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科教兴国人才强国、创新驱动战略

第三单元 发展科技 振兴教育

1、 我国为什么要实施科教兴国人才强国、创新驱动战略？思路：现状+影响+意义
（1）现状：当今世界，国际竞争日益激烈，竞争的实质是以经济为基础的综合国力的竞争，而我国科技和教育与发达国家相比还有很大的差距，自主创新能力不足。
（2）影响：这种现状直接影响我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。
（3）实施科教兴国人才强国战略、创新驱动战略的意义：①有利于发展科技和振兴教育,缩小与发达国家之间的差距；
②有利于提高我国国民的科技文化素质，提高我国的综合国力和国际竞争力；
③有利于培养创新型人才，建设创新型国家；
④有利于全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。


2、走科技强国之路，国家既要重视科技创新，也要重视教育创
青少年既要培养创新精神，又要珍惜受教育的权利。


3、 我国为什么要重视创新？思路：现状+影响+创新的重要性
（1）现状：我国自主创新能力不足
（2）影响：这种现状直接影响我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高，影响了我国综合国力和国际竞争力。
（3）创新的重要性：①创新是人类最宝贵的精神财富，如果没有创新精神，就难以适应时代的发展；②创新是引领发展的第一动力，抓创新就抓发展，谋创新就是谋未来；
③提高自主创新能力，建设创新型国家是我国发展战略的核心，是提高综合国力的关键；
④对于青少年来说，树立创新意识培养创新精神是成人成才的关键。


4、为了发展科技，振兴 教育，建设创新型国家，国家政府应该怎么做？思路：战略、国策、方针、政策、重大举措、法律
①落实科教兴国人才强国、创新驱动战略；
②坚持对外开放的基本国策，学习国外先进技术，并结合实践创新；
③加大对科技、教育、创新的投入，建立教育均衡发展机制，实现教育公平；
④培养创新型人才，建设创新型国家；
⑤建立国家科技教育奖励制度（重奖那些在科技教育领域有重大贡献的人才）形成尊重知识、尊重人才、尊重创新的氛围；
⑥实行依法治国，（完善相关法律法规）依法保护公民的智力成果权。


5、青少年怎样培养创新精神/成为创新型人才/肩负科教兴国的重托？思路：理想、学习、责任、奉献、艰苦奋斗、创新（重要采分点，要具体写且落实到实践上）
①树立崇高远大的理想；
②树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；
③积极承担社会责任和义务，把自己培养成才；
④无私奉献，发扬艰苦奋斗的精神；
④积极参加各种小发明小制作活动，培养创新意识和实践能力，努力做到善于观察、善于思考、培养想象力、勇于实践；

6、受教育既是公民的一项权利，也是公民的一项义务。


7、促进教育均衡发展，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。

9、为保障公民平等的受教育权，请你献计献策。
国家：①加大对贫困地区教育的投入；②完善教育法律法规；③鼓励支教等。
社会：开展各种宣传和公益活动，捐资助学。
学校：为贫困地区的学生提供良好的学习和生活场所，保障他们的受教育权。
家庭：履行家庭保护职责，为未成年人提供受教育的条件。
自身：珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。

8、我国为公民的受教育权提供了法律保障和物质保障。
法律保障：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《为成人保护法》
物质保障：“两免一补”政策，加大投入等。

10、正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务
①应当履行按时入学的义务。
②应当履行接受规定年限的义务教育的义务。
③应当履行遵守法律规和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

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