资源简介

“家乡美，生活美”
——美丽乡村主题班会
一、主题班会教学目的
1、通过本次班会活动，引起学生对乡村建设的思考
让学生学到更多关于美丽乡村的知识
了解休闲农业是什么
通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。

教学重、难点
教学重点: 使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
教学难点: 启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。

三、班会准备
1、课前动员学生通过网络、书籍等途径搜集关于美丽乡村方面的资料，以及身边的美丽乡村并做笔记详细记录以备课上互相分享。
2、老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
3、指导学生编排小品。
4、美丽乡村视频的搜集工作
5、乡村建设的图片搜集

四、班会过程
（一）课程导入
1、教师幻灯片展示莆田乡村风景，请同学们说一说自己美丽的家乡哪个景色最吸引你。

2、观看视频《美丽乡村中国行》，请同学们讨论自己印象中的乡村和视频中的乡村有什么不一样。
教师根据实事解释美丽乡村美丽乡村建设：是指中国共产党第十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。
幻灯片展示：我国是以农业为主体的发展中国家，乡村地域广阔，乡村人口众多。休闲农业与乡村旅游把自然、民族文化和农耕文化融入到传统旅游文化中，丰富了旅游业内涵随着旅游业与农村、农业的不断融合，进一步带动农村各方面基础设施建设不断发展，成为拓展农业多功能性、促进资源高效用、满足新兴消费需求朝阳产业。
绿维创景多年来专注于创意休闲农业与乡村旅游度假领域的创新型研究和乡村区域综合开发项目的运作，致力于以优质生态环境为依托、以大农业资源为基础、以品质乡村旅游为引导的集“生态产业、现代农业、农产品DIY加工、乡村旅游、养生度假、休闲地产、创意文化”为一体的综合开发运营项目，提供从项目前期策划规划设计到后期运营管理咨询的全程系列产品服务，实现“创意经典、落地运营”的交钥匙工程。

教学步骤
1、了解休闲农业：休闲农业是利用农业景观资源和农业生产条件，发展观光、休闲、旅游的一种新型农业生产经营形态。也是深度开发农业资源潜力，调整农业结构，改善农业环境，增加农民收入的新途径。 中国目前休闲农业发展的模式多种多样，主要包括连片开发模式、“农家乐”模式、农民与市民合作模式等。
2、观看视频《美丽乡村》，请同学们说一说观后感。以及自己生活中遇到的破坏生活环境的事。
3、同学们表演小品“文明农村人”。请同学们思考哪些行为是有利于美丽乡村建设的，哪些行为是不文明的。
4、播放歌曲“我的家乡”。同学们在优美的旋律中感受家乡美。
5、请同学们分小组具体讨论并分享建设美丽乡村应该怎么做。
6、请全班同学起立，跟教师一起宣誓。
宣誓内容为：
1、不乱扔废纸
2、不乱扔食品包装袋
3、不随地吐痰
4、见到地面脏，要主动自觉打扫。
5、不随地大小便，方便你我他。
6、从小事做起，从我做起，从身边做起，力争做一个文明人。齐心协力，争创美丽校园，清洁乡村，美丽莆田
（三）课堂小结
习近平说，即使将来城镇化达到70%以上，还有四五亿人在农村。农村绝不能成为荒芜的农村、 留守的农村、记忆中的故园。城镇化要发展， 农业现代化和新农村建设也要发展，同步发展才能相得益彰，要推进城乡一体化发展。美丽乡村的建设还需要我们一代代人的不懈努力，做文明人，做文明事。

五、活动反思：
建设美丽乡村需要从人居环境提升，基础设施建设，软环境等方面进行规划，如村庄风貌方面的建筑风貌改造，四旁绿地整治，街巷空间整改，再者就是教育，医疗等公共服务设施方面的建设，还有给排水，电力电信，环卫等市政基础设施的建设，还有比较重要的两点就是村民思想意识的提高和村庄产业的挖掘，生态旅游也好，休闲农业也好，或者有深厚文化底蕴和科研价值的传统村落也好，都一定要有能使村庄永续生存下去的造血机制，换句话说就是村庄自身的产业发展规划。

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