资源简介 第1课?古代埃及?发现古埃及? 1.地理位置:埃及位于非洲大陆东北部,尼罗河纵贯全境。?2.象形文字:象形文字为现代人认识古埃及文明提供了必要条件。?二、法老的统治? 1.统一国家的出现:约公元前3100年,埃及出了世界上最早的统一国家。在古埃及,国王被称为法老。?2.基本制度:法老的专制统治制定了严格的赋税制度和人口普查制度。?三、金字塔由来:金字塔是法老的陵墓,形状为底方上尖的角锥器?第2课?古代两河流域?一、楔形文字与苏美尔人?1.楔形文字:苏美尔人发明。二、《汉谟拉比法典》?1.目的:为了强化自己的统治,缓和社会矛盾,汉谟拉比即位便命人编写了《汉谟拉比法典》2.地位:历史上已知最早的较为完备的成文法典。? 第3课??古代印度?一、严格的种姓制度? 1.文明初现:约公元前2200年,印度河流域的居民创造出南亚次大陆最早的文明。? 2.种姓制度:由高到低依次为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。? 二、佛教的创立? 1.背景:公元前6-前5世纪。?2.创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼)。? 第4课??希腊城邦与亚历山大帝国?一、希腊城邦?1.古希腊文明(1)特点:古希腊文明带有比较明显的海洋色彩。(四大文明古国是大河文明)。(2)意义:古希腊文明是西方文明的摇篮。?二、雅典民主? 1.创立:公元前6世纪,雅典率先创立民主制。?2.特点:人民主权和轮番而治。? 3.政权机关:公民大会、民众法庭及五百人议事会。? 三、亚历山大东征? 1.背景:公元前4世纪。?2.目的:夺取东方的土地和财富。3.影响:古希腊的文明得到广泛传播,有力地促进了东西方的经济文化交流。第5课??从共和国到大帝国?从城邦到帝国? 1.罗马建立帝国:公元前27年,屋大维结束共和制,成为帝国的第一位皇帝(元首)?2.帝国分裂:395年,帝国分裂为两个政权,西罗马帝国以罗马为中心,东罗马帝国以君士坦丁堡(原名拜占庭)为首都。476年,西罗马帝国灭亡。(西 罗马帝国灭亡标志着西欧开始进入封建社会)。?二、早期基督教? 1.诞生;公元1世纪左右,基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦、小亚细亚等地区,相传其创始人是耶稣。?2.经典:《圣经》。?3.盛行:公元4世纪末,罗马皇帝定基督教为国教,基督教逐渐盛行于欧洲各地。?第6课?古希腊与古罗马文化?一、科学成就? 1史学方面:盲诗人荷马著有《荷马史诗》,成为研究古希腊历史的重要史料。)? 2.儒略历:公元前46年,罗马皇帝凯撒进行历法改革,制定了一套新的历法,即儒略历,奠定了今天广泛采用的公历的基础。?第7课?法兰克王国?法兰克王国的建立?1.地位:人主西罗马帝国的日耳曼人在帝国废墟上建立法兰克王国存。2.建立:法兰克王国的开国君主是克洛维。486年,他战胜竞争对手,建立了墨洛温王朝。二、查理曼帝国? 1.建立:751年,宫相丕平自立为王,开启了法兰克王国的加洛林王朝。丕平之子查理继承王位后,于800年称帝,史称“查理大帝”,法兰克王国自此成为查理曼帝国。?2.分裂:843年,查理曼帝国一分为三,构成现代德国、法国、意大利三国的雏形。? 三、教皇与教会? 1.影响:在中古时期的漫长时间里,基督教主宰着西欧人的精神生活。第8课?西欧的乡村和城市?一、庄园制度? 1.基本特征:主要劳动者是被被剥夺了基本自由的农奴,其身份与领主的身份一样是世代承袭的;庄园的田地分成领主的自营地和农奴份地。? 2.影响:在西欧封建社会中,农奴与领主构成了两大对立阶级。?二、城市的兴起? 1.影响:城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用,成为吸引农村人口的磁石。?2.获取自治权的斗争:13世纪,许多西欧城市通过和平或暴力的方式挣脱了领主与教会的束缚。?三、大学的诞生?1.表现:巴黎大学成立于12世纪中叶;牛津大学创办于1168年,是英国最古老的大学;剑桥大学创办于1209年。?第9课??拜占庭帝国与君士坦丁堡?一、拜占庭帝国 1.繁荣:9-11世纪是拜占庭帝国的繁荣时期,首都君士坦丁堡是西亚与欧洲最大的城市。? 2.灭亡:1453年,奥斯曼帝国的军队攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。?3.地位:拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它博采众长,既保留了希腊罗马古典文化,又吸收了东方文明成果,对欧洲乃至世界影响深远。?二、查士丁尼大帝? 1.功绩:主持编纂了《查士丁尼法典》。第10课??阿拉伯帝国与阿拉伯---伊斯兰文化??一、穆罕默德与伊斯兰教? 1.创立:7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教。2.教义:他的相关言论被后人编成《古兰经》,成为伊斯兰教的经典。? 3.统一:630年,穆罕默德率穆斯林展开统一战争,首先夺取中心城市麦加,阿拉伯半岛上的众多部落纷纷归附。次年,穆罕默德基本统一了阿拉伯半岛。?二、阿拉伯帝国? ?1.特征:阿拉伯帝国形成了政教合一的君主专制政体。?三、阿拉伯—伊斯兰文明? 1.成就: 文学成就:阿拉伯民间故事集《天方夜谭》,又名《一千零一夜》。?2.阿拉伯人:阿拉伯人在促进东西方文化交流中起了桥梁作用。? 第11课??古代日本?一、大化改新?1.经过:645年,孝德天皇继位,设“大化”年号。646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,正式实行政治、经济改革,史称“大化改新”。(学习中国隋唐制度)?二、武士与幕府?1.表现:12世纪末,武士集团控制了中央政权,天皇成为虚君,日本自此进入近700年的幕府统治时期。?第12课??文艺复兴?一、文艺复兴运动的兴起?1.背景:14—15世纪,资本主义生产发生首先在意大利萌生。? 2.表现:开展以现实的人为中心,反对教会禁欲主义的文化运动史称“文艺复兴”。?4.主要精神:人文主义。?5.文艺复兴运动的历史意义:文艺复兴运动是一场伟大的思想解放运动,它冲破了教会的精神束缚,焕发了人们的创新精神,促进了资本主义的发展。?二、代表人物?1.但丁:他是文艺复兴的先驱,作品《神曲》。2.达·芬奇? (1)地位:被称为“文艺复兴时期最完美的代表人物”。?(2)作品:肖像画《蒙娜丽莎》?3.莎士比亚? (1)地位:被誉为“时代的灵魂”。(3)代表作品:《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。第13课?新航路的开辟与早期殖民掠夺?一、新航路的开辟?1.表现:1492年,意大利人哥伦布开辟了通往美洲的航路;1519年,葡萄牙人麦哲伦完成了人类历史上第一次环球航行。? 2.意义:新航路的开辟为西欧殖民掠夺打通了道路,有利于欧洲资本主义的发展,也由此打破了各大洲相对孤立的状态,世界日益成为一个相互影响、联系密切的整体。二、野蛮的殖民掠夺? 1.最早的殖民国家:葡萄牙和西班牙成为世界最早的殖民国家? 2.最大的殖民国家:16—18世纪,英国成为世界上最大的最民国家。?3.“三角贸易”?(1)影响:从16世纪到19世纪中期的300多年间,使非洲丧失了上亿的精壮人口,给非洲带来了深重的灾难;殖民国家则赚取了大量的血腥财富,加速了欧洲资本的原始积累,促进了欧洲资本主义的发展。第14课??英国资产阶级革命?一、手工工场和租地农场的出现? 1.影响:手工工场和租地农场的出现,不断瓦解着英国的封建经济,也动摇了封建统治的基础,新兴的资产阶级开始提出自己政治上的要求。二、英国资产阶级革命爆发? 1.背景:17世纪,英国国王查理一世倒行逆施,推行专制统治。2.根本原因:封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。3.导火线:苏格兰人民起义。? 4.开始标志:1640年,新议会召开,标志着英国资产阶级革命的开始。5.成立共和国;1649年,议会以“叛国罪”处死查理一世,并通过决议废除了君主制,宣布成立共和国。?三、光荣革命? 1.“光荣革命”:1688年“光荣革命”,这标志着英国资产阶级革命的完成。2.《权利法案》的颁布?(1)目的:为了限制国王权力。?(2)时间:1689年。? (3)意义:议会通过的《权利法案》,法案确立了议会高于王权的原则,具有宪法的性质,《权利法案》的颁布标志着君主立宪制开始在英国确立。3.英国资产阶级革命的历史意义:推翻了封建君主专制,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,对欧洲和北美产生了重要影响,开辟了世界资产阶级革命的时代。?第15课??美国的独立?美国独立战争开始标志:1775年4月“莱克星顿的枪声”,标志着美国独立战争的爆发。文献:1776年4日,《独立宣言》(标志)向世界宣告美利坚合众国诞生(美国诞生)。《独立宣言》意义:它在历史上第一次以国家的名义宣布,人民的权利神圣不可侵犯,大大鼓舞了北美人民的抗英斗志。7.转折性战役:萨拉托加大捷。1777年8.约克敦战役:1781年,约克敦英军被迫投降。(标志独立战争结束)?二、1787联邦宪法:?国会有立法权、总统有行政权、联邦法院有司法权。三个部门彼此独立,互相制衡。?1.意义:1787年宪法加强了中央的权力,为美国的政治稳定奠定了基础,它是近代世界上第一部成文宪法,其建立的分权制衡体制被历史证明是一种防止专权的有效机制。 2.美国独立战争的历史意义:美国独立战争是一次争取独立的资产阶级革命,通过这场战争,美国赢得了独立,建立了民主共和制,促进了资本主义的发展,也刺激了欧洲和拉丁美洲的革命运动。? 第16课?法国大革命和拿破仑帝国?一、法国大革命?.根本原因:封建专制制度严重阻碍的法国资本主义的发展。.导火线:三级会议的召开。.开始的标志:1789年7月4日,巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始。?5.法律文献:《人权宣言》? ?(2)颁布机构:制宪议会颁布《人权宣言》。?(1)核心:人权和法治。?(2)意义:否定了封建专制制度和封建等级制度,是法国大革命的纲领性文件。二、拿破仑帝国? 1.建立:1804年,拿破仑加冕称帝,建立拿破仑帝国,又称法兰西第一帝国。?2.措施及影响:颁布《民法典》。?3.覆灭:1814年,滑铁卢战役,拿破仑彻底失败,帝国覆灭。??第17课??第一次工业革命?一、第一次工业革命?1.第一次工业革命开始的时间:18世纪60年代2.领先国家:英国首先开始第一次工业革命。?3.开始的行业:轻工业中的棉纺织业。? 4.主要发明? (1)“珍妮机”:英国人哈格里夫斯发明了珍妮机,揭开了第一次工业革命的序幕。?(2)瓦特改良蒸汽机:蒸汽机的广泛应用,将人类带进了“蒸汽时代”。?(3)交通领域的成就:1807年,美国人富尔顿发明了蒸汽轮船;1814年,英国人斯蒂芬孙发明了蒸汽机车(火车),斯蒂芬孙被称为“蒸汽机车之父”。?二、工厂制度的出现? 1.工业革命的完成:从此人类进入“工业时代”。? ????????????第18课??马克思主义的诞生?马克思主义的诞生?1.世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟。?2.马克思主义的诞生? (1)马克思主义诞生的时间:1848年。? (2)标志:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。(3)意义:《共产党宣言》是第一部比较完整系统地阐述了科学社会主义基本原理的著作,揭示了资本主义制度必然灭亡和共产主义必然胜利的客观规律。马克思主义给工人阶级提供了强大的思想武器,推动了各国工人运动的蓬勃发展,极大地影响了人类历史的发展历程。二、巴黎公社? 1.世界上第一个工人政权:巴黎公社2.《国际歌》的诞生:巴黎公社失败后,坚强的战士欧仁·鲍狄埃怀着悲愤的心情,创作了《国际歌》。由比尔·狄盖特谱曲。???????????第19课?殖民地人民的反抗斗争?一、拉丁美洲独立运动? 1.领导人:玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”??二、印度民族大起义。? 1.女英雄:章西女王。? 第20课??俄国的改革彼得大帝改革? 1.目的:为了改变俄国落后的面貌。?2.内容? (1)军事方面:彼得一世按照欧洲强国的模式重新编制和训练陆军,并开始组建海军。? (2)经济方面:彼得一世注重扶植发展工场手工业,鼓励本国商人和外国企业主投资建设手工场。? (3)社会生活:引进欧洲的文化教育体系,推行西方的文明生活方式,对上层社会的风俗进行了改造。? 3.意义:改革后的俄国实力大增,资本主义经济得到初步发展,开始跻身欧洲强国之列,同时,农奴制也得到一定巩固。?二、废除农奴制? 1.目的:为了摆脱日益严重的农奴制危机。?2.时间及人物:1861年,沙皇亚历山大二世。? 3.内容:宣布农奴在法律上有人身自由,地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活;规定土地仍归地主所有,农奴可以得到一定数量的份地,但必须以出钱或服劳役的方式向地主赎买。? 4.性质:俄国农奴制改革是资本主义性质的改革。? 5.影响:俄国农奴制改革使俄国走上了资本主义发展道路,但这次改革很不彻底,保留了大量的封建残余。? ??????????????????第21课?美国内战?导火线:主张限制奴隶制的林肯当选为美国总统。2.文件:1862年,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》。除此之外林肯政府还颁布了《宅地法》。?3.转折战役:葛底斯堡战役。1863年4.结果:1865年,南方军队投降,美国内战结束。?5.性质:美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。 6.意义:美国内战维护了国家的统一,基本上废除了黑人奴隶制度,为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。第22课?日本明治维新?一、明治维新?1.时间:1868年。? 2.性质:资产阶级性质的改革。?3.内容? (1)政治方面:实行“废藩置县”,加强中央集权。? (2)经济方面:承认土地私有,推行“殖产兴业”,鼓励发展近代工业。?(3)社会生活方面:提倡“文明开化”学习西方的圣后方式、科学技术、文化教育、思想风尚等。(4)军事方面:改革军制,建立新式军队。? 4.明治维新的影响:明治维新使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机,走上了资本主义的发展道路,逐步跻身世界强国之列。日本是东方国家中受到西方冲击后,经过改革走上现代化道路的典型,为其他落后国家提供了重要经验。但改革后的日本仍然君主专制、军国主义等封建残余,后来使日本迅速走上对外扩张的道路。?????????????????????第23课??第二次工业革命?一、第二次工业革命? 1.开始时间:19世纪70年代。?2.领先国家:德国和美国。? 3.开始标志:以“电气发明”为标志的第二次工业革命开始了。?4.第二次工业革命的主要成果。? (1)英国科学家法拉第发现电磁感应现象(2)德国工程师西门子研制出世界上第一台实用性发电机。?(3)比利时科学家格拉姆发明实用性电动机。? (4)德国人奥托发明了以煤气为燃料而产生动力的内燃机。(5)1903年,美国莱特兄弟发明了飞机。(6)1879年,美国人爱迪生发明电话,他一生发明近2000项,被称为“发明大王”。? ?二、第二次工业革命带来的世界变化(影响) 1.工业部门:第二次工业革命催生了一系列新的工业部门,如电力工业、汽车工业、石化工业等。2.交通运输和通讯:随着交通运输和通讯的而发展,世界各地之间的联系更加紧密也更加便捷,世界完全为一个整体,推动了经济的迅速发展。?3.世界市场:欧美国家先行展开了工业化,成为世界发达地区。为了抢占更多的海外市场,欧美列强对世界其他地区的争夺也更加激烈,越来越多的国家和地区被卷入其中。?4.社会及经济问题:随着生产力发展的日新月异,城市化的进程加快,同时也产生了一系列的社会及经济问题。? ?????????????????????第24课?近代科学与文化?一、牛顿与经典力学?1.国籍:英国科学家。? 2.贡献:1687年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,建立了完整的经典力学体系,提出了万有引力定律,实现了物理学史上的第一次大飞跃。?二、达尔文与进化论?1.国籍:英国生物学家。? 2.贡献:出版《物种起源》一书,提出生物进化论。??三、巴尔扎克与《人间喜剧》? 1.国籍:法国,恩格斯称他为“现实主义大师”。? 2.代表作:《人间喜剧》,被誉为“资本主义社会的百科全书”。?四、乐圣贝多芬? 1.国籍:德国音乐家,被尊称为“乐圣”。2.代表作:《命运交响曲》《英雄交响曲》。 展开更多...... 收起↑ 资源预览