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第五章 病毒
学习目标:
1、通过对病毒资料的搜集，学会查阅、整理从各种途径获得的科学资料
2、知道病毒是一类特殊的生物；了解有关病毒性传染病的防治措施
教学准备：
多媒体投影；病毒相关图片、文字、视频等资料和课件
教学过程：
一、情景导入
（展示课件）同学们，请观察下面资料，感知病毒可以引发哪些疾病？平时我们是如何预防的？
（学生交流讨论、发言，完成下面表格）
病毒引起的疾病
症状
传播途径
预防措施
流感
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狂犬病
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脊髓灰质炎
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麻疹
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手足口病
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乙型流行性脑炎
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流行腮腺炎
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二、请学生分组讨论，认识病毒是一种什么样的生物？
大小：????????????????????____。
结构特点：????????????????????。
分类：??????????????????????。
生活习性：???????????????__????。
三、了解病毒入侵生物体的过程与原理，观看课件后讨论，并把过程描述出来：
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四、认识几种常见的病毒模型：?????????????????。
五、认识病毒于人类的关系：
1、不利于人类的方面：????????????????????。??
2、人类有效利用病毒为生产生活服务的方面：
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六、知识拓展
1、查阅资料，了解人类与病毒的抗争史。
2、与父母共同研究自己的预防接种卡，了解自己对什么病毒有免疫力，并与父母和同学交流。

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