资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 八年级社会·思品素质检测卷(第一章至第三章)一、选择题(每题2分,共50分)1.尼罗河流域是人类文明的摇篮之一。下列文明成果中属于这一地区的是( )A.楔形文字 《汉谟拉比法典》 B.种姓制度 佛教C.象形文字 金字塔 D.公元纪年 基督教2.记听课笔记是历史学习的好习惯。小张在笔记本中记录了以下关键词:城门立木取信、建立县制、奖励军功等。由此判断,他学习的主要内容是( )A.齐桓公首霸 B.商鞅变法 C.郡县制确立 D.百家争鸣3.从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了( )A.废除了贵族特权 B.确立了新的社会制度 C.分封制遭到破坏 D. 打破了尊卑贵贱的等级秩序4.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时期,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小( )A.甲同学为周武王弟弟,带兵与商军展开大战 B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳 D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事5.春秋战国时期是我国社会的一个重要时期。下列能体现这一变革的史实有( )①政治上商鞅变法 ②经济上铁器、牛耕技术推广开来 ③军事上战乱不断 ④文化上出现百家争鸣局面 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.下列文明成就与古希腊无关的是 ( ) ①哲学 ②《掷铁饼者》 ③《荷马史诗》 ④《十二铜表法》 ⑤高架引水渠A.①③④ B.①②③ C.①②⑤ D.④⑤ 7.历史上建立的国家地跨亚、欧、非三洲的民族有( )①古埃及人 ②古罗马人 ③马其顿人 ④日耳曼人 ⑤阿拉伯人A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.②③ D.③④⑤8.在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是( )A当兵立军功 B不隐瞒犯法行为 C合法经商致富 D大量生产粮食和布帛 9、某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解:甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点。”乙生说:“穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”丙生说:“何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是 ( )A.甲生—儒家,乙生一墨家,丙生一法家 B.甲生—道家,乙生一儒家,丙生一法家C.甲生一儒家,乙生一法家,丙生一道家 D.甲生一道家,乙生一墨家,丙生一法家10.“大秦”是古代中国对罗马帝国及近东地区的称呼。下列关于古罗马的说法,正确的是( )①拉丁语是罗马帝国的官方语言 ??②罗马共和国实行的是贵族政治和民主政治的共和制度③公元27年凯撒独揽罗马大权 ???④《汉谟拉比法典》是第一部罗马成文法典 A.①④ B.②③ C.①② D.③④11.有关阿拉伯帝国首都巴格达不正确的是( ) A.位于东西方商业要道上 B.是当时世界大都市之一C.地处两河流域 D.它所在的区域现在是伊朗的领土12.日本大化改新的社会根源是( )A.日本社会矛盾尖锐,皇权旁落 B.日本民族危机深重,闭关自守C.大唐王朝高度繁荣,吸引日本 D.遣唐使欲学习中国,富国强兵13.下列各项中,与“小国寡民”的社会状态相适应的是(??? )①老子向往的理想社会 ②商鞅追求的政治理想③罗马法的实施基础 ④雅典民主制的重要条件 A.①② B.①③ C.①④ D.②④14.“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是( ) A.个人的生存与发展离不开社会 B.个人远大的理想,是奋斗的动力C.社会的发展需要每个入的积极参与 D.人的身份是在社会关系中确定的15.青少年应当亲近社会、服务社会。亲近社会必须做到( )①克服对社会的冷漠情绪和”看客”行为 ②遵守社会公德,树立良好的道德形象③善于明辨是非,养成亲社会行为习惯 ④讲奉献不能有个人利益A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④16.漫画中司机的行为告诉我们( )①遵守规则需要加强自律,敬畏规则 ②维护规则需要提醒他人遵守规则③遵守规则让我们感受生活的美好 ④礼让行人是具有文明素养的体现 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④17.下列能体现出对他人尊重的是( )①在校园里主动向老师问好 ②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议 ④不愿与学习差的同学交往A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④18.下列经典广告,凸显了”诚实守信”的是( )A.七匹狼:相信自己,相信伙伴 B.飞亚达:一旦拥有,别无所求C.中国联通:情系中国结,联通四海心 D.步步高:说到就要做到,要做就做最好19.吴某认为:”只要他人侵犯了我的合法权益,就一定要到法院去告他。”这种观点( )A.是法律意识很强的表现 B.是维权意识很强的表现C.是不了解维权的非诉讼手段的表现 D.一无是处,没事找事20.“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,它的意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。它的实质是( )①宽容他人 ②歧视他人 ③尊重他人 ④换位思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.2018年5月12日,年仅21岁的消防战士谢勇在江苏一小区解救被困群众的过程中不幸牺牲。对此,网民王某在QQ群中公然发表侮辱牺牲消防战士的言论,最终王某因寻衅滋事被清江浦分局依法予以拘留15日并罚款1000元的处罚。王某的行为是( ) A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.严重违法行为22.2017年1月29日,宁波雅戈尔动物园发生老虎伤人事件,致游客张某死亡。3米高的外围墙、细密的铁丝网、3米高的内围墙,3道就在眼前的防护墙和安全警示标识,始终没有挡住张某的脚步,这一悲剧的发生警示我们要( ) A.将规则内化于心、外化于行 B.依靠他人监督,遵守社会规则C.依靠他人提醒,遵守社会规则 D.积极参与规则的改进和完善23.下列能劝诫我们远离不良行为、预防违法犯罪的谚语是( ) A.以责人之心责己,以恕己之心恕人 B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行C.罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟 D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒24.2017年4月12日,8名莱斯特城球迷在西班牙因扰乱社会秩序被逮捕。这一事例说明( )①社会秩序维护社会规则 ②社会规则是人们享有自由的保障③扰乱社会秩序就会受到相应的处罚 ④违反秩序都会受到法律的制裁 A.①②B.②④C.①③D.②③25.下列关于“犯罪行为”说法正确的是( )①一定是违法行为 ②最本质特征是有社会危害性 ③违反刑法的行为 ④必然后果是会受到刑罚处罚 ⑤是严重违法行为 ⑥是一般违法行为的最终结果 A.②③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①③④⑤二、非选择题(本题共4小题,共50分)26、请根据材料,回答以下问题(共12分):材料一:西周初共封71国,其中姓姬的诸侯占了53个,对于异姓有功的贵族,则通过联姻,成为甥舅,分封为诸侯,纳入宗法体系。材料二:周王适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职。不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。 ──《孟子·告子》材料三:周朝时期国家土地分别由获得封地的诸侯所有,他们拥有分封土地的所有资源和收益,只需向周王室缴纳一定的进贡即可尽义务。西周时各诸侯国的军队并不由国君掌握,而是在周天子的守臣手中。东周诸侯国军队为国君所掌握,直接导致了周室的衰微。春秋时期,随着井田制的瓦解和争霸战争的发展,周朝王室衰微,“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代,周王“天下共主”的地位名存实亡。从这时起,大国兼并小国后,多以其国土置县,“封建”制度逐渐式微。(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?(2分)(2)根据材料一、二说明西周时期哪些人有可能成为诸侯,并说明这些诸侯和周王之间在政治上的关系??(4分)(3)材料三中所提及“礼乐征伐自诸侯出”和“多以其国土置县”的观点,试用史实分别加以证明。(4分) (4)结合材料三说明西周的这种制度带来的影响(2分)27.阅读材料,回答问题。(13分)【时政链接】2016年1月7日,法国《查理周刊》杂志社巴黎总部遭袭击,造成12人死亡,这是40年来法国最严重的恐怖袭击。该杂志曾多次出版讽刺伊斯兰教先知的漫画。【回眸历史】800至1200年,穆斯林世界远远超过西方,……下面这段话生动地描写了这两个世界间的差别:白昼逝去了,伊斯兰教医学和科学却反射出古希腊文化的太阳的光芒,它象一轮明月,照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚;…… (1)材料中提到的伊斯兰教的“先知”是谁?伊斯兰教宣传“除了安拉,再没有神……”有何政治意义?(3分)(1)结合材料和所学知识,说说800至1200年,“穆斯林世界”为什么能“远远超过西方”(6分)(3)请举两个史实证明伊斯兰文明为世界文化发展做出的贡献。(4分)28.阅读材料,回答问题。(12分)材料一 每周二下午,苏州立达中学的27名同学便会出现在机房里,上一门名叫“绿叶”的课程。通过互联网平台,他们还和大洋彼岸的57名美国同龄人结成了学习伙伴,同步共上这门课。八年级(8)班的小李说,除了发消息,网站上还有一个在线交流系统,在上面可以和配对伙伴及时交流。在这热热闹闹、快乐有趣的网络交流中,同学们不知不觉地学到了不少知识,开口说英语不再是难题。材料二 被告人胡某本来是在校学生,但因其不学无术,时常逃课沉溺网络游戏,通过微信、论坛等网络平台,组织策划并制造传播谣言,非法牟取暴力,严重扰乱网络秩序,重庆法院审理认为:被告人构成诽谤罪,被判处有期徒刑一年四个月,缓刑两年。 (1)上述两则材料告诉我们什么道理?(2分) (2)根据材料二,谈谈如何发挥网络的积极作用。(4分) (3)结合材料二,运用法律知识判断胡某的行为性质,并说明理由。(6分)29.(13分)《今日说法》曾采访过一个青少年犯罪团伙”老大”林林,获知了林林的犯罪经历。请你阅读下面这段文字,并回答问题。材料一:“我叫林林,今年15岁。读初一时,由于成绩不好,我开始经常旷课去网吧和营业性歌舞厅,并在那里结识了一批社会上的小混混,零用钱不够花,我就去勒索小同学的钱。后来我索性辍学了,在社会上打拼的过程中,我组建了一个由10多个人组成的团伙,他们的年龄都与我差不多,在不到一年的时间里,我们结伙抢劫18起,故意致人重伤4起,劫得财物约6万元。” 材料二:依据《刑法》第二百三十四条的规定”故意伤害他人身体致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑”,等待林林的将是法律的惩罚。 (1)结合有关法律知识,判断林林上述行为的性质和危害程度。(3分)①经常旷课:________________________________________________。②频繁进出网吧和营业性歌舞厅、辍学、勒索小同学的钱:_________________________。③多次结伙抢劫,故意伤害他人致重伤:________________________________。 (2)材料中林林认为:我是未成年人,犯罪也不需要承担法律责任。请运用所学知识评析他的言论。(6分) (3)林林的犯罪经历对我们青少年健康成长有什么警示?(4分) 八上社会期中卷答案1-5 CBCBC, 6-10 DBDBC 11-15 DACCA 16-20 CCDCD 21-25 BACDD26.(共12分)(1)分封制(2分) (2)周王的兄弟或功臣或者异性有功的贵族(2分)诸侯必须服从周王命令,守卫疆土,保卫周王室。(2分) (3)礼乐征伐自诸侯出:春秋五霸为争当霸主相互征战(2分)战国七雄为统一天下而连年战争(2分)(或答齐桓公为称霸所采取的具体措施也可)多以其国土置县:商鞅变法,建立县制。(3分 ) 27.(共13分)(1)穆罕默德;(1分)这种一神教的宣传,有助于打破狭隘的氏族部落界限,促进阿拉伯半岛统一。(2分)(2)阿拉伯帝国。(2分)同时期的西欧,处于基督教文化的严密控制之下,文化发展停滞不前;(2分)阿拉伯帝国地域辽阔、民族众多,通过长期交流、探索和积累,在许多文化领域都取得了创造性的成果,形成了内涵反丰富的阿拉伯-伊斯兰文化。(2分)(3)阿拉伯学者将许多古希腊、罗马及印度的著作翻译成阿拉伯文,为日后文化传播奠定基础;阿拉伯人在数学上的最大贡献是改造了印度人发明的从0到9的计数法,并传播到欧洲,由此产生了阿拉伯数字;阿拉伯人还把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明,印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲,成为的西方文化交流的使者。(此外,医学居于领先地位,两位著名的医生的著作均为百科全书式的巨著,都被译成拉丁文,长期被西方人视为医学指南。(每点2分,只需答出两点即可得4分)28.(1)网络是一把双刃剑,有利也有弊(2分) (2)①要学会“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑。②恪守道德、遵守法律。(每点2分,共4分)29.(1)①违纪行为或不良行为 ②一般违法行为 ③犯罪行为 (3分) (2) (6分)这种说法是不对的(2分)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味我们年龄小实施犯罪行为也不要紧(2分);②根据我国刑法规定:已满十四周岁不满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任(2分)。 (3)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。我们应增强法治意识,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要加强修养,践行道德,做一个有道德的人,自觉遵纪守法,谨慎交友,防患于未然,杜绝不良行为。(4分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览