资源简介

常见离子的检验
执教者　三水区西南镇健力宝中学　伍志明
复习目标：
1.掌握H+、OH－、Cl－、SO42－、CO32－、Cu2＋、Fe3+、NH4＋的鉴别方　法。
2.能运用各离子和不同物质反应的特征，正确解答各类物质鉴　　　别题及推断题。
复习重点、难点：
　　运用各离子和不同物质反应的特征，正确解答各类物质鉴别题及推断题。
实验准备：
　　学生实验：检验常见的离子。
课时安排：1课时。
教学设想：
　　1.首先通过一个简单的事例设疑问，激发学生的学习兴趣，随着问题的解决而引入本节课的主题——常见离子的检验，再通过学生讨论、实验，让学生更加牢固掌握各种常见离子的检验方法及各种离子不同的特征；然后通过分析典型例题及相关的练习来实现复习目标。
　　2.教学手段的运用上，主要是运用多媒体这一形象生动的教学手段，培养学生的观察能力和分析能力，再加上学生自己做实验，进一步加强了学生的实验技能，充分发挥教师为主导，学生为主体，教学仪器为辅导的作用。这一节课容量较大，用多媒体教学，可节约时间，充分利用好课堂45分钟。
　　3.教学设计突出了运用各离子和不同物质反应的特征，正确解答各类物质鉴别题及推断题这一重点。
复习过程：
一.复习引入：
[多媒体演示] 3元一桶的纯净水是怎样炮制出来的？
讨论］现在有些不法商人为了牟取暴利，不顾广大消费者的健康，用自来水冒充饮用纯净水出售，你能用学过的化学知识辨别真假吗？
［多媒体演示］分析结果
二.做实验检验常见的离子：
［药品］NaOH、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、NH4NO3、FeCl3、AgNO3、Ca(OH)2、稀H2SO4、稀HNO3、稀HCl、石蕊试液、酚酞试液、石蕊试纸。
　记录实验结果：
小结：[多媒体演示］
加入试剂 主要实验现象
OH－
H＋
SO42－
CO32－
Cl－
Cu2＋
Fe3＋
NH4＋
]
［思考］有三瓶溶液分别含有Cl－、SO42－、CO32－三种离子，每瓶取少量溶液用AgNO3、BaCl2、稀盐酸三种试剂检验，所加试剂和被鉴别的离子的先后顺序怎样？
［多媒体演示］分析过程及结论
三.例题精讲：
［例1］分别向Na2CO3、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl四种溶液中加入下列一种试剂便可将它们鉴别出来，这种试剂是（　　）
　　　　A.盐酸　B.氯化钙溶液 　C.氢氧化钠溶液　D.氢氧化钡溶液
［分析］用一种试剂鉴别多种物质，要求这种物质能分别跟这些物质反应产生不同的现象或解答时，从被鉴别的物质的阳离子和阴离子的相同点上想起，采用分析和综合相结合的方法。
［多媒体演示］分析过程
［练习］
　　1.只用一种试剂一次就能把Ba(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液区分开来，该试剂是（　　）
　　　A.氯化钡溶液　B.稀硫酸　C.二氧化碳　D.石蕊试液
　　2.下列试剂只用一次就可以鉴别食盐、盐酸、氢氧化钠三种溶液的是（　　　）
　　　A.石蕊试液　B.酚酞试液　C.氯化钡溶液　D.石灰水［例2］现有硫酸、氯化钡、硫酸钠和碳酸钠四瓶溶液，为了鉴别它们，先把四瓶溶液标上A、B、C、D,然后进行以下实验:
　　①A跟B混合有气体产生；A跟C混合有白色沉淀生成；A跟D混合时无明显反应现象。
　　②A跟C反应后所生成的白色沉淀能溶于B跟C反应后的溶液中。
　　　由此可知：A是　　　　　B是　　　　　C是　　　　　D是　　　　
［多媒体演示］分析过程
［分析］这是一道不用其它试剂鉴别物质的试题，解题的突破口是先确定产生同一现象最多或最小的物质，或者先确定实验次数最多的物质。　　　　本题要以后一种为突破口。
［练习］1.不用任何试剂鉴别BaCl2、AgNO3、Na2CO3、HCl四种溶液，现将四种溶液分别编为A、B、C、D进行互倒实验，现象列表如下：
推出：A是：　　　　　B是：　　　　　C是：　　　 　D是：　　　
2.不用其它试剂，用最简捷的方法鉴别下列五种溶液：
①Ba(OH)2 　②FeCl3 　③BaCl2 　④H2SO4 　 ⑤KCl，则被鉴别五种溶液最合适的顺序是（　　）
　　A.②④①③⑤　B.④③①②⑤　C.②①④③⑤　D.④①②⑤③
［例3］某江入海口的两条水道分布着A、B、C、D、E、F、G七家小化工厂　　　 和造纸厂，每家工厂分别向江中排放含BaCl2、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、NaOH、Ba(OH)2、H2SO4等物质中一种物质的废水，环保部门检测情况如图：
　试推断：①其中三家化工厂的排放物的化学式分别为：
　　　A： 　E： 　　G：
　②甲处不溶物的化学式为：
［多媒体演示］分析过程并得出结论
［练习］如图所示，甲、乙两个相邻的工厂向河
　　　　水排放的废水澄清透明，分别含有以下
　　　　四种物质CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3
　　　　中的两种，某中学环保小组对河水取样
　　　　测试时发现，A处河水的PH＞7。试回答：
　　①乙厂排放的废水中，含有两种物质是　　　　　 　
　　②在B处可能出现的现象是　　　　　　　　；写出可能发生反应的化学　　方程式： 、 　　 　　　　　　　　　　　　　　。
　　③请你从环境保护的角度，给两厂提出合理化的建议：　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
四.评价练习：
　　某实验室的废液中，可能含有FeCl3、H2SO4、Na2SO4、NaOH、Na2CO3、　Ba(NO3)2中的一种或多种，初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下　实验：
　　①取废液观察、为无色溶液；
　　②取废液，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显现象。
　　③另取废液，向其中加入铁粉后，产生大量气泡。
　　根据以上实验现象可推断，废液中肯定含有　　　　，肯定不含有　　　　　　　　　　　　　　，不能确定是否含有　　　　　。
五.课后练习：
　　
1.用一种试剂检验：NaCl、NH4Cl、NaOH、AgCl四种固体，这种试剂是　　　　　　　　　　　　　。
2.不用任何试剂，怎样鉴别盐酸、H2O、AgNO3、Na2CO3四种溶液？
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.现有六种溶液：盐酸、硝酸铜、氯化钾、碳酸钠、硫酸镁、硝酸银，把它们　两两混合分放在三个烧杯中，所得三杯混合液均澄清透明（在本实验条件　下，微溶物均以沉淀形式存在）
　①判断这三个烧杯内混合液的溶质分别是(写溶质的化学式)：
　　　　　和　　　　；　　　　和　　　　；　　　和　　　。　你作出这样判断的依据是：　　　　　　　　　　　　　　。　
②请你用最经济简便的方法区分出这三个烧杯中各盛放哪两种溶液，简述操　作过程： 　　　 　　　 。
4.对某氧化物x实现如下4步（①～④）变化：
可供选择的试剂或操作是：
编号 a b c d e f
试剂或操作 盐酸 硫酸 氯化钡溶液 硝酸钡溶液 加热 氢氧化钡溶液
回答：
1.推断x应是（写化学式）　　　　　　　　　。
2.实现上述各步变化应选用的试剂（所加试剂均为适量）或操作是（均填编号）第①步　　　；第②步　　　；第③步　　　；　第④步　　　。
3.写出第②③④步变化的化学方程式：
　② 。
　③ 。
　④ 。
X
①
蓝绿色溶液
②
蓝色沉淀
无色溶液
③
④
BaSO4
无色溶液
X

展开更多......

收起↑