资源简介 第四课qq传呼器 教学设计【教学目标】:1、知识与技能:了解QQ的基本功能;学会下载、安装和启动QQ软件;申请免费的QQ号;学会添加QQ好友,初步使用QQ进行文字聊天,提升学生利用教材和网站资源进行自主学习的能力。2、过程与方法:创设情景,激发学生了解和使用QQ的兴趣;根据课本的参考案例进行实验,小组探讨下载、安装、申请QQ号、添加好友、聊天的方法和步骤。3、情感、态度、价值观:在学习过程中培养学生的创造精神和探究学习的能力,在聊天活动中,鼓励学生使用文明用语,养成讲文明、懂礼貌的好习惯,学会彼此尊重和平等相处。【教学重点】:下载与安装QQ软件;申请QQ号码;添加好友和进行聊天。【教学难点】:申请QQ号码;【教学准备】:多媒体网络教室、大屏幕投影(或网络教室软件)【教学过程】:一、创设情景,引入课题:师:当我们希望和远方的朋友进行交谈,或者希望与远在他乡的亲人进行联系时,多么希望能用最少的费用换来最长的通话时间啊!你们有什么好的方法吗?(抽生回答)师:同学们真聪明,想出了这些方法,目前在互联网上有许多软件都能实现免费通信,如邮件、QQ、BBS、聊天室等,但目前在我国使用较多的是QQ,你知道QQ是什么?它有哪些用途、又该怎样使用呢?请读读第四课第二段,了解QQ的用途。师:QQ有什么用途?(抽生回答)原来QQ的用途这么大,咱们现在就下载一个用用。要下载QQ,最好是到(板书)腾讯的官方网站?www.qq.com?去下载二、下载和使用QQ:1、步骤一:下载和安装QQ软件师:请同学们根据老师提供的这个网址,参照课本上面的方法在腾讯的官方网站寻找和下载QQ聊天软件。(教师可提醒学生:要注意看图4-1中的标注,进入“腾讯软件”子页面继续观察,找到自己喜欢的QQ版本进行下载,同时要求学生记住QQ软件下载时的保存位置。)下载后,找到下载的QQ安装程序,打开它按提示进行QQ的安装。指导学生查看所安装的QQ版本和功能介绍,然后完成课本上的填空: 请在这里写出你下载的QQ版本:______________________?安装QQ,写出你所安装的QQ的3条你最喜欢的新功能:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________? 2、步骤二:申请QQ号师:要想使用QQ,必须申请QQ号码,我们既可通过网站申请,也可以通过QQ登录器来申请;既可以通过手机付费申请(更快捷),也可以通过网站免费申请。如果本节课没有申请成功,可考虑用手机或电话申请。同学们根据课本上的图4-3、4-4申请QQ号。(学生申请QQ号的过程中,教师到各小组指导,鼓励学生互相帮助,有经验的同学指导新接触的同学,共同完成QQ号的申请。)申请成功后,教师提示同学们要将自己的QQ号和重要信息填写到课本或自己的记事本上以免遗忘,并将自己的姓名和QQ号填写到教师机的共享文档“XX班学生QQ通讯录”中,以便其他同学添加好友。3、步骤三:初步体验QQ聊天师:恭喜大部分同学都顺利申请了自己的QQ号,因为网络繁忙而没有申请成功的同学,可以与小组内成功的同学一起,在本节课先体验一下QQ的使用。回家后再上网申请或用电话快速申请。(1)教师演示:启动QQ,并以自己的QQ号登录,简介QQ面板按钮功能的自学方法。然后请学生自己用鼠标探索,在课本上写出面板中主要按钮的功能。(2)抽生演示讲解:我是怎样登录QQ的,怎样添加好友。学生分组实践,登录QQ并添加好友。(教师指导同学们打开刚填好的QQ通讯录,利用号码添加好友,并用大屏幕交替展示添加好友的三个关键画面。)(3)用QQ聊天师:添加QQ好友成功后,双击QQ面板中的某个好友的“头像”,就会弹出一个小窗口,这时就以与这位好友进行聊天了。请大家试一试!学生尝试:①用鼠标指向聊天窗口中的按钮,了解尝试它们的功能。②给已添加的每个好友分别发送一句问候的话语,并向好友发送一些表情图片。③用百度搜索并下载一首歌曲,将这首歌以文件形式发送给好友。④从网上下载一张漂亮的图片发送给好友。?? 三、小结师:同学们,通过这节课的学习,你学会了什么?给自己评价一下吧!四、拓展练习1、打开QQ登录器,进入QQ号码申请页,了解并记录如何用电话(手机短信)申请QQ号。2、用word录入一篇自己写的好作文,用QQ向好友发送这篇作文并请他欣赏和 课件19张PPT。有趣的QQ传呼器www.zlcool.comLOGO怎么与你的家人朋友联系?www.zlcool.comLOGOQQ腾讯QQ是深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于Internet的即时通信软件。腾讯QQ支持在线聊天、视频电话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能,并可与移动通信终端等多种通信方式相连。同学们想一想QQ有什么用途? www.zlcool.comLOGO QQ的用途共享文件在线聊天视频通话QQ邮箱网络硬盘QQ的用途 QQ真强大啊!www.zlcool.comLOGOQQ的下载原来QQ的用途有 那么多,那么同学们咱们去下载一个下来用用。www.qq.comwww.zlcool.comLOGO下载和安装QQwww.zlcool.comLOGO下载和安装QQwww.zlcool.comLOGO下载和安装QQ注意:记住QQ下载时保存的位置。www.zlcool.comLOGO申请QQ号第一种通过QQ登陆软件申请。两种方法申请QQ号第二种 通过腾讯网站的“腾讯软件”栏目申请。www.zlcool.comLOGO申请QQ号www.zlcool.comLOGO申请QQ号www.zlcool.comLOGO申请QQ号注意:为了安全,在填写个人资料时,不要写明自己的家庭电话和具体的住址。同时,同学们将自己的QQ号和重要信息填写在课本或者自己的记事本上,以免遗忘。www.zlcool.comLOGO申请QQ号账号密码问题一答案一TEXT1TEXT2TEXT3TEXT4www.zlcool.comLOGO使用QQ恭喜大部分同学都顺利申请了自己的QQ号,因为网络繁忙而没有申请成功的同学,可以与小组内成功的同学一起,在本节课先体验一下QQ的使用。回家后再上网申请或用电话快速申请。 www.zlcool.comLOGO添加QQ好友www.zlcool.comLOGO添加QQ好友www.zlcool.comLOGOQQ聊天学生尝试: (1)用文字与好友聊天,谈谈自己的爱好和特长; (2)与好友进行语音聊天; (3)向好友发送QQ表情图片; (4)向好友发送一个MP3声音文件。www.zlcool.comLOGO拓展练习(3)QQ除文字聊天外,还可以( )。(1)申请QQ号时,必须记住的信息有( )(4)在文字输入区打完字, ( )可以发送信息。(2)要添加好友,应先点击( )按钮。选择题可多选A、昵称 B、 QQ号码C、密码 D、机密问题A、查 找 B、密码C、QQ好友面板 D、菜单A、语音视频聊天B、传送文件C、同好友一起听歌D、发送QQ表情图标A、点击“发送”按钮 B、按Ctrl+Enter健C、单击“聊天记录”按钮BCDAABCDAThank You !www.ljlxx.com 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四课 qq传呼器 教学设计.doc 第四课 QQ传呼器 课件.ppt