资源简介 第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 通过表演与分享,体会关爱他人的意义。通过情境分析,树立关爱他人的意识。通过参与活动,领悟关爱他人的艺术并落实在行动中。学习目标:运用你的经验: 校园情境剧:【小亮的一周】情境剧1:周五放学的等待谈一谈:自己在家、学校和社会生活中有过类似的经历吗?当时你的感受如何?关爱: 温暖他人情境剧2:周六的公交车上思考:你如何评价小亮、司机、乘客和老人的行为?你从中体会到关爱具有怎样的作用?关爱: 社会和谐情境剧3:周一的课上课下辩论:帮助他人学习是浪费时间VS帮助他人学习是自我提高?关爱: 善待自己沈腾:扶不扶?探究与分享:【探究与分享】沈腾:扶不扶1.遇到此类事件扶还是不扶?2.为什么?扶可能会遇到哪些问题?3.你怎样评价第二位路人行为?怎样扶? 小组合作要求: 1.小组内先分工:记录人、发言人、补充人。 2.语言表达流畅,符合实际,表达时间在1分钟之内。 3.讨论时间:5分钟。【探究与分享】沈腾:扶不扶1.遇到此类事件扶还是不扶?2.为什么?扶可能会遇到哪些问题?3.你怎样评价第二位路人行为?怎样扶?1、关爱他人的意义有哪些?(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。 (3)关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。关爱是一种态度,他会让人变得可爱而温存;关爱是一种艺术,当你学会他时,你已是一位真正的艺术家;关爱是一个火炉,让人从中得到了温暖。学会关爱别人,你就拥有了一个奇异的三棱镜,哪怕是一缕微弱的阳光,都会折射出斑斓的光彩。关 爱 之 美我们应如何关爱他人?(1)关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难时,应物质上给予帮助,精神上给予关怀。(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。(3)关爱他人,要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;在复杂情形,要善于作出明智判断,增强安全防范意识和自我保护意识。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。关爱是一种态度,他会让人变得可爱而温存;关爱是一种艺术,当你学会他时,你已是一位真正的艺术家;关爱是一个火炉,让人从中得到了温暖。学会关爱别人,你就拥有了一个奇异的三棱镜,哪怕是一缕微弱的阳光,都会折射出斑斓的光彩。爱人者 人恒爱之 展开更多...... 收起↑ 资源列表 关爱他人.ppt 素材.mp4