资源简介

年级
九
科目
道德与法治
周次
执笔人
学案序号
班级
课题
18.1正视社会矛盾
备课组长审核
学校审核
姓名
教师寄语
世上无难事，只要肯登攀。
学习目标
情感、态度、价值观：对待社会矛盾的态度，维护社会稳定不仅是国家的职责，也是每个公民应尽的责任。
能力： 怎样维护社会稳定
知识：社会矛盾和问题的表现，稳定和发展的关系
学习重点
怎样维护社会稳定
学习难点
稳定与发展的关系
学 习 过 程
预习导学(根据预习提纲，在书中标出相关问题及层次并完成填空。)
1.当前我国经济社会发展中存在的矛盾和问题的突出表现是什么?
(1)城乡、区域经济社会发展 ，人口资源环境压力加大。
(2)收入分配、就业、社会保障、教育、医疗、住房、社会治安 等关系群众切身利益的问题较多。
(3)一些社会成员诚信缺失、道德失范,一些党员干部贪污腐败、脱离群众等。
2.我们如何正确认识和解决我国现阶段存在的矛盾和问题？
(1)这些矛盾和问题解决不好,将会直接影响社会 。
(2)我国现阶段存在的社会矛盾和问题,是在 的过程中产生的,属于“成长中
的烦恼”,也必将随着我国全面 和经济社会的发展,逐步得到有效解决。
(3)面对这些矛盾和问题,我们不能过分夸大，更不能丧失信心。
(4)当前,我国正在朝着全面、协调、 的正确方向发展,一个更加公正、稳定、和谐的社会一定会在我国成为美好的现实。
3.稳定与发展的关系是什么?
(1)社会要稳定,首先要发展， 是解决我国所有矛盾和问题的关键。只有经济社会不断向前发展,人人能共享 ，才能真正实现稳定和谐。
(2)社会要发展,必须保稳定,稳定是发展的前提和保证,没有稳定的环境,什么事也干不成
不仅不能发展,已经取得的成果也会丧失。
(3)在发展中求稳定,在稳定中促发展,是确保国家 和 的必然要求。
4.为维护发展与稳定,国家应如何做?
是硬道理,国家必须毫不动摇地以 为中心,聚精会神搞建设、一心一意谋发展，坚持用发展的办法解决前进中的问题,不断为社会稳定创造雄厚
的基础。
（2） 是百姓的共同心愿,国家必须全面推进依法治国,依法维护公民的合法权益,维护 ,妥善处理和化解社会矛盾,减少或避免冲突,营造稳定的社会环境,促进经济社会的发展。
5.我们应如何为维护社会稳定作出自己的贡献?
(1)我们要珍惜当前来之不易的稳定局面,积极协助国家和社会各界维护好 ，发现不稳定的因素及时制止或者向有关部门反映情况。
(2)要严格守法,不利于 的话不说,不利于稳定的事不做,以 为社会的和谐、稳定作出自己的贡献。
二、小组长检查预习情况，核对答案，评出等级，帮扶讲解。
三、师生合作探究
1、P65为什么我国城乡居民医保的补助标准和看病报销比例能不断得到提高？
p66花园村是如何对待发展中的矛盾和问题的？

通过花园村的发展经验，我们应如何进一步理解稳定与发展的关系？
课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏。
典型例题
“如果我走了,就没办法拥抱你,如果我不走,就没办法养活你。”一位留守儿童
父亲的无奈之语,道出了众多留守儿童与他们父母之间的分离之痛。解决这一间题的根本
出路在于( )
A.以经济建设为中心,大力发展生产力
B.利用网络,增加亲子交流的机会
C.加大投入,改善农村学校的办学条件
D.共同努力,加强对未成年人的社会保护

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