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2017学年第一学期八年级期中质量检测
历史与社会参考答案
考生注意：请将学校，班级，考场号，考号，姓名依次写在答题卷的左上角！
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请写T，错误的请写F）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
T
T
F
T
F
F
二、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
题号
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
B
A
D
题号
13
14
15
16
17
18
答案
B
D
A
A
D
D
三、非选择题（本大题有3小题，按序号为6分、8分、6分，共20分）
19.（6分）
（1） 古埃及 ， 尼罗河 （每空1分，共2分）
（2） 古印度 ， 佛教 （每空1分，共2分）
（3）（2分）
（A ）（B ） （ C ）（ D ）
20.（8分）
（1）改造了印度人发明的从0到9的计数法，并把它传播到欧洲，产生“阿拉伯数字”的名称；“代数学”一词来自阿拉伯文；伊斯兰教成为世界三大宗教之一；医学在当时世界上居于领先地位；民间故事集《一千零一夜》等（任意写出2点即可，每点1分）。
（2）原因：①地理位置优越，三洲交界，便于吸收各国丰富的文化营养；②帝国国力强盛，利用宗教传播伊斯兰文化；③阿拉伯民族善于学习、重视文化。（写出2点即可，每点1分，共2分）
（3）大化改新（1分），特点：善于学习借鉴优秀的外来文化，学习的同时将其改造为自己的东西（意思相近即可，1分）。
（4）要善于学习，吸收世界先进制度和文化，要有改革创新精神，与时俱进等（言之有理即可得分，2分）
21.（6分）
（1）秦始皇（1分） 焚书坑儒（1分）
影响：钳制了思想，摧残了文化，对我国古代文化造成重大损失（1分）
（2）汉武帝（1分） 董仲舒（1分）
影响：儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想 或 确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，有利于统一的中央集权国家的巩固。（1分）
2017学年第一学期八年级期中质量检测
历史与社会答题卷
考生注意：请将学校，班级，考场号，考号，姓名依次写在答题卷的左上角！
一、判断题（每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请写T，错误的请写F）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
二、选择题（每小题2分，共24分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
题号
7
8
9
10
11
12
答案
题号
13
14
15
16
17
18
答案
三、非选择题（按序号为6分、8分、6分，共20分）
19.（6分）
（1） ， （2分）
（2） ， （2分）
（3）（2分）
（ ）（ ） （ ） （ ）
20.（8分）
（1）（2分）

（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（2分）
21.（6分）
（1）（3分）
（2）（3分）
2017学年第一学期八年级期中质量检测
历史与社会试题卷
考生注意：请将学校，班级，考场号，考号，姓名依次写在答题卷的左上角！
一、判断题（每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请写T，错误的请写F）
1.春秋时期，铁农具和牛耕技术开始应用于农业生产。 （ ▲ ）
2.历史上所说的“战国七雄”是指齐、魏、秦、赵、楚、燕、韩。 （ ▲ ）
3.罗马帝国强盛时期，我国正值唐朝时期。 （ ▲ ）
4.基督教是中古西欧占统治地位的思想。 （ ▲ ）
5.查理死后，查理曼帝国一分为三，这三个国家分别发展为法兰西、德意志和英国。 （ ▲ ）
6.汉文帝、汉景帝统治时期，经济繁荣，国力雄厚，西汉进入鼎盛时期。 （ ▲ ）
二、选择题（每小题2分，共24分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
7.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是 （ ▲ ）
8.据《史记》记载，禹年老时，推荐伯宜作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯宜，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是 （ ▲ ）
A. 伯宜建立夏朝 B.世袭制代替禅让制 C.夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主
9.下列与“春秋争霸”相关的表述不正确的是 （ ▲ ）
A．在争霸过程中，成就春秋之首伟业的霸主是齐桓公
B．与浙江有关的春秋霸主是越王勾践
C．周王室实力的衰微是造成春秋时期诸侯争霸现象出现的根本原因
D．春秋时期的争霸战争在给人民带来灾难的同时也促进了各国政治、经济的发展
10.历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻
找这一文化的源头，最早可以追溯到 （ ▲ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
11.下列国家中，曾经建立起地跨欧、亚、非三大洲的大帝国的是 （ ▲ ）
①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③亚历山大帝国 ④古埃及
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.11世纪新兴的城市中，不仅是政治中心又是商贾云集的著名商业中心的是 （ ▲ ）
A.巴黎和威尼斯 B.威尼斯和热那亚
C.热那亚和伦敦 D.巴黎和伦敦
13. 复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。这一名句出自下图中的（ ▲ ）

A B C D
14.法典是同一门类的各种法规经过整理编订而形成的系统的法律。
右图所示法典比较全面地反映了古代哪一文明的社会状况（ ▲ ）
A.古代埃及 B.古代希腊
C.古代印度 D.古巴比伦
15.假如你穿越时空，来到古希腊，可能做到的事情有 （ ▲ ）
①和苏格拉底在街上辩论 ②到剧场看戏 ③和屋大维讨论国家大事 ④欣赏奥林匹克运动会 ⑤成为肩扛“法西斯”的扈从
A.①②④ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①②⑤
16. 制作年代尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中秦统一的时间应该是 （ ▲）
公元前221年 公元前202年 公元581年 公元618年
A B C D
17.易中天在《帝国的终结》一书中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 （ ▲ ）
A.统一度、量、衡和货币 B.大修驰道，统一车轨
C.修筑长城 D.建立起中央集权制度
18.下列不属于汉武帝大一统措施的是 （ ▲ ）
A．统一铸造五铢钱 B．削弱诸侯国的势力
C．在全国大力推行儒学教育 D．平定“七国之乱”
三、非选择题（按序号为6分、8分、6分，共20分）
19. 观察四大文明古国分布图，回答下列题目。（6分）
（1）A处的文明古国是__▲______，它发源于___▲______（河流名称）。（2分）
（2）C处的文明古国是__▲____，这里诞生了世界三大宗教之一的_▲_____。（2分）
（3）请在年代尺上将A.B.C.D所代表的古代四大文明与其发生的大致时间相应搭配。（在括号里填上相应的字母，2分）
（▲ ）（ ▲ ） （▲ ） （▲ ）
20. 阅读材料，结合所学回答问题。（8分）
材料一：阿拉伯帝国统治区域曾经是世界文明的摇篮，首都巴格达是当时世界上最大的城市之一……阿拉伯人创造的辉煌文化成就令世人瞩目，他们在不同的文明区域之间搭起了文化交流的桥梁，阿拉伯人对世界文明作出了重大的贡献。
（1）请举两个事例证明“阿拉伯人创造的辉煌文化成就令世人瞩目”这一观点。（2分）
（2）结合所学知识，分析阿拉伯人创造辉煌文化成就的原因有哪些？（2分）
材料二： ……像日本人那样自觉的，大规模的文化引进，在西方历史中是找不出来同样的例子的。
——美?赖肖尔《当今日本人》
（3）古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。日本的这场“拜师学艺”活动，史称什么？结合所学知识，赖肖尔的话反映了日本民族的什么特点？（2分）
（4）结合材料一和材料二，阿拉伯帝国和日本的成功对你有什么启示？（2分)
21. 阅读下列材料，回答问题：（6分）
材料一：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
——历史学家郭沫若
材料二：大力推行儒学教育，在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家的学说。
——《中国历史》
（1）材料一中的“书籍被烧残”指的是哪个皇帝统治时期的哪一历史事件？郭沫若认为该事件的历史影响是什么？（3分）
（2）材料二是哪个皇帝推行的政策？这一政策是根据谁的建议制定的？该政策对中国文化产生哪些历积极影响？（3分）

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