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信息技术（九年级） 试题卷
说明：试卷共分二部分。第一部分为笔试试题，包括单项选择题与综合题，测试时间为25分钟，满分60分。第二部分为上机操作题，测试时间为15分钟，满分为40分。
第一部分：笔试试题（60分）
一、单选题（本题有10小题，每小题3分，共30分）
1．二进制是计算机中广泛采用的一种数制，那么二进制是由哪几个数码表示的？
A．0、 1 　　B．1、2　　 　C. a、b　　　　D. Ⅰ、Ⅱ
2．用自然语言描述交换变量X、Y值的步骤的正确顺序是
定义三个变量X、Y、T
把X中的值传递给T
把1赋值给变量X，把2赋值给变量Y
把T中的值传递给Y
把Y中的值传递给X
结束
A．①②③⑤④⑥　 B．①②③⑤④⑥　 C. ①③②⑤④⑥　 D. ①③②④⑤⑥
3．计算机程序一般分为哪三种结构？
A．选择、分支、多分支　 　 B．判断、分支、循环　　　
C. 选择、分支、枚举　　　　 D. 选择、分支、循环
4．在Visual Basic中，给变量a，b，c均赋值为1，则下列语句正确的是
A．a = 1， b = 1，c = 1　　 B．a = 1: b = 1: c = 1　　　
C.　 a = 1； b = 1；c = 1　　　 D. a = b = c = 1
5．2. 在Visual Basic中，下列能作为变量名的是
A．3_Click　　B．My　　　C. Integer　　　　D. a+y
6．下列问题中适合使用枚举算法解决的是
A．计算两个电阻的并联值　　 B．计算五个同学的平均身高　　　
C. 查找100以内所有能被6整除的数 　D. 超市的促销方案
7． 有如下Visual Basic程序段：
s = 0
For i = 1 To 5
s = s + i
Next i
该程序段运行后，i的值为
A．1　 B．5　　 　 C. 6　　　　 D. 15
8．将数学表达式 写成 Visual Basic表达式，正确的是
A．Sqr（Abs（ab-c*c））　　 B．Sqr（Abs（ab-c*2））　　 　
C. Sqr［Abs（a*b-c*c）］　　　　D. Sqr（Abs（a*b-c*c））
9．某算法的流程图如下所示：

依次输入x的值为3、2、1、-1后，该算法的输出结果为
A．3　 B．4　 　　C. 5　　　 　D. 6
10．某算法的流程图及其编写中的Visual Basic代码如下图所示。
分析流程图，在代码窗口中①处应填写的代码正确的是











二、综合题（本题共3小题，其中第1小题8分，第2小题10分，第3小题12分）
1．完成下面的表格
图形 名称 含义
① 开始/终止框 程序的开始或者结束
② 对数据进行处理
③ 输入/输出框 数据的输入或输出
④ 根据条件进行判断，选择其中一个分支
流程线 表示流程的走向

（1）、 ① （2）、 ② （3）、 ③ （4）、 ④
2．读程序写结果
（1）有如下一段VB程序：?
i=4??
a=5?
If? i?>?3?Then??a?=?a?+?5?
Else? a?=?a?+?2
End?If?
写出本程序段运行后，变量a的值?????? ??????。
（2） Dim x As Integer, c As Integer, i As Integer
c = 0
For i = 1 To 12
If 12 Mod i = 0 Then
c = c + 1
End If
Next i
Text1.Text = Str(c)
程序运行后，在文本框中输出为： 。
3．程序填空
用VB程序实现水仙花数，如果一个三位数等于它的每个数字的立方的和，则此数称为“水仙花数”，如153=13+53+33 ，故153是水仙花数。求100~999之间的全部水仙花数
Private Sub Command1_Click()
Dim i, j, m, n As Integer
For (1)
i = （2） ?求百位上的数字
j = (n Mod 100) \ 10 ?求十位上的数字
m = n Mod 10 ?求个位上的数字
If （3） Then
Print n; "="; i; "^3+"; j; "^3+"; m; "^3"
End If
Next n
End Sub
（1）、 （2）、

（3）、






第二部分：上机操作题（40分）
一、汉字输入测试（打字高手——考核——中文考核，时间5分钟，分值20分）
1．记录：速度＝ ／分钟，错误率＝ ％0。
2．计算：汉字每错1个扣1个，速度*正确率为该生最终速度。速度在1-5个，每个12分，5个为60分；速度在6-10个，每个3分，10个为75分；速度为11-20个，每个2分，20个为95分；速度为20-25个，每个1分，25个及以上为100分。输入得分最终按20%折算到总成绩。
二、操作题（VB操作题，时间30分钟，分值20分）
1．修改VB程序，使其具有下列功能：在文本框Text1中输入一个圆的周长，单击“计算”按钮Command1，在标签Label3中显示这个圆的面积。界面设计如图1所示。

打开VB文件夹中的工程文件“test.vbp”，完成下列操作：
(1)、照图1，完成界面设计：添加所需对象，在属性窗口中设置各对象的有关属性。（6分）
(2)、选择“计算”按钮合适的事件过程，该事件过程的代码从VB文件夹下“code.txt”文件中得到。(5分)
(3)、调试并运行程序，改正注释“①”处所在行中的错误语句，使程序实现上述功能。（5分）
(4)、保存窗体文件和工程文件。（4分）


初中信息技术（九年级上） 试题卷评分标准参考答案

1、 单选题：（每题3分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D A B C B D A B

二、综合题：（共3题，第1题8分，每空2分，第2题10分，每空5分，第3题12分，每空4分，共30分）
1、 、处理框、 、判断框
2、10、6
3、n=100 to 999
i= n div 100
n=i*i*i+j*j*j+m*m*m

上机操作题答案（略）



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初中信息技术（九年级上） 试题卷评分标准
第一部分：笔试试题（60分）
单选题（每小题3分，共30分）
每小题３分，答错不得分，共３０分
二、综合题（本题共3小题，其中第1小题8分，第2小题10分，第3小题12分）
1、完成下面的表格（每空2分 共8分）
（1）、每空２分，答错不得分。
（2）、每空２分，答错不得分。
（3）、每空２分，答错不得分。
（4）、每空２分，答错不得分。
2、读程序写结果（每题5分 共10分）
（1）、每空 5分，答错不得分
（2）、每空 5分，答错不得分
3、程序填空（每空4分 共12分）
（1）、每空3分，答错不得分
（2）、每空3分，答错不得分
（3）、每空3分，答错不得分

第二部分：上机操作题（40分）
汉字输入测试
略
二、vb操作操作题（时间20分钟，分值20分）
1．修改VB程序，使其具有下列功能：在文本框Text1中输入一个圆的周长，单击“计算”按钮Command1，在标签Label3中显示这个圆的面积。按下列要求操作：
（1）共6分，添加正确text1控件得２分，修改text1控件和command1控件属性各得2分。
（2）共5分能把代码复制到程序里得1分，复制到对的位置得4分。
（3）共5分，修改成正确代码得5分
（4）共4分，保存正确文件窗体文件和工程文件到指定位置各得2分

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