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岳麓版本历史九年级《苏联的社会主义建设》教学设计

课题 苏联的社会主义建设 单元 八 学科 历史 年级 九
学习 目标 了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、苏联模式等基础知识；叙述苏联社会主义建设的历程，客观地总结其成就和失误；总结苏联社会主义建设的经验教训。
重点 新经济政策、苏联的工业化和农业集体化。
难点 如何正确评价苏联的成就。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《苏联社会主义工业化建设成就》。 提问：1940年苏联的工业产值跃居欧洲第一、世界第二，苏联是如何取得如此辉煌成就的？ 学生回答 温故知新。
讲授新课 归纳战时共产主义政策的主要内容。 展示图表，提问：图表数据反映了什么问题？展示图片和资料，介绍战时共产主义政策带来的严重问题。归纳苏维埃政权面临严重的经济和政治危机。 展示图表，回答后面两个问题。归纳新经济政策的主要内容和作用。 对比战时共产主义政策与新经济政策。归纳列宁对社会主义建设道路的探索，给我国社会主义现代化建设的启迪。展示地图，介绍苏联的成立。展示材料和图表，介绍苏联工业化的成就。展示图片，介绍苏联优先发展重工业。 展示图表，说明苏联农业在经济中占的比例很小。 归纳农业集体化的相关知识。 播放视频《苏联的农业集体化》，提问：苏联的农业集体化有什么意义和影响？介绍高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。讲述民间笑话，提问：这个笑话有什么寓意？ 学生回答学生回答 学生回答 脱离实际。 挫伤民众积极性，引起不满。 以史为鉴。 回顾沙皇不顾百姓饥饿也要扩大出口。为后来苏联解体埋下隐患。 对比中国人民公社化运动。 以笑话来讽刺。

课堂小结 从战时共产主义政策到新经济政策，再到苏联的工业化和农业集体化，生产关系一定要适应生产力的发展。要正确处理市场和政府的关系，结合本国国情的历史条件，我国的改革应该吸取苏联的教训，经济的比例应该协调。
板书








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新知导入
1940年苏联的工业产值跃居欧洲第一、世界第二，苏联是如何取得如此辉煌成就的？
播放视频《苏联社会主义工业化建设成就》
1、背景：国内外反革命势力的联合反扑，苏俄面临严重的经济政治困难。
2、目的：巩固苏维埃政权。
3、时间：1918年——1921年
战时共产主义政策
将银行、铁路、大工业等收归国有，一切企业实行工人监督
没收地主、皇室和寺院的土地，
分配给农民耕种
优点：最大限度地集中了全国的财力、物力，保障了革命斗争的胜利；
缺点：损害了人民利益，不利于经济长远发展、社会稳定
新知讲解
余粮收集制，国家实行对粮食的垄断政策，不允许私人买卖。
全面推行工业国有化。将大中小企业全部收归国有；建立高度集中的经济管理体制。
取消自由贸易
实行国家配给制，城市居民的口粮按等级定量供应
普遍劳动义务制，禁止雇佣劳动
马克思对社会主义的理想预设:
在生产力高度发达的资本主义基础建立社会主义……实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。
项目 主要内容
农业政策
工业政策
贸易政策
分配制度
劳动方面
1913—1921年苏俄粮食产量
图表数据反映了什么问题？
战时共产主义下的苏俄
出现严重的经济危机
1917—1920年苏俄粮食征购量
工人收粮队
工人收粮队还配备了手枪 机关枪等武器，这说明什么？
1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。更为严重的是，2月28日发生了喀琅施塔得水兵叛乱，他们抛出了“贸易自由”“拥护不要共产党人参加的苏维埃”。参加叛乱的水兵大部分来自农村，他们的情绪反映了农民是何等的不满。
战时共产主义政策引发严重社会危机
喀琅施塔得水兵起义
[资料]
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
──列宁
战时共产主义政策
列宁对社会主义建设道路的探索
四年世界大战和三年国内
战争的破坏
战时共产主义政策
的失误
苏俄国民经济濒临崩溃
工人、农民不满
反动势力乘机叛乱
苏维埃政权面临严重的经济和
政治危机
经济危机和政治危机
1、1913年至1925年，俄国工农业生产的发展趋势是什么？
读图分析
先下降后上升
2、1920年以后俄国工农业生产快速上升的原因是什么？
实行新经济政策
1、背景：内战结束，农民对战时共产主义政策不满，频繁暴动。
2、目的：为解决国内的经济困难和政治危机，巩固工农联盟，为向社会主义过渡做准备。
3、时间：1921年
4、内容：①实行粮食税，农民纳税后的余粮归农民可以在市场上自由买卖
②退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营
③在一定范围的自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系
5、特点：
新经济政策
到1925年，苏联国民经济恢复工作基本完成，苏维埃政权得以进一步巩固。
新经济政策的作用：
1.有利于恢复和发展农业,巩固了工农联盟，稳固了苏维埃政权;
2.有利于发展商品经济,在恢复国民经济的基础上建立社会主义经济基础，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远指导意义;
3.取得了显著成果,国民经济迅速恢复,人民生活有所改善,提高了农民的生产积极性。
对比战时共产主义政策与新经济政策
余粮收集制
粮食税
工业企业国有化
中小企业允许本国和外国资本家经营；按劳取酬
取消自由贸易
实行自由贸易
战时共产主义政策 新经济政策
农业
商业
工业企业
新经济政策与战时共产主义政策最大的不同：
列宁对社会主义建设道路的探索，给我国社会主义现代化建设的启迪： 判断政策是否正确的依据在于：
①是否符合国情。
②是否有利于政权的巩固。
③是否有利于生产力的发展。
④是否有利于广大人民的根本利益。
给我国改革开放的启迪：
改革要依据国情，实事求是，勇于创新
苏联的成立（1922年）
1.亚美尼亚 2.阿塞拜疆 3.白俄罗斯 4.爱沙尼亚 5.格鲁吉亚 6.哈萨克 7.吉尔吉斯 8.拉脱维亚 9.立陶宛 10.摩尔达维亚 11.俄罗斯 12.塔吉克 13.土库曼 14.乌克兰 15.乌兹别克
苏维埃社会主义共和国联盟
苏联国旗
苏联国徽
苏联国歌 —《牢不可破的联盟》
苏联国徽镰刀、锤头代表着工农联盟。绸带包裹着小麦，表现了劳动人民大团结。布尔什维克的标志站在地球上，表现了共产主义一定在世界传承，发扬光大。太阳象征世界上第一个社会主义国家从此诞生，在太阳的衬托下，表现了共产主义是光明的，和平的。绸带上用十五个加盟共和国的文字写着苏联的格言“全世界无产者，联合起来！”。
沙俄（1547—1917）
苏俄（1917—1922）
苏联（1922—1991）
俄罗斯（1991—至今）
不同时期的国名
1924年1月21日下午6时50分，列宁因病在莫斯科与世长辞，终年54岁。1月22日， 斯大林等全体俄共中央委员前往哥尔克村致哀。23日下午，列宁灵柩移往莫斯科，由苏联党和国家举行追悼仪式。四天之内先后有数百万各界人士冒着严寒、日以继夜地向列宁遗体告别。
列宁的逝世对苏联和国际共产主义运动都是一个重大损失。
列宁逝世以后，以斯大林为首的联共（布）领导人民为实现国家社会主义工业化进行斗争。1928开始，苏联开始在全国实行五年计划经济建设。
1913-1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位
两个五年计划完成之后，苏联由农业国变成工业国，工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第一位，世界第二位。工业生产占世界工业生产的比重，由沙皇时代的2.6％上升到1937年的13.7％。
社会主义工业化成就

但在取得巨大成就的同时，苏联的工业化建设也存在着偏向发展工业、片面强调产值和产量以及盲目追求速度等问题。
斯大林：为了实现社会主义工业化，农民必须要作出牺牲。
1、背景：
（1）苏联发生了严重的粮食收购危机
（2）斯大林决心用行政手段解决粮食问题
2、时间：
从20世纪30年代初起，农业集体化运动
3、措施：
（1）新经济政策被终止，农民被强迫加入集体农庄
（2）开展消灭富农运动。
农业集体化
农民加入集体农庄
农民加入集体农庄
集体农庄庄员在田间用餐
20世纪30年代初起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。
消灭富农。政府支持集体农庄建设，组建拖拉机站，为农庄提供机械服务，监督农庄执行国家的生产计划。
苏联集体农庄宣传画
播放视频《苏联的农业集体化》
苏联的农业集体化有什么意义和影响？
斯大林模式——高度集中的政治经济体制
政治方面的表现：
权力高度集中于党中央的最高领导机构，越来越集中于个人手里。
党政不分，党领导甚至包办了一切，
领导终身任职，基本上不受群众监督。

经济方面的表现：
高度集中的计划经济体制（即把一切经济活动置于指令性计划之下）
用行政命令甚至强制手段管理经济
重工轻农，重重工业，轻轻工业。
苏联民间笑话
集体农庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里和老婆说：
看，我们有炸鱼吃了！
没有油啊。 那就煮！
没锅。烤鱼！
没柴。
伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”。
这个笑话有什么寓意？
课堂练习
C
D
1．苏联的成立是国际共产主义运动史上具有重要影响的历史事件，苏联成为社会主义国家的时间和标志是 ( )　
A．1917年十月革命胜利　　
B．1922年苏联成立
C．1936年苏联颁布新宪法　
D．1937年农业集体化
2．苏联由农业国变为强盛的工业国是在 ( )
A．十月革命后 B．第一次世界大战后
C．苏联成立后 D．两个五年计划后
拓展提高
单一的公有制
高度集中计划经济体制
优先发展重工业
农业集体化
公有制为主
多种所有制 并存
社会主义市场经济体制
农、轻、重协调发展
家庭联产承包责任制
比较苏联模式与中国特色社会主义的不同？
苏联模式 中国特色模式
所有制
经济体制
工业化道路
农业发展道路
课堂总结
从战时共产主义政策到新经济政策，再到苏联的工业化和农业集体化，生产关系一定要适应生产力的发展。要正确处理市场和政府的关系，结合本国国情的历史条件，我国的改革应该吸取苏联的教训，经济的比例应该协调。
板书设计
列宁
斯大林
1922年，成立了苏联
1921年，新经济政策
1.社会主义工业化建设
（完成一五二五计划）
2.农业集体化
苏联的社会主义建设
作业布置
完成课后作业
谢谢
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