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第五课 少年的担当
基础知识 细解读
知识点一 走向世界大舞台
1、随着年龄的增长，我们的视野发生了怎样的变化？
在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
2、我们应怎样走向更加广阔的世界?
（1）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
（2）在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。
（3）我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
（4）我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
3、我们怎样在交往中探索世界?
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
（1）我们学会关爱，相互理解,赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
（2）我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
4、我们与世界的关系是怎样的?
我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸,共命运。
5、个人对世界有怎样的影响?
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
6、我们怎样为世界添光彩?
我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
7、我们应如何适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养?
（1）不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
（2）树立科学精神，掌握科学思维方法。
（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
知识点二 少年当自强
1、个人(青年)的命运与国家的命运有什么样的关系?
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
2、我们这一代青少年的历史责任是什么?
我们这一代青少年必将肩负起实现“两个百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
3、怎样认识青少年的责任是时代赋予的?
（1）青少 年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
（2）每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条体下谋划人生、创造历史。
（3）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
4、我们要为建设祖国做好哪些准备?
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
5、青少年为什么要拥有情怀与抱负?
（1）青少年承载着国家和民族的未来命运。
（2）青少年的品格影响着国家未来发展。
6、青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
（1）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
（2）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
（3）要有优患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（4）要尊重差异,理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
第五课 少年的担当
高效训练 速提能
知识点一 走向世界大舞台
1、我们在走向世界的时候，感受到了世界的美好，学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向界的形式是多样的，具体体现在（ ）①向外国友人介绍家乡的风土人情 ②邀请外国访学的同学到家里做客 ③与父母一起去外国旅游 ④去国外留学A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④
解析：本题考查对走向世界的形式的认识。①②③④都体现了走向世界的具体形式。故选D项。
答案：D2、在某市念书的外国小学生有20多人，他们来自10多个国家，说着不同的语言，他们相聚在该市，以后还有可能在这里扎根。在与外国小朋友交往时应该（ ）
A.敬而远之B.关注他们的一举一动，时常打探他们的消息
C.懂得文化的多样性和丰富性，尊重他们的文化和习俗,关心他们的学习与生活D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化解析：本题考查世界文化和中华文化。由题干描述得知，在与外国小朋友交往时，我们应该懂得文化的多样性和丰富性,尊重他们的文化和习俗，关心他们的学习与生活,C项正确。
答案：C
3、文琦暑假和同学去了法国旅游，拜访了曾经教过自己的法语老师。她玩得很开心，在法国，用简单的法语和法国朋友交流,收获满满。文琦在这次旅行中交到了许多好朋友。在走向世界的过程中，我们（ ）
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 ②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力 ③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系 ④要参加各种活动，精通各国语言A.①②③ B.①② C.①③ D.①③④解析：在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系，做好我们自己。①②③说法正确；④说法绝对。故选A项。
答案：A
4、每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为 贡献智慧和力量。（ ）A.政治多极化B.班级发展C.人类发展和世界进步
D.经济全球化解析：本题考查对个人为世界作贡献的认识。作为世界一员的我们要以实际行动，通过自身努力为人类发展和世界进步做出自己的贡献。C项符合要求。
答案：C
5、在新闻中看到某国因发生海啸，导致多人死亡的消息后，小明感到生命有时太脆弱了。为此，小明向该国驻华使馆发送了封慰问邮件。这说明（ ）
A.我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸,共命运
B.我们与丰富多彩的世界没有关系
C.中国成为当今世界上经济发达的强国
D.我们的成长可以离开世界
解析：本题考查我们与世界的关系。题干中小明的行为说明我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运,A项正确；B项说法错误，我们与丰富多彩的世界紧密相连；C项说法错误，我国还是一个发展中国家，是一个经济大国；D项说法错误，我们的成长离不开世界。故选A项。
答案：A
6、2018年1月,第八批中国·广州青年志愿者赴塞舌尔服务队踏上了非洲塞舌尔共和国的土地。志愿者们以实际行动为世界添光彩。我们要向他们学习,应该（ ）
①主动培养自己的参与意识和全球观念 ②提高合作和交流能力 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ④立刻去国外参加志愿活动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析：我们走向世界，要主动培养自己的参与意识和全球观念,提高合作和交流能力，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。①②③符合题意；④说法错误。故选A项。
答案：A
7、下面体现为世界添光彩的事例有（ ）
①李强参加环欧七日游活动 ②张峰积极参加对外联谊活动，与外国留学生做好朋友 ③张胜的科技作品获得世界级大奖 ④李丽参加爱心团队，帮助战乱地区的孩子
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析：本题考查对为世界添光彩的认识。②③④均符合题意;①说法与题意无关，排除。
答案：B
8、一个中国女孩在微博上这样介绍自己的国外生活:年少时,走访英美等地时,必然会和一些同龄的外国友人接触，甚至短暂地居住在他们家中。他们面露友好、怀抱惊喜，在和对方的简单交流中，我感受到了微笑的巨大魔力。后来留学到异乡生活，与三个美国女生同住，我不得不开始学着自己做饭。与之相处的第一个月里，我接连把公寓内的警报器弄响过三次。最严重的一次,隔壁屋室友听到刺耳难耐的警报，破门而出，后惊觉客厅内油烟弥散，撒腿就往外冲。后来我给她们做点中国菜、送点小礼物赔罪。同一个屋檐下，讲求个和谐。脸皮厚一点，日子照样过。现在的她们一闻到油烟的味道，就一脸垂涎的样子：“中国美味，我喜欢。”
（1）上述材料说明了什么？
答案：上述材料说明在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们在不断走向成长。
（2）我们应该如何走向世界、探索世界？
答案：①我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。②我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界原担起更多的责任。
解析:本题考查对走向世界的认识。第(1)问，根据材料中中外不同的习俗造成的尴尬组织答案即可。第(2)间，依据所学内容,答出走向世界、探索世界的内容即可。
9、老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚发生溃坝,洪水淹没了下游众多村庄，造成至少20人死亡，数百人下落不明，至少6 600人失去家园，急需应急援助。7月29日上午8时，萨南赛县城,中国蓝天救援队前方指挥部6个搜救小组相继出队，再次进入水淹区深处搜救。在当天的搜救行动中,中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中，贵州蓝天在日间转运5名被困村民至中国医疗站，晚间又将从曼迈村搜救到的2名被困村民转运出来。
（1）中国对老挝灾区的救助说明了什么?
答案：中国以实际行动帮助他国渡过难关，作出自己的贡献。
（2）我们与世界是怎样的关系?
答案：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动,同呼吸，共命运。
解析:本题考查对个人与世界的关系的认识。第(1)问依据材料可知，中国以实际行动帮助他国渡过难关。第(2)问依据所学知识答出我们与世界的关系。
10、材料一 中国工程院院士袁隆平，被称作“杂交水稻之父”，他领导的海水稻团队于2017年9月28日取得重大技术突破,取得海水稻测产成功，在世界引起广泛关注。习近平主席在2018年新年贺词中将“海水稻测产成功”作为重要农业科技创新成果加以点赞。
材料二 应俄中友好协会的邀请，受贵州省人民友好协会的委派，贵州省贵阳市云岩区少年宫小花艺术团的小艺术家们赴俄罗斯参加了第十五届莫斯科国际少儿艺术节。小花艺术团带去的是民族舞蹈《俏苗娃》和古筝演奏《瑶族舞曲》,孩子们可爱乖巧的模样立即吸引了大家的眼球，博得阵阵掌声。一曲瑶族舞曲带领俄罗斯观众走进了中国的瑶族之乡,曲罢,掌声雷动,意犹未尽，小艺术家们又即兴弹奏《莫斯科郊外的晚上》，引起全场共鸣，大家不约而同随着节奏拍手，场面高潮不断。小艺术家们再次以自己的行动让世界了解了贵州，了解了中国，充分展现了中国传统文化和民族文化的巨大魅力。
上述材料告诉我们什么道理?
答案：每个人都是这个世界中的-员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
我们应怎样为世界添光彩？
答案：我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
为了适应世界发展趋势，我们应该如何提升自我？
答案：我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备,增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法，增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
解析:本题考查对为世界添光彩的认识。第(1)问根据材料，答出个人对世界的影响即可。第(2)问依据所学知识和个人体会组织答案，要围绕为世界添光彩的做法回答。第(3)问回答出如何全面提升个人素养即可。
知识点二 少年当自强
11、个人的命运与国家的命运息息相关。个人的未来与民族的未来的关系是（ ）
A.紧密相连
B.相互促进
C.相互补充
D.相辅相成
解析：本题考查个人的未来与民族的未来的关系。个人的未来与民族的未来的关系是紧密相连的,A项说法正确。
答案：A
12、青年一代有理想、有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现 的重任。（ ）
A.努力成才的奋斗目标
B.“两个一百年”奋斗目标
C.实现共产主义的奋斗目标
D.建设法治社会的奋斗目标
解析：本题考考查对青年一代历史重任的认识，依据所学知识，我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。B项说法正确。
答案：B
13、(四川宜宾)享誉世界的地球物理学家黄大年,毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。他夜以继日、不计得失，为了国家事业奋斗至生命最后一息。其带领的科研团队的研究成果填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平。这启示我们要（ ）
①心有大我、至诚报国 ②临危不惧、赴汤蹈火 ③淡泊名利、甘于奉献 ④谦虚谨慎、乐于助人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：题干中黄大年的事迹充分体现了他为祖国无私奉献毕生精力的优秀品质，启示我们要向黄大年学习,把个人理想与国家需要结合起来，无私奉献，立志报效祖国。①③说法正确且符合题意；②④在材料中没有体现，排除。
答案：A
14、习近平总书记在党的十九大报告中寄语青年人，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”做发展的排头兵，离不开青年人的奋发自强。为此我们要做到（ ）
①坚定信念，志存高远 ②脚踏实地,勇做时代的弄潮儿 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④与世界各国分享发展机遇
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③
解析：依据所学知识，我们要坚定理想信念，志存高远,脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。①②③说法正确；④是国家的做法，与个人无关。故选D项。
答案：D
15、党的十九大以来,习近平总书记通过考察、座谈、回信等多种方式同广大青年互动交流，源于生活的体悟、平易近人的话语，激励着青春的理想启迪着青年关于“青春为何、青春何为”的思素。党和国家高度重视青少年是因为（ ）
①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②青少年的品格影响着国家未来发展 ③青少年正处于生长发育时期 ④青年兴则国家兴，青年强则国家强
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析：本题考查青少年的重要性。依据所学知识，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。①②④正确；③与题意无关,故排除。
答案：B
16、“家是最小国，国是千万家。”我爱我的国,我爱我的家。”“为什么我的眼里常含着泪水，因为我深爱着脚下的土地。”我们要拥有家国情怀，就要（ ）
①传承、发扬中华民族的优秀传统文化 ②弘扬民族精神和时代精神 ③践行社会主义核心价值观④做自尊自信自负的人
A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
解析：本题考查对我们拥有情怀的认识。我们要拥有家国情怀,就要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。故①②③符合题干要求。④说法错误,排除。故选A项。
答案：A
17、博洛尼亚国际声乐比赛中“小小音乐家艺术之旅”项目,面向的是10岁到18岁的儿童及青少年，目的是搭建中国与各国儿童及青少年的音乐文化交流平台，积极构建各国儿童及青少年间的相互融合和信任，让更多的儿童及青少年树立国际人概念；让孩子们亲身参与传播我们的中国文化。走向世界的中国青少年需要（ ）
①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②在与世界各国青少年交流中提高我们的影响 ③只关心我国经济社会发展即可 ④在世界复杂多变的环境中提高随波逐流的素质和能力
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
解析：本题考查对走向世界的中国青少年的要求。依据所学知识,①②正确；③④说法错误，故排除。
答案：B
18、2018年7月21日,在对卢旺达共和国进行国事访问前夕，国家主席习近平在卢旺达《新时代报》发表题为《中卢友谊情比山高》的署名文章,指出“国之交在于民相亲”。中卢人文交流丰富多彩，越来越多的卢旺达民众对中国和中国文化产生浓厚兴趣。为进一步加强民相亲，我们应该（ ）
①尊重差异、理解不同、包容多样文化 ②向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌 ③认真学习科学文化知识 ④要有忧患意识、居安思危
A.②③④ B.①③④ C.①② D.①②④
解析：材料以国家主席习近平在卢旺达《新时代报》发表题为《中卢友谊情比山高》的署名文章为背景,体现中卢人民的民相亲。民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事展现中国风貌。①②说法正确且符合题意；③④说法与题意无关。
答案：C
19、2018年6月11日,6名贵州省丹寨少年踏上了世界杯之旅。14日晚，他们参加了2018年俄罗斯足球世界杯揭幕战,担任护旗手，成为历史上首批担任世界杯护旗手的中国少年。站在全世界瞩目的舞台上，他们不仅圆满完成了护旗任务，更为家乡丹寨搭建了一座通向世界的桥梁。
通过本次护旗手活动，让大山里怀揣世界杯梦想的丹寨孩子，也有机会走出大山，走向世界杯的赛场。
（1）上述材料说明了什么?
答案：中国青少年走向世界，展示了中国青少年的风采。
（2）中国青少年应怎样走向世界?
答案：①要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④要尊重差异,理解不同，包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
解析:分析材料可知体现了中国青少年走向世界，展示了中国青少年的风采，结合所学知识可回答第(1)问。第(2)问可从中国青少年如何走向世界的角度分析回答。
20、某校拟举行“学习十九大，共筑中国梦”主题实践活动,宣传、学习、贯彻党的十九大会议精神。请你参与其中。
【领会主题话使命】
党的十九大的主题:不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
（1）不忘初心，方得始终。党的初心和当代青年肩负的重任分别是什么?
答案：党的初心:为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
当代青年肩负的重任:实现“两个一百年”奋斗目标。
【担当责任现在时】
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。
空谈误国，实干兴邦。振兴中华的史册,记载着中国青年牺牲奉献的光荣；民族复兴的使命,激荡着中国青年砥砺奋进的豪情；坚定理想，勇于担当，是时代对我们的呼唤。
（2）请你运，用《道德与法治》知识，围绕“承担使命，建设祖国”这一主题写出你今后打算如何承担使命,并与大家分享。
答案：①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。②要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
解析:第(1)问考查教科书的基础知识，依据教科书内容作答即可。第(2)问从认识到青少年的责任是时代赋予的、为建设祖国做好准备两个角度组织答案即可，要求内容全面。
课件36张PPT。第五课 少年的担当道德与法治 九年级下册课堂练习1、我们在走向世界的时候，感受到了世界的美好，学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向界的形式是多样的，具体体现在（ ）①向外国友人介绍家乡的风土人情 ②邀请外国访学的同学到家里做客 ③与父母一起去外国旅游 ④去国外留学
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④解析：本题考查对走向世界的形式的认识。①②③④都体现了走向世界的具体形式。故选D项。D课堂练习2、在某市念书的外国小学生有20多人，他们来自10多个国家，说着不同的语言，他们相聚在该市，以后还有可能在这里扎根。在与外国小朋友交往时应该（ ）
A.敬而远之B.关注他们的一举一动，时常打探他们的消息
C.懂得文化的多样性和丰富性，尊重他们的文化和习俗,关心他们的学习与生活D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化解析：本题考查世界文化和中华文化。由题干描述得知，在与外国小朋友交往时，我们应该懂得文化的多样性和丰富性,尊重他们的文化和习俗，关心他们的学习与生活,C项正确。 C课堂练习3、文琦暑假和同学去了法国旅游，拜访了曾经教过自己的法语老师。她玩得很开心，在法国，用简单的法语和法国朋友交流,收获满满。文琦在这次旅行中交到了许多好朋友。在走向世界的过程中，我们（ ）
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 ②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力 ③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系 ④要参加各种活动，精通各国语言A.①②③ B.①② C.①③ D.①③④解析：在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系，做好我们自己。①②③说法正确；④说法绝对。故选A项。A课堂练习4、每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为 贡献智慧和力量。（ ）A.政治多极化B.班级发展C.人类发展和世界进步
D.经济全球化解析：本题考查对个人为世界作贡献的认识。作为世界一员的我们要以实际行动，通过自身努力为人类发展和世界进步做出自己的贡献。C项符合要求。C课堂练习5、在新闻中看到某国因发生海啸，导致多人死亡的消息后，小明感到生命有时太脆弱了。为此，小明向该国驻华使馆发送了封慰问邮件。这说明（ ）
A.我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸,共命运
B.我们与丰富多彩的世界没有关系
C.中国成为当今世界上经济发达的强国
D.我们的成长可以离开世界解析：本题考查我们与世界的关系。题干中小明的行为说明我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运,A项正确；B项说法错误，我们与丰富多彩的世界紧密相连；C项说法错误，我国还是一个发展中国家，是一个经济大国；D项说法错误，我们的成长离不开世界。故选A项。A课堂练习6、2018年1月,第八批中国·广州青年志愿者赴塞舌尔服务队踏上了非洲塞舌尔共和国的土地。志愿者们以实际行动为世界添光彩。我们要向他们学习,应该（ ）
①主动培养自己的参与意识和全球观念 ②提高合作和交流能力 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ④立刻去国外参加志愿活动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析：我们走向世界，要主动培养自己的参与意识和全球观念,提高合作和交流能力，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。①②③符合题意；④说法错误。故选A项。A课堂练习7、下面体现为世界添光彩的事例有（ ）
①李强参加环欧七日游活动 ②张峰积极参加对外联谊活动，与外国留学生做好朋友 ③张胜的科技作品获得世界级大奖 ④李丽参加爱心团队，帮助战乱地区的孩子
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析：本题考查对为世界添光彩的认识。②③④均符合题意;①说法与题意无关，排除。 B课堂练习8、一个中国女孩在微博上这样介绍自己的国外生活:年少时,走访英美等地时,必然会和一些同龄的外国友人接触，甚至短暂地居住在他们家中。他们面露友好、怀抱惊喜，在和对方的简单交流中，我感受到了微笑的巨大魔力。后来留学到异乡生活，与三个美国女生同住，我不得不开始学着自己做饭。与之相处的第一个月里，我接连把公寓内的警报器弄响过三次。最严重的一次,隔壁屋室友听到刺耳难耐的警报，破门而出，后惊觉客厅内油烟弥散，撒腿就往外冲。后来我给她们做点中国菜、送点小礼物赔罪。同一个屋檐下，讲求个和谐。脸皮厚一点，日子照样过。现在的她们一闻到油烟的味道，就一脸垂涎的样子：“中国美味，我喜欢。”课堂练习（1）上述材料说明了什么？答案：上述材料说明在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们在不断走向成长。课堂练习（2）我们应该如何走向世界、探索世界？ 答案：①我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。②我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界原担起更多的责任。课堂练习8题解析：本题考查对走向世界的认识。第(1)问，根据材料中中外不同的习俗造成的尴尬组织答案即可。第(2)间，依据所学内容,答出走向世界、探索世界的内容即可。课堂练习9、老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚发生溃坝,洪水淹没了下游众多村庄，造成至少20人死亡，数百人下落不明，至少6 600人失去家园，急需应急援助。7月29日上午8时，萨南赛县城,中国蓝天救援队前方指挥部6个搜救小组相继出队，再次进入水淹区深处搜救。在当天的搜救行动中,中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中，贵州蓝天在日间转运5名被困村民至中国医疗站，晚间又将从曼迈村搜救到的2名被困村民转运出来。答案：中国以实际行动帮助他国渡过难关，作出自己的贡献。（1）中国对老挝灾区的救助说明了什么?课堂练习9、老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚发生溃坝,洪水淹没了下游众多村庄，造成至少20人死亡，数百人下落不明，至少6 600人失去家园，急需应急援助。7月29日上午8时，萨南赛县城,中国蓝天救援队前方指挥部6个搜救小组相继出队，再次进入水淹区深处搜救。在当天的搜救行动中,中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中，贵州蓝天在日间转运5名被困村民至中国医疗站，晚间又将从曼迈村搜救到的2名被困村民转运出来。答案：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动,同呼吸，共命运。 （2）我们与世界是怎样的关系?课堂练习9题解析：本题考查对个人与世界的关系的认识。第(1)问依据材料可知，中国以实际行动帮助他国渡过难关。第(2)问依据所学知识答出我们与世界的关系。课堂练习10、材料一 中国工程院院士袁隆平，被称作“杂交水稻之父”，他领导的海水稻团队于2017年9月28日取得重大技术突破,取得海水稻测产成功，在世界引起广泛关注。习近平主席在2018年新年贺词中将“海水稻测产成功”作为重要农业科技创新成果加以点赞。
材料二 应俄中友好协会的邀请，受贵州省人民友好协会的委派，贵州省贵阳市云岩区少年宫小花艺术团的小艺术家们赴俄罗斯参加了第十五届莫斯科国际少儿艺术节。小花艺术团带去的是民族舞蹈《俏苗娃》和古筝演奏《瑶族舞曲》,孩子们可爱乖巧的模样立即吸引了大家的眼球，博得阵阵掌声。一曲瑶族舞曲带领俄罗斯观众走进了中国的瑶族之乡,曲罢,掌声雷动,意犹未尽，小艺术家们又即兴弹奏《莫斯科郊外的晚上》，引起全场共鸣，大家不约而同随着节奏拍手，场面高潮不断。小艺术家们再次以自己的行动让世界了解了贵州，了解了中国，充分展现了中国传统文化和民族文化的巨大魅力。课堂练习答案：每个人都是这个世界中的-员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 （1）上述材料告诉我们什么道理? 课堂练习答案：我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。（2）我们应怎样为世界添光彩？课堂练习答案：我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备,增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法，增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。（3）为了适应世界发展趋势，我们应该如何提升自我？课堂练习10题解析：本题考查对为世界添光彩的认识。第(1)问根据材料，答出个人对世界的影响即可。第(2)问依据所学知识和个人体会组织答案，要围绕为世界添光彩的做法回答。第(3)问回答出如何全面提升个人素养即可。课堂练习11、个人的命运与国家的命运息息相关。个人的未来与民族的未来的关系是（ ）
A.紧密相连
B.相互促进
C.相互补充
D.相辅相成解析：本题考查个人的未来与民族的未来的关系。个人的未来与民族的未来的关系是紧密相连的,A项说法正确。A课堂练习12、青年一代有理想、有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现 的重任。（ ）
A.努力成才的奋斗目标
B.“两个一百年”奋斗目标
C.实现共产主义的奋斗目标
D.建设法治社会的奋斗目标解析：本题考考查对青年一代历史重任的认识，依据所学知识，我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。B项说法正确。B课堂练习13、(四川宜宾)享誉世界的地球物理学家黄大年,毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。他夜以继日、不计得失，为了国家事业奋斗至生命最后一息。其带领的科研团队的研究成果填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平。这启示我们要（ ）
①心有大我、至诚报国 ②临危不惧、赴汤蹈火 ③淡泊名利、甘于奉献 ④谦虚谨慎、乐于助人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析：题干中黄大年的事迹充分体现了他为祖国无私奉献毕生精力的优秀品质，启示我们要向黄大年学习,把个人理想与国家需要结合起来，无私奉献，立志报效祖国。①③说法正确且符合题意；②④在材料中没有体现，排除。 A课堂练习14、习近平总书记在党的十九大报告中寄语青年人，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”做发展的排头兵，离不开青年人的奋发自强。为此我们要做到（ ）
①坚定信念，志存高远 ②脚踏实地,勇做时代的弄潮儿 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④与世界各国分享发展机遇
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③解析：依据所学知识，我们要坚定理想信念，志存高远,脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。①②③说法正确；④是国家的做法，与个人无关。故选D项。D课堂练习15、党的十九大以来,习近平总书记通过考察、座谈、回信等多种方式同广大青年互动交流，源于生活的体悟、平易近人的话语，激励着青春的理想启迪着青年关于“青春为何、青春何为”的思素。党和国家高度重视青少年是因为（ ）
①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②青少年的品格影响着国家未来发展 ③青少年正处于生长发育时期 ④青年兴则国家兴，青年强则国家强
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④解析：本题考查青少年的重要性。依据所学知识，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。①②④正确；③与题意无关,故排除。 B课堂练习16、“家是最小国，国是千万家。”我爱我的国,我爱我的家。”“为什么我的眼里常含着泪水，因为我深爱着脚下的土地。”我们要拥有家国情怀，就要（ ）
①传承、发扬中华民族的优秀传统文化 ②弘扬民族精神和时代精神 ③践行社会主义核心价值观④做自尊自信自负的人
A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④解析：本题考查对我们拥有情怀的认识。我们要拥有家国情怀,就要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。故①②③符合题干要求。④说法错误,排除。故选A项。A课堂练习17、博洛尼亚国际声乐比赛中“小小音乐家艺术之旅”项目,面向的是10岁到18岁的儿童及青少年，目的是搭建中国与各国儿童及青少年的音乐文化交流平台，积极构建各国儿童及青少年间的相互融合和信任，让更多的儿童及青少年树立国际人概念；让孩子们亲身参与传播我们的中国文化。走向世界的中国青少年需要（ ）
①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②在与世界各国青少年交流中提高我们的影响 ③只关心我国经济社会发展即可 ④在世界复杂多变的环境中提高随波逐流的素质和能力
A.①③ B.①② C.③④ D.①④解析：本题考查对走向世界的中国青少年的要求。依据所学知识,①②正确；③④说法错误，故排除。 B课堂练习18、2018年7月21日,在对卢旺达共和国进行国事访问前夕，国家主席习近平在卢旺达《新时代报》发表题为《中卢友谊情比山高》的署名文章,指出“国之交在于民相亲”。中卢人文交流丰富多彩，越来越多的卢旺达民众对中国和中国文化产生浓厚兴趣。为进一步加强民相亲，我们应该（ ）
①尊重差异、理解不同、包容多样文化 ②向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌 ③认真学习科学文化知识 ④要有忧患意识、居安思危
A.②③④ B.①③④ C.①② D.①②④解析：材料以国家主席习近平在卢旺达《新时代报》发表题为《中卢友谊情比山高》的署名文章为背景,体现中卢人民的民相亲。民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事展现中国风貌。①②说法正确且符合题意；③④说法与题意无关。C课堂练习19、2018年6月11日,6名贵州省丹寨少年踏上了世界杯之旅。14日晚，他们参加了2018年俄罗斯足球世界杯揭幕战,担任护旗手，成为历史上首批担任世界杯护旗手的中国少年。站在全世界瞩目的舞台上，他们不仅圆满完成了护旗任务，更为家乡丹寨搭建了一座通向世界的桥梁。
通过本次护旗手活动，让大山里怀揣世界杯梦想的丹寨孩子，也有机会走出大山，走向世界杯的赛场。答案：中国青少年走向世界，展示了中国青少年的风采。（1）上述材料说明了什么?课堂练习答案：①要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④要尊重差异,理解不同，包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。（2）中国青少年应怎样走向世界?课堂练习19题解析：分析材料可知体现了中国青少年走向世界，展示了中国青少年的风采，结合所学知识可回答第(1)问。第(2)问可从中国青少年如何走向世界的角度分析回答。课堂练习20、某校拟举行“学习十九大，共筑中国梦”主题实践活动,宣传、学习、贯彻党的十九大会议精神。请你参与其中。
【领会主题话使命】
党的十九大的主题:不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。答案：党的初心:为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
当代青年肩负的重任:实现“两个一百年”奋斗目标。（1）不忘初心，方得始终。党的初心和当代青年肩负的重任分别是什么?课堂练习【担当责任现在时】
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。
空谈误国，实干兴邦。振兴中华的史册,记载着中国青年牺牲奉献的光荣；民族复兴的使命,激荡着中国青年砥砺奋进的豪情；坚定理想，勇于担当，是时代对我们的呼唤。课堂练习（2）请你运，用《道德与法治》知识，围绕“承担使命，建设祖国”这一主题写出你今后打算如何承担使命,并与大家分享。答案：①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。②要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。课堂练习20题解析：第(1)问考查教科书的基础知识，依据教科书内容作答即可。第(2)问从认识到青少年的责任是时代赋予的、为建设祖国做好准备两个角度组织答案即可，要求内容全面。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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第五课 少年的担当
高效训练 速提能
知识点一 走向世界大舞台
1、我们在走向世界的时候，感受到了世界的美好，学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向界的形式是多样的，具体体现在（ ）①向外国友人介绍家乡的风土人情 ②邀请外国访学的同学到家里做客 ③与父母一起去外国旅游 ④去国外留学A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④2、在某市念书的外国小学生有20多人，他们来自10多个国家，说着不同的语言，他们相聚在该市，以后还有可能在这里扎根。在与外国小朋友交往时应该（ ）
A.敬而远之B.关注他们的一举一动，时常打探他们的消息
C.懂得文化的多样性和丰富性，尊重他们的文化和习俗,关心他们的学习与生活D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化3、文琦暑假和同学去了法国旅游，拜访了曾经教过自己的法语老师。她玩得很开心，在法国，用简单的法语和法国朋友交流,收获满满。文琦在这次旅行中交到了许多好朋友。在走向世界的过程中，我们（ ）
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 ②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力 ③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系 ④要参加各种活动，精通各国语言A.①②③ B.①② C.①③ D.①③④4、每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为 贡献智慧和力量。（ ）A.政治多极化B.班级发展C.人类发展和世界进步
D.经济全球化5、在新闻中看到某国因发生海啸，导致多人死亡的消息后，小明感到生命有时太脆弱了。为此，小明向该国驻华使馆发送了封慰问邮件。这说明（ ）
A.我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸,共命运
B.我们与丰富多彩的世界没有关系
C.中国成为当今世界上经济发达的强国
D.我们的成长可以离开世界
6、2018年1月,第八批中国·广州青年志愿者赴塞舌尔服务队踏上了非洲塞舌尔共和国的土地。志愿者们以实际行动为世界添光彩。我们要向他们学习,应该（ ）
①主动培养自己的参与意识和全球观念 ②提高合作和交流能力 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ④立刻去国外参加志愿活动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7、下面体现为世界添光彩的事例有（ ）
①李强参加环欧七日游活动 ②张峰积极参加对外联谊活动，与外国留学生做好朋友 ③张胜的科技作品获得世界级大奖 ④李丽参加爱心团队，帮助战乱地区的孩子
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、一个中国女孩在微博上这样介绍自己的国外生活:年少时,走访英美等地时,必然会和一些同龄的外国友人接触，甚至短暂地居住在他们家中。他们面露友好、怀抱惊喜，在和对方的简单交流中，我感受到了微笑的巨大魔力。后来留学到异乡生活，与三个美国女生同住，我不得不开始学着自己做饭。与之相处的第一个月里，我接连把公寓内的警报器弄响过三次。最严重的一次,隔壁屋室友听到刺耳难耐的警报，破门而出，后惊觉客厅内油烟弥散，撒腿就往外冲。后来我给她们做点中国菜、送点小礼物赔罪。同个屋檐下，讲求个和谐。脸皮厚一点，日子照样过。现在的她们一闻到油烟的味道，就一脸垂涎的样子：“中国美味，我喜欢。”
（1）上述材料说明了什么？
（2）我们应该如何走向世界、探索世界？
9、老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚发生溃坝,洪水淹没了下游众多村庄，造成至少20人死亡，数百人下落不明，至少6 600人失去家园，急需应急援助。7月29日上午8时，萨南赛县城,中国蓝天救援队前方指挥部6个搜救小组相继出队，再次进入水淹区深处搜救。在当天的搜救行动中,中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中，贵州蓝天在日间转运5名被困村民至中国医疗站，晚间又将从曼迈村搜救到的2名被困村民转运出来。
（1）中国对老挝灾区的救助说明了什么?
（2）我们与世界是怎样的关系?
10、材料一 中国工程院院士袁隆平，被称作“杂交水稻之父”，他领导的海水稻团队于2017年9月28日取得重大技术突破,取得海水稻测产成功，在世界引起广泛关注。习近平主席在2018年新年贺词中将“海水稻测产成功”作为重要农业科技创新成果加以点赞。
材料二 应俄中友好协会的邀请，受贵州省人民友好协会的委派，贵州省贵阳市云岩区少年宫小花艺术团的小艺术家们赴俄罗斯参加了第十五届莫斯科国际少儿艺术节。小花艺术团带去的是民族舞蹈《俏苗娃》和古筝演奏《瑶族舞曲》,孩子们可爱乖巧的模样立即吸引了大家的眼球，博得阵阵掌声。一曲瑶族舞曲带领俄罗斯观众走进了中国的瑶族之乡,曲罢,掌声雷动,意犹未尽，小艺术家们又即兴弹奏《莫斯科郊外的晚上》，引起全场共鸣，大家不约而同随着节奏拍手，场面高潮不断。小艺术家们再次以自己的行动让世界了解了贵州，了解了中国，充分展现了中国传统文化和民族文化的巨大魅力。
上述材料告诉我们什么道理?
我们应怎样为世界添光彩？
为了适应世界发展趋势，我们应该如何提升自我？
知识点二 少年当自强
11、个人的命运与国家的命运息息相关。个人的未来与民族的未来的关系是（ ）
A.紧密相连
B.相互促进
C.相互补充
D.相辅相成
12、青年一代有理想、有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现 的重任。（ ）
A.努力成才的奋斗目标
B.“两个一百年”奋斗目标
C.实现共产主义的奋斗目标
D.建设法治社会的奋斗目标
13、(四川宜宾)享誉世界的地球物理学家黄大年,毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。他夜以继日、不计得失，为了国家事业奋斗至生命最后一息。其带领的科研团队的研究成果填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平。这启示我们要（ ）
①心有大我、至诚报国 ②临危不惧、赴汤蹈火 ③淡泊名利、甘于奉献 ④谦虚谨慎、乐于助人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14、习近平总书记在党的十九大报告中寄语青年人，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”做发展的排头兵，离不开青年人的奋发自强。为此我们要做到（ ）
①坚定信念，志存高远 ②脚踏实地,勇做时代的弄潮儿 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④与世界各国分享发展机遇
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③
15、党的十九大以来,习近平总书记通过考察、座谈、回信等多种方式同广大青年互动交流，源于生活的体悟、平易近人的话语，激励着青春的理想启迪着青年关于“青春为何、青春何为”的思素。党和国家高度重视青少年是因为（ ）
①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②青少年的品格影响着国家未来发展 ③青少年正处于生长发育时期 ④青年兴则国家兴，青年强则国家强
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16、“家是最小国，国是千万家。”我爱我的国,我爱我的家。”“为什么我的眼里常含着泪水，因为我深爱着脚下的土地。”我们要拥有家国情怀，就要（ ）
①传承、发扬中华民族的优秀传统文化 ②弘扬民族精神和时代精神 ③践行社会主义核心价值观④做自尊自信自负的人
A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
17、博洛尼亚国际声乐比赛中“小小音乐家艺术之旅”项目,面向的是10岁到18岁的儿童及青少年，目的是搭建中国与各国儿童及青少年的音乐文化交流平台，积极构建各国儿童及青少年间的相互融合和信任，让更多的儿童及青少年树立国际人概念；让孩子们亲身参与传播我们的中国文化。走向世界的中国青少年需要（ ）
①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②在与世界各国青少年交流中提高我们的影响 ③只关心我国经济社会发展即可 ④在世界复杂多变的环境中提高随波逐流的素质和能力
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
18、2018年7月21日,在对卢旺达共和国进行国事访问前夕，国家主席习近平在卢旺达《新时代报》发表题为《中卢友谊情比山高》的署名文章,指出“国之交在于民相亲”。中卢人文交流丰富多彩，越来越多的卢旺达民众对中国和中国文化产生浓厚兴趣。为进一步加强民相亲，我们应该（ ）
①尊重差异、理解不同、包容多样文化 ②向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌 ③认真学习科学文化知识 ④要有忧患意识、居安思危
A.②③④ B.①③④ C.①② D.①②④
19、2018年6月11日,6名贵州省丹寨少年踏上了世界杯之旅。14日晚，他们参加了2018年俄罗斯足球世界杯揭幕战,担任护旗手，成为历史上首批担任世界杯护旗手的中国少年。站在全世界瞩目的舞台上，他们不仅圆满完成了护旗任务，更为家乡丹寨搭建了一座通向世界的桥梁。
通过本次护旗手活动，让大山里怀揣世界杯梦想的丹寨孩子，也有机会走出大山，走向世界杯的赛场。
（1）上述材料说明了什么?
（2）中国青少年应怎样走向世界?
20、某校拟举行“学习十九大，共筑中国梦”主题实践活动,宣传、学习、贯彻党的十九大会议精神。请你参与其中。
【领会主题话使命】
党的十九大的主题:不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
（1）不忘初心，方得始终。党的初心和当代青年肩负的重任分别是什么?
【担当责任现在时】
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。
空谈误国，实干兴邦。振兴中华的史册,记载着中国青年牺牲奉献的光荣；民族复兴的使命,激荡着中国青年砥砺奋进的豪情；坚定理想，勇于担当，是时代对我们的呼唤。
（2）请你运，用《道德与法治》知识，围绕“承担使命，建设祖国”这一主题写出你今后打算如何承担使命,并与大家分享。
第五课 少年的担当
高频考点 巧突破
知识点一 中国的机遇与挑战
考点1 我们走向世界
例1：随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走向更广阔的世界。具体表现在（ ）
①我们开启了认识世界的第一扇窗 ②我们迈出了探索世界的第一道门 ③我们封闭自己，足不出户 ④我们走出家门，步入学校，逐步融入社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本题考查对我们走向更广阔世界的认识。在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校,逐步融入社会，走向更加广阔的世界。①②④说法正确且符合题意；③说法错误，是自我封闭的表现,排除。
答案:B
例2：我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们在走向世界的时候，感受到世界的美好，学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是多样的。下列属于走向世界的形式的是（ ）
①外出旅游，环游世界 ②参加假期课程辅导 ③在网上结交外国朋友 ④与父母去爷爷奶奶家A.②③ B.①② C.①③ D.③④
解析:本题考查对我们走向世界的形式的认识。①③是正确答案；②④说法与题意无关，排除、
答案:C
考点2 我们在交往中探索世界
例3：世界那么大，我想去看看。这是许多人的心声。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，表面在（ ）
①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性智慧地解决问题 ③学会成长，努力学习，提高了思想道德素养 ④学会游戏，接受诱惑，让自己更开心
A.①② B.①②④ C.①③ D.①③④
解析:本题考查对在交往中探索世界的认识。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。①②说法正确且符合题意；③④与题意无关，排除。
答案:A
考点3 我们与世界的关系
例4：在第69届英特尔国际科学与工程大奖赛上，泉州五中高二学生林楷睿凭借《基于硬碳/石墨混合正极的钾双离子电池》项目摘得能源化学学科二等奖,并荣获亚利桑那大学专项奖(1.2万美元奖学金),同时还将有一颗小行星以他的名字命名。这给我们的启示是（ ）
①每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响 ②中学生的主要任务是学习 ③只有伟人才能为社会作贡献 ④我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
解析:泉州五中高二学生林楷睿获得世界奖项说明我们与丰富多彩的世界紧密相连。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。①④认识正确；②与题意无关；③说法本身错误。
答案:B
考点4 我为世界添光彩
例5：努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要（ ）
①主动培养自己的参与意识和全球观念 ②提高合作和交流能力 ③努力学习科学文化知识,培养创新思维 ④早日投入工作，创造人生价值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析:我们走向世界，要主动培养自己的参与意识和全球观念，提高合作和交流能力，努力学习科学文化知识，培养创新思维。①②③符合题意,④说法错误。故选A项。
答案:A
例6：下面漫画启示我们要（ ）
A．树立科学精神，掌握科学思维方法，培养实践创新能力
B．坚持以我为主，兼收并蓄
C．遵循各民族文化一律平等的原则
D．走出去，面向社会，发展自己
解析:本题考查对适应世界发展趋势要求的理解。漫画反映了我们要树立科学精神,掌握科学思维方法，培养实践创新能力,A项说法正确；B项体现的是我们对待外来文化的认识，C项体现的是对待民族文化的认识,D项体现的是对面向世界的认识，均与题意无关，故排除。
答案:A
知识点二 少年当自强
考点1 少年强 中国强
例7：“一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。”在新时期,我们的使命是（ ）
①全面建成社会主义现代化强国 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦 ③全国总体上基本达到小康水平 ④解决温饱问题
A．①③ B.②③ C.①② D.③④
解析:在新时期，我们的使命是全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。①②符合题意；③错误，我国二十世纪末已经基本达到小康水平；④说法错误，我国已经解决温饱问题。故选
C项。
答案:C
例8：(安微)2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”，他政敢做惊天动地事，甘做默默无闻人；他离家正壮年,归来已经花甲。我们应学习他（ ）
①热爱祖国，立志报国 ②默默奉献，实现人生价值 ③立足科研，获取荣誉 ④锐意进取，勇于开拓创新
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:材料中全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”，他敢做惊天动地事,甘做默默无闻人；他离家正壮年，归来已经花甲。我们应学习他热爱祖国、默默奉献、锐意进取的精神。①②④符合题意；③错误，黄旭华敢做惊天动地事，甘做默默无闻人不是为了获取荣誉，而是为了报效祖国，实现人生价值。故选B项。
答案:B
例9：2018年7月2日下午，习近平总书记在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他指出,“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。一个国家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说，当代青年要（ ）
①树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识 ②在国家处于困难时期才奉献自己 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
解析:习近平总书记的话启示我们青少年要树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任。因此①③④正确；②错误，在日常生活中也要积极承担社会责任，奉献自己。故选B项。
答案:B例10：团中央书记处书记在“青春自强?励志华章”2017年度寻访“中国大学生自强之星”活动颁奖典礼上发表讲话。他指出，“自强之星”寻访活动作为共青团弘扬社会主义核心价值观的品牌和事业，与中国人民具有伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神的基因血脉和精神特质相匹配，与“站起来、富起来、强起来”的时代风尚和内在要求相一致，高举了“自强不息”的青春旗帜，焕发了旺盛的生命力。他强调，当代大学生作为“强国一代”，与“两个一百年”战略目标高度吻合，有着属于自己的际遇和机缘。他勉励大学生要遵循习近平总书记的勉励，用“爱国”浸染自强不息的鲜明底色，用“励志”激发自强不息的不竭动力，用“求真”夯实自强不息的牢固根基，用“力行”兑现自强不息的铮铮誓言。
（1）“自强之星”寻访活动体现了怎样的意义?
（2）我们应怎样自强，承担历史责任?
解析:本题考查对青年人承担历史使命的认识。团中央书记处书记在“自强之星”寻访活动颁奖典礼上的讲话让我们认识到青年对国家与社会的意义，从而启发我们承担历史责任，努力实现中国梦。在答题过程中要依据材料。结合所学知识组织答案。
答案:（1）“自强之星”寻访话动体现了青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途，民族就有希望。
（2）我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
考点2 青少年的情怀与抱负
例11：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年拥有情怀，将来成为中华民族的栋梁，要做到（ ）
①传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感 ②弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观 ③坚持走创新驱动发展道路 ④做有自信、懂自尊、能自强的中国人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
解析:本题考查对成为中华民族的栋梁的认识。依据所学知识，我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。①②④正确；③体现的是创新，与题意无关,排除。
答案:B
例12：联合国前秘书长潘基文曾对参加模拟联合国的青少年说:“模拟联合国是联合国决议中重要的一环,世界需要青年的积极参与。世界必须聆听青年的声音，鼓励他们的远大抱负。”走向世界的中国青少年（ ）
①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②在与世界各国青少年交流中提高我们的影响 ③要认识到生活的世界充满希望，也充满挑战 ④要在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
解析:本题考查对走向世界的中国青少年的要求。依据所学知识,①②④正确；③与题意无关，故排除。答案:B例13：“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。我们要（ ）
①尊重差异、理解不同、包容多样文化 ②向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌 ③成为连接中国与世界的纽带 ④承担起推动人类共同发展的责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
解析:我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。①②③④均说法正确。
答案:D

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