资源简介

活动二 校园分类垃圾箱
教学目标：
增强关心身边小事的自觉性，主动发现问题。
学会运用已有知识解决垃圾回收利用问题。
培养改进与创新设计能力。
教学重点、难点：2、3。
活动准备：教师和学生从网络上、图书中了解国内外各种垃圾箱的外
形、功能。
教学时间：两课时
教学过程： 第一课时
导入
同学们，你们都见到过什么样垃圾箱？我们学校的垃圾箱又是什么样子的，你有什么建议吗？
板书课题：活动二 校园分类垃圾箱
了解各国分类垃圾箱的特点
交流通过图书、网络收集到的各国垃圾箱的资料。
总结各国垃圾箱的特点和优点。
调查校园垃圾
以小组为单位调查校园各处垃圾箱里都有哪些垃圾？
观察校园现有垃圾箱的外形、功能有何不足之处？
教师引导学生设计分类垃圾箱
思考分类垃圾箱的设计方案
完成设计图
第二课时
学生交流设计的分类垃圾箱
进一步完善设计
从实用性、美观性方面对设计作进一步完善
拓展：和同学一起动手，让废旧物品变成人人喜爱的小
物件！比一比，看看谁的作品最有创意或最实用！
板书设计： 可回收：废纸、饮料瓶、废电池
垃圾
不能回收： 脏土 废水 砖头
教学反思：

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