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七年级下信息技术学科抽测试答案
说明：试卷共分二部分。第一部分为笔试试题，包括单项选择题与综合题，测试时间为25分钟，满分60分。第二部分为上机操作题，测试时间为25分钟，满分为40分。

第一部分：笔试试题（60分）
一、单选题（本题有10小题，每小题3分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C C C A B A A C B


二、综合题（本题共3小题，其中第1小题6分，第2小题12分，第3小题12分））
1．交互性 、 图片 、 视频 或者 ：交互性 、视频 、图片
2． 幻灯片母版 、 文本 、折线图 、条形图/柱状图 、 饼图 、自动开始
3. 快乐的一天 、 00:00:02:24 /3秒 、 0:00:24:01/24秒 、 图片 、视频 、 分享

第二部分：上机操作题（40分）
一、汉字输入测试（10分）
二、操作题（Photoshop 操作题 满分值20分，时间20分钟）
1、用Photoshop软件启动文件《国王的梦想》，解锁背景图层（2分）
2、删除天空图层（2分）
3、显示国王图层(2分），调整国王的大小（2分），并将其放置在如图中间位置（2分）

4、新建图层（1分），将其命名为：背景（1分），用渐变工具制作蓝色的天空，注意蓝色在上白色在下（2分），调整背景图层的位置，使得整个画面显示合理。（1分）
5、利用文字工具添加文字：国王的梦想（1分），字体设置为黑体，48点（2分），设置文字效果：描边，描边颜色为红色（2分）。
如图：

命题说明
武原中学 朱雯艳
一、命题意图说明
在本次命题过程中始终遵循“导向性、基础性、规范性、创新性”四个原则，把握好试卷分值、试卷难度系数和考试时间长度的指标要求，本着以学生发展为本的理念，题型丰富，设计合理，做到了试卷内容与所使用的教材、考查大纲所列举的知识细目要求的基本一致。
在命题中，考核的学科能力以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标为主要内容，包括对观察能力、记忆能力、操作能力、分析和解决问题的能力考核，对考核内容的掌握程度从知识性方面进行了识记、领会、应用三个层次的考核，从技能性方面进行了“模仿制作”、“独立创作”、“综合应用”三个层次的考核。

命题导向
1.试题要以兼顾三维教学目标为导向。
2.试题要以强调学生解决实际问题的能力为导向。
3.试题要以考核学生的信息技术学业质量水平为导向。
4.重视信息技术课程中的专业术语，促进教学的规范性和专业性。

三、命题设想
本份试卷，考查的是浙教版2012年版七年级下册课本内容，涵盖了课本上的要求的知识与技能，目的在于考核学生对基础知识、基本操作技能的理解和掌握程度，以及学生运用此阶段所学知识和技能解决学习和生活中实际问题的能力与水平。命题紧扣基础知识和基本操作技能，适当降低难度，整体试卷的难度系数在0.7—0.75之间，在整个试卷中，没有偏题和怪题。

四、试卷结构特点
整份试卷包含理论卷和操作卷两部分，理论卷面分值60分，答题时间25分钟，题型为判断题10题，30分，综合题3题，30分。操作卷面分值40分，答题时间25分钟，由两部分组成，第一部分：汉字录入，10分钟，分值20分；第二部分操作题15分钟，分值20分。


五、内容模块与难度分布：
题型 题号 单元 难度 ( A-容易 B-中等 C-较难） 具体章节
第一单元 第二单元 第三单元
单 项 选 择 题 1 √ A 2、3、4
2 √ A 5
3 √ B 4
4 √ A 6
5 √ B 7
6 √ B 7
7 √ A 9
8 √ C 11
9 √ B 17
10 √ B 15
综合题 1 √ A 1
2 √ B 12、14、15
3 √ B 4
操作题 1 汉字录入
2 √ C 6、7、8、9

六、典型题例说
操作题第二小题Photoshop 操作题 满分值20分，时间20分钟
1、用Photoshop软件启动文件《国王的梦想》，解锁背景图层（2分）
2、删除天空图层（2分）
3、显示国王图层(2分），调整国王的大小（2分），并将其放置在如图中间位置（2分）

4、新建图层（1分），将其命名为：背景（1分），用渐变工具制作蓝色的天空，注意蓝色在上白色在下（2分），调整背景图层的位置，使得整个画面显示合理。（1分）
5、利用文字工具添加文字：国王的梦想（1分），字体设置为黑体，48点（2分），设置文字效果：描边，描边颜色为红色（2分）。
本题考查的是Photoshop的综合应用，考查了学生对图层的基本操作，如新建和删除图层，图层重命名，解锁图层，显示图层，移动图层位置。考查学生对文字工具的使用，会设置字体、大小，掌握文字效果的设置。考查学生对图形的大小调整，位置的移动。
在这一过程中，让学生将信息技术学科中学到的知识与技能运用到具体操作过程中，考查了学生对Photoshop软件的操作运用能力，提高学生的知识运用能力，提升学生的信息素养。
七年级下信息技术学科抽测试题卷
说明：试卷共分二部分。第一部分为笔试试题，包括单项选择题与综合题，测试时间为25分钟，满分60分。第二部分为上机操作题，测试时间为25分钟，满分为40分。
第一部分：笔试试题（60分）
单项选择题（每小题3分，共30分）
1、某同学需要制作一个关于班级展示的多媒体作品，她收集到以下四个素材文件，准备用相关软件对这些素材进行处理，列表如下：
序号 1 2 3 4
素材文件 片头.fla 合影.jpg 班歌.wav 班级宣传片.mpeg
处理软件 Flash Photoshop GoldWave SharePoint Designer

她所选择的处理软件不恰当的序号是（ ）。
A．1 B．2 C．3 D．4
2、在Xara3D6 软件中，“导出动画“时，把文件改为（ ）形式，单击”保存“按钮。
A. wmv B. txt C . gif D. MIME
3、在会声会影软件中，要制作画中画效果，除了将主视频放在视频轨，还需要将画中画的视频放在（ ）。
A．标题轨 B．声音轨 C． 覆叠轨 D．音乐轨
4、Photoshop工具箱中（ ）工具可用于复杂、无规则区域的选择。
A．矩形选框工具 B．裁剪工具 C． 套索工具 D．魔棒工具
5、Photoshop中要选取某个图层的所有内容，可按（ ）组合键。
A．Ctrl+A B．Ctrl+B C． Ctrl+C D．Ctrl+V
6、在Photoshop中 “旋转画布”时应在菜单栏中的（ ）中打开。
A.编辑 B.图像 C.图层 D.视图
7、文字蒙版工具中打开文件的格式是（ ）
A. .psd B. .doc C. .mp3 D. .wmv
8、要使图像的和成自然和谐，最好采用Photoshop的（ ）效果。
A. 羽化 ? B.模糊 ?C. 磁化 D. 透明
9、在制作PPT过程中对于超链接的说法，错误的是（ ）。
A. 在文字上可以创建超链接 B.在图片上可以创建超链接
C.在表格中可以创建超链接 D.不能创建电子邮件超链接
10、PowerPoint2010中，“插入”中的“SmartArt”中不包括以下选项中的一项是（ ）
列表 B.分支 C.流程 D.循环

综合题（本题共3小题，其中第1小题6分，第2小题12分，第3小题12分）
1、多媒体作品的最大特点是具有集成性和（ ）性，一个典型的多媒体作品集成了文本、（ ）、音频、（ ）、动画的任意集中素材的组合，一般都能通过人机交互，实时参与、控制多媒体作品的运行。
2、利用Microsoft PowerPoint 2010制作多媒体作品，想要统一演示文稿的风格，对其各个页面设定统一的背景、主题、页面、标题、页脚、导航栏、标志等，可以选择（ ）。（ ）是演示文稿的灵魂，对于它，要注意字体、字号、颜色、效果的设置。在演示文稿中为了生动形象的表达观点往往会选用图表，如要反映数据变化的趋势可以选择（ ）图，如要对比数据的多少可以选择（ ）图，如要表示反映整体的占率情况可以选择（ ）图。 在PPT中插入并设置音频，可以在“音频工具——播放”选项卡中进行设置单击播放、（ ）、跨幻灯片播放。
3、下图是某同学用会声会影软件编辑视频，他所编辑的视频的标题是（ ），标题呈现的时长是（ ），整个视频时长（ ），在视频轨上的文件类型分别是（ ）和（ ），视频编辑完成后还需要将其（ ），就是将编辑好的视频保存下来，合成视频格式的文件。

第二部分：上机操作题（40分）

一、汉字输入测试（打字高手——考核——中文考核）（满值20分，时间5分钟，）
1．记录：速度＝ ／分钟，错误率＝ ％0。
2．计算：汉字每错1个扣1个，速度*正确率为该生最终速度。速度在1-5个，每个12分，5个为60分；速度在6-10个，每个3分，10个为75分；速度为11-20个，每个2分，20个为95分；速度为20-25个，每个1分，25个及以上为100分。输入得分最终按20%折算到总成绩。
二、操作题（Photoshop 操作题 满分值20分，时间20分钟）
1、用Photoshop软件启动文件《国王的梦想》，解锁背景图层（2分）
2、删除天空图层（2分）
3、显示国王图层(2分），调整国王的大小（2分），并将其放置在如图中间位置（2分）

4、新建图层（1分），将其命名为：背景（1分），用渐变工具制作蓝色的天空，注意蓝色在上白色在下（2分），调整背景图层的位置，使得整个画面显示合理。（1分）
5、利用文字工具添加文字：国王的梦想（1分），字体设置为黑体，48点（2分），设置文字效果：描边，描边颜色为红色（2分）。

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