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第三节 动物的运动
【学习目标】
1.列举动物多种多样的运动形式，学会搜集、整理资料的方法
2.说明动物运动依赖于一定的结构，通过实验、动手制作模型等方式培养自己分析、观察，解决问题的能力
3.理解动物的运动系统的组成。
4.总结运动的完成过程。
【重难点】
1.理解动物的运动系统的组成。
2.总结运动的完成过程。
【学习过程】
（一）问题导学
1.观察课本各种动物运动方式的图片，说出它们的运动方式。除此之外，你还能再举出其他的运动方式吗？
2.阅读课本P91—P92运动的基础部分，完成下列内容
哺乳动物的运动系统
骨连结包括
关节
3.阅读课本P93运动的实现部分，寻找下面几个题的最佳答案。
（1）骨骼肌有什么特性？
（2）归纳屈肘、伸肘运动是如何完成的：
屈肘时：_________________ 收缩_________________ 舒张
伸肘时：_________________ 收缩_________________ 舒张
（3）任何一个动作的完成过程是怎样的？
（二）利用小组的力量，通过交流与合作，解决下列问题
1．思考关节各部分结构有什么作用？
关节面：_________________关节腔：______________________
关节囊：_______________________ 关节软骨：_____________________
2．为什么关节能够既牢固又灵活？
3．一块骨骼肌能附着在一块骨上吗？
（三）拓展延伸，达标提升：
1.将骨骼肌连结在骨上的结构是（ ）
A.关节囊 B.韧带 C. 肌腱 D.肌腹
2.关节既灵活又牢固，与此功能无关的是（ ）
A.关节面上覆盖一层光滑软骨 B.关节腔内有关节囊分泌的滑液
C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 D.关节囊周围的肌肉能够收缩
3.下图表示人体某种动物的产生情况，请据图完成下列问题：
（1）图中[1]_________处于__________状态，
[2] _________处于__________状态，该图表示人正在做_________动作。
（2）骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫__________，在完成动作时，收缩的部分是___________。
（3）人体要完成各种动作不仅靠运动系统，还需其他系统的协调配合，以及___________系统的控制和调节。

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