通常情况下烧开一壶水需要的热量为1.68×105J把面积转变为长宽写字台的面积为200 c m2把容积转变为长宽高或质量中学生体积为50dm3；
教室中空气的质量是1t　(空气密度为1.29kg/m3)温度凭经验电流凭经验与转化台灯正常工作时的电流为0.5A；
空调正常工作时的电流为0.5A功率靠经验或转化中学生骑车功率70瓦；
中学生快速上楼时的功率为250W；
短跑运动员比赛时的功率可达1000W 某学校学生宿舍走廊的路灯，需要50W的照明亮度，在保证亮度的情况下，甲乙分别设计了两个电路图(1)两个电路都符合要求吗？说明理由.(2)你认为那个电路更好？请说明理由。
没有最好，只有更好几个题目　　燃气灶是目前许多家庭普遍使用的炉具，而电磁炉则是新一代智能炉具。为了比较它们的优劣,小明同学进行了相关调查，得到的有关数据见下表。如果小明家每天做饭烧水所需热量为8.0×106J。⑴若这些热量靠燃气灶提供，需要燃烧多少燃气?
⑵若这些热量靠电磁炉提供，需要消耗多少电能?（3）通过计算说明使用那种炉具更省钱（4)若小杰家的进户线上装有一空气开关，当电流达到20A时，空气开关将自动“跳闸”切断电流，当该电磁炉正常工作时，他家中还可以接入的用电器最大功率是多少？节能省钱是硬道理 下图是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______________________；
（2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；
(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？___________________________.
（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距，得到两组数据，分析数据，得到结论：“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠，？ 实验数据越多，结论越可靠，一般认为至少三组（2）该电动自行车的最大有用功率力
速度
机械功率电压
电流
电功率
效率（3）电动自行车以最大速度行驶过程中电动机的工作电流课本上有探究斜面机械效率的实验，但没有计算题，这仍要引起注意，要求之内的嫦娥一号
民族骄傲北京2008年奥运会火炬（如图10所示）有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合.其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆，能增大 ，使其握之不易滑落.火炬外壳采用　　　　　较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵.奥运圣火
举世瞩目2008年北京奥运会提出了“绿色奥运”的理念，奥运场馆的建设充分体现了这一理念。拥有9.1万个座位的奥运会主体育馆“鸟巢”将采用绿色能源。太阳能光伏发电系统为整个场馆提供电力，可以说“鸟巢”是当今世界上最大的环保型体育场。在这里用太阳能光伏发电系统发电时的能量转换是 。 节能环保
绿色奥运中国铁路第六次大提速已于2007年4月18日起实施，右图是此次提速用的动车组列车（俗称“子弹头”）
（1）杭州站到上海南站的铁路里程为227千米，如果以200千米／小时的速度运行，则动车组列车从杭州站到上海南站约需要_______小时。
（2）动车组列车经过时，铁路边掀起的风速将大于14米／秒。动车组运行后，火车站站台上的安全横线距离也由原来的1米改成了2米，这是为了防止火车高速行驶时，由于周围空气快速流动使气压_______，对旅客的安全造成威胁而设置的。动车组07年1月中旬以来，我国发生罕见大范围雨雪天气，全国降水日数突破极值。此次大范围持续性低温雨雪冰冻天气对我国公路、铁路、航空、电力供应以及人民群众生活造成了严重的影响和损失。
（1）写出上面叙述中包含的物态变化 。（两个即可）
（2）你认为造成电力供应中断的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 雨雪冰冻天气
电力供应中断青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示)，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生 ① ，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却 ② 变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问空格处的物态变化名称是
A．①汽化 ②液化
B．①液化 ②汽化
C．①升华 ②液化
D．①升华 ②凝华青藏铁路解决世界级难题：冻土26．阅读下面的短文，回答问题：
向天取水
地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。
地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。
水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是重要措施之一。
（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有 。
（2）请根据“干冰降雨”的过程提出一个物理问题并回答。
问题：
简答：
（3）水库大坝建造成上窄下宽，是由于 ? 。26．阅读短文，回答问题：
过 山 车
当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢？
过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有任何装置为它提供动力了，从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，当它开始下行时，它的势能不断减小，动能不断增大；由于摩擦，损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低（如图12所示）。
像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。
（1）过山车通过A点向上运动过程中，动能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是由于过山车运动过程中，将部分机械能转化为 ；
（3）过山车旅行过程中，遇到紧急情况能够准确停下来，是由于
（4）过山车第一次下行后，是利用 作为“发动机”的；在生产与生活中，与过山车利用了相同“发动机”的有 （举一例即可）。26．阅读短文并回答下列问题：
滑雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图12），你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？
白雪内右很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。
然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。
（1）滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中，重力势能减小，动能增大机械能 。
（2）滑雪板可以轻易再雪地上滑行，是由于
（3）若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为 m/s，他才能不会再雪地上下沉。
（4）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa。26．阅读短文，回答问题。
海水的利用
地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景。
潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落。人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组。涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发电机发电。法国的郎斯潮汐电站年发电量达5×108 kW·h。
海水淡化和海水直接用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟。部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水。
（1）潮汐发电是将 能转化为电能；发电机是应用　　 　　　现象制成的。
（2）１吨煤燃烧后可发电2.5×103 kW·h，郎斯电站每年的发电量可节约 　 　吨煤。
（3）海水作工业冷却用水主要是利用了水的 大的特性。五、高效复习　贯彻始终教学内容要设计教学手段要运用实验验证不放弃老师情绪要饱满谢谢大家 TEL:18931186887QQ：36015815

展开更多......

收起↑