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第2节 植物的生长需要水和无机盐
学习目标：
1、说出无机盐与植物生长的关系。
2、运用实验的方法来探知无机盐与植物生长的关系。
3、关注无土栽培技术的应用与发展。
学习重点：
通过实验和观察,说明绿色植物的生长需要无机盐。
学习难点：
分析无土栽培成功的原因。
课堂导学：
阅读课本P60和P61无土栽培：
人们根据植物生长所需要的 种类和数量的不同，用 和
配制成植物培养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培。 培养液和土壤中的溶液主要成分是相似的，它们对植物的生长起着重要作用。
2、分析无土栽培成功的原因：
(1)阅读课本P61方法1：
和 能正常生长， 不能正常生长.这说
明 。
(2)阅读课本P62方法2
当水分蒸发干后,载玻片上留下的结晶物质主要是营养物质 。
这说明 .
(3)讨论：
①实验中3株出现生长差异的原因是什么?
②实验中,哪些溶液里含有无机盐?
③土壤浸出液和培养液都有无机盐为什么培养液中的植株生长最好呢?
④你认为无土栽培成功的原因是什么?
(4)农谚：：“庄稼一枝花,全靠肥当家”；“有收无收在于水,收多收少在于肥”。你
是怎样理解的?
3、阅读课本P62和图4-14了解无机盐对植物生长发育的作用:
1.植株不高,叶子边缘像火烧一样, 缺氮肥
生长不旺盛,最后干枯.
2.叶、茎呈现紫红色的斑点,新根少, 缺钾肥
生长缓慢.
3.生长缓慢,叶色发黄,甚至早熟早衰. 缺磷肥
随堂反馈：
一、填空题
1、植物的根伸到土壤中，其作用主要是 和 。
2、将两株同样大小的健壮的幼苗，分别培养在土壤浸出液和蒸馏水中，过几天，
可看到在土壤浸出液中的幼苗生长 ，颜色 ；在蒸馏水中的幼
苗，生长 ，颜色 。这个实验说明植物生活需要 。
3、植物体内需要量最多的无机盐是 、 、 。
二、选择题
4、人们在山坡和沙地上造林、种草,主要是为了 ( )
A、绿化环境 B、保持水土
C、增加空气湿度 D、保护动物的生存环境
5、植物可以进行无土栽培的原因是（ ）
A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B、植物的根吸收的只是水和无机盐
C、土壤对植物的生长并没有作用
D、根只吸收水和含氮、磷、钾的无机盐
6、植物在下列哪种液体中生活，会缺少无机盐（ ）
A、土壤浸出液 B、蒸馏水
C、无土栽培营养液 D、以上三者都不是
7、植物体内需要量最大的无机盐是（ ）
A、氮、磷、钾 B、硼、钾、铁
C、铁、磷、锌 D、硼、铜、氮
8、在人工配制的营养液中种植农作物的方法称为（ ）
A、遗传工程 B、精耕细作
C、组织培养 D、无土栽培
9、利用无土栽培的方法来栽培植物的优势主要是（ ）
A、节省土地 B、培养高品质、符合人类需要的植物
C、有利于防止污染、害虫的危害 D、以上都对
10、如果植物体生长得特别矮小，叶片出现紫红色斑点，这说明植物缺少了
（ ）
A、含钾的无机盐 B、水分
C、含磷的无机盐 D、含氮的无机盐
11、农业生产中施肥时，应该（ ）
A、以施用化肥为主，配合施用农家肥
B、以施用农家肥为主，配合施用见效快的化肥
C、完全施用化肥
D、完全施用农家肥，不施用化肥
12、“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列对这句农谚的理解哪一项是不正确的（ ）
A、只要有了“肥”，庄稼就能生长发育好
B、“肥”是指植物生长发育所必需的含有氮、磷、钾等元素的无机盐
C、这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性
D、合理施肥，有利于庄稼的生长发育
第2节 植物的生长需要无机盐和水
学习目标：
1.知道绿色植物的生活需要水和无机盐
2.了解植物根吸收水分和无机盐的原理和过程
教材分析：
通过“观察周围溶液浓度的大小对植物细胞吸水或失水影响” 实验 ，了解细胞吸水和失水的原理；通过对生活中细胞吸水和失水事例的分析来进一步了解其原理。
学习重点：细胞吸水和失水的原理
学习难点: 细胞吸水和失水的条件
课堂导学：
阅读课本P63第1、2、3自然段和图4-15、图4-16：了解植物的根对水和无机盐的吸收。
2、课本P63图4-17：观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响，
根吸水、失水的原理是
完成课本P64“讨论1、2、3”。
3、阅读课本P64、观察图4-18：了解根尖的结构和吸水的主要部位。
根尖吸水的主要部位是
4、观察根毛：阅读课本P65“方法”和“超链接”，完成“讨论1、2”。
5、阅读课本P65“讨论”下面的自然段和图4-20：了解水分从土壤进入根部的过程。
随堂反馈：
1、植物的根的主要作用是：一是 ；
二是 。
2、根能否吸收水分，主要取决于 的浓度和 的浓度的大小 。根吸
收水分和无机盐的主要部位在 。根尖吸收水分和无机盐的主要部位
在 。
3、导管的功能是输送 和 。
4、用盐腌菜，菜发生的变化是（ ）
A、细胞失水，菜变得硬挺 B、细胞吸水，菜变得硬挺
C、细胞失水，菜变得软缩 D、细胞吸水，菜变得软缩
5、根毛细胞从土壤中吸收水分的必要条件是（ ）
A、细胞液浓度大于土壤溶液浓度 B、细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C、细胞液浓度等于土壤溶液浓度 D、以上各项都对
6、如果细胞液的浓度为甲，土壤溶液的浓度为乙，在下列哪种情况下植物会枯
死？（ ）
A、甲＜乙 B、甲＞乙 C、甲＝乙 D、以上都对
7、移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（ ）
A、减少水分散失 B、减少幼根和根毛折断
C、防止营养流失 D、防止植物不适应环境
8、仙人掌的根能强烈地从土壤中吸收水分，这是由于它的（ ）
A、根毛细胞液的浓度较大 B、叶片较大，失水较多
C、茎能够贮存水分 D、生活在沙漠中
9、观察下图并回答问题。
（1）请写出根尖各部分名称：
① ② ③ ④
⑤ ⑥
（2）根尖中有吸收功能的主要部位是 ，因为这一区域有大量的 ，使得根的表面积增大许多倍，有利于吸收
（3）进行无土栽培是将植物的根浸泡到 中，吸 收其中的 和 。
（4）根吸收的这些物质将由 运输到茎和叶。
10、在培养花卉的过程中，如果给花卉施了肥，则第二天必需要浇水，俗称浇“回
水”；否则，花就容易死亡。这是为什么呢？对此，请你结合细胞吸水的原理，
尝试着做出解释。
11、有这样一个小实验，请你根据所学知识预测一下实验结果，并回答相关问题
按照右图的方法，取两个大小相同的萝卜，各从
其顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上清水，过一段时间后，观察萝卜洞内水量的变化，并注意用手触摸萝卜如何变化。
（1）过一段时间后，A萝卜洞内水量的变化是 ，萝卜的变化是
（2）过一段时间后，B萝卜洞内水量的变化是 ，萝卜的变化是
(3)这个实验说明：细胞吸水或失水主要取决于 浓度和 浓度的
大小

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