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普通高中技术考试全真模拟卷（选考）
参考答案与解析
一、选择题
1.答案：A
解析：本题考查学生智能识别的理解能力
2.答案：B
解析：本题考查学生对常用软件的记忆观察能力
3.答案：D
解析：本题考查学生对Word软件编辑文字的操作能力
4.答案：A
解析：本题考查学生对Access中不同字段数据类型以及字段值正确输入能力
5.答案：B
解析：本题主要考察的是对算法流程图和算法特征的掌握情况。
6.答案：B
解析：本题主要考察的是图像存储原理和存储方法的理解和计算能力。
7.答案：D
解析：本题主要考察的是使用GoldWave对声音素材的基本操作能力以及对声音文件存储原理的理解。
8.答案：A
解析：多媒体作品设计的需求分析包括应用需求分析和创作需求分析。
应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益等；创作需求分析包括主题思想、结构类型、作品内容、设施要求、发布方式等。
9.答案：D
解析：从图中可以看出该音频为立体声；flash中声音的编辑功能无法实现裁剪的操作；声音的同步属性有 事件、开始、停止、数据流，可以进行修改；同步为数据流时声音跟随动画播放、停止。
10.答案：C
解析：该题为稍难题。用UltraEdit观察字符内码显示的为十六进制；y对应的内码是79，则z对应的内码为7A，r对应的内码为72，则o对应的内码为6F
11.答案：C
解析：本题考查数组的使用。i mod 3的结果只可能是0,1,2。当i=1、4、7、10时，累加到a(1)中；当i=2、5、8时，累加到a(2)中；当i=3、6、9时，累加到a(0)中。
12.答案：B
解析：本题考查冒泡排序的思想。

二、非选择题
13．答案：（1）=（E3-C3）/C3*100 （2）数字
（3）B5：G 8 （4）消费信息指数涨跌幅（%）或列G
解析：本题考查学生对Excel电子表格的综合应用，不仅考查了学生在实际操作中可能遇到的各种问题，包括对Excel数据格式的数据计算，单元格格式设置，排序数据区域的判断等内容，而且也考查了学生对数据的分析判断能力。
14.答案：（1）command1
（2）30～99
（3）B
（4）labs.caption
解析：本题主要考察的是VB算法综合运用能力。界面控件的设置，表达式及函数的运用。
15.（1）答案：②
解析：photoshop中选取类工具较多，从图中可看出背景色彩比较复杂，但是主体的轮廓比较清晰，故最适合的工具为磁性套索。
（2）答案：移动文字图层到牌子图层的上方
解析： 如图中所示，文字图层的显示状态为可视，不透明度为100%，故造成该内容无法显示的原因只可能是因为上层图层遮盖了下层图层。
（3）答案：②
解析： 本题考查Flash时间轴中关键帧、空白关键帧、普通帧的差异，在50帧清除关键帧可以使背景播放延续到50帧。
（4）答案：（40帧上的实例是元件，没有分离） （分离该元件）
解析：本题考查Flash中补间形状的创建，该补间动画要求必须用形状来制作，故需要对40帧上的实例进行分离。
（5）答案：on (release) {fscommand("quit");}
解析：按钮上的脚本命令需要放在on事件内，关闭放映文件的命令为fscommand("quit")，故按钮上添加的动作命令为on (release) {fscommand("quit");}。
16.答案：①mid(s,i,1) ②a(j)
解析：本题主要考查VB字符串的处理。第一空按位取出字符Mid（s，i，1）；第二空列举一个a(i)，然后与i+1到n之间的每个字符进行比较，若相等则设置为空，所以填a（i）=a（j）。
17.答案：对分查找 （1分） Search(x) （2分） Key < a(m) （2分）
解析：本题主要考查对分查找的思想和程序实现。本题中将对分查找写成一个函数search，涉及到函数调用的方法。






普通高中技术考试全真模拟卷（选考）
第一部分 信息技术（共50分）
一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．某单位为了准确计算出勤率，要求员工上下班必须“刷脸”，单位会根据员工的每月出勤率发放考核奖，这种人脸识别门禁考勤系统运用了信息技术的（ ）
A．图像识别技术 B．语音识别技术 C.手写识别技术　　D.机器翻译技术
2. 下列软件中，主要用于浏览网页文件的是（ ）
A．　　B．　　
C. 　 D.
3．张老师在Word软件中批改《沉思录》读后感时，发现部分字词下方出现了红色的波浪线，如第3题图所示，这表明这部分字词处（ ）


A．存在自动编号 B．进行了自动更正
C. 存在批注　　　　　 D. 可能存在拼写错误
4.小张要根据如第4题-1图所示的表格数据在Access软件中建立一个数据库文件，她创建的数据表的表结构如第4题-2图所示，根据截图可知数据类型错误的字段是（ ）

A．日期　　　B．最低温度　　 C. 最高温度　　　　D. 天气情况

5.如第5题图所示部分流程图，该算法执行时出错，违背了算法的什么特征（ ）
A. 有穷性 B. 可行性
C. 唯一性 D. 有0个或多个输入


6.如图所示分辨率440*437大小的灰度图像，保存成bmp格式后，存储容量约为（ ）

A. 1.5MB B. 188KB C. 563KB D. 23.5KB

7.使用GoldWave软件编辑某声音文档如下图所示

以下说法不正确的是（ ）
A. 可以使用“设标”命令精确选中当前1分40秒的声音区域。
B. 可以使用“剪裁”命令保留选中部分，删除声音文件没选中部分。
C. 当前文件共长5分22秒，则声音文件约为12.3MB。
D. 将选中声音区域声音降低3分贝，另存为wav文件，声音文件存储容量会减小。

8.小明要创作一个主题为“保护环境 绿色出行”的多媒体作品。在创作之前对这个作品的使用频度、所需资金及产生的经济效益进行分析，这属于（ ）
A．应用需求 B．创作需求 C．结构设计 D．编写脚本

9.某Flash作品的“声音”图层中，应用“Magic.mp3”声音时，属性设置如下图所示：

则下列说法正确的是（ ）
A．该声音为单声道音频
B．声音同步属性不能修改
C．可以使用“编辑”按钮对声音进行裁剪
D．动画播放结束，声音也会同步停止

10.【加试题】用UltraEdit软件观察字符“year”的内码，如图所示:

则字符”zero”的内码是（ ）
A．80 65 72 6F B．80 65 72 69
C．7A 65 72 6F D. 7A 65 72 69

11.【加试题】下面程序段运行后，文本框Text1中显示的内容是（ ）
Private Sub Command1_Click()
Dim a(10) As Integer
For i = 1 To 10
a(i Mod 3) = a(i Mod 3) + i
Next
Text1.text=str(a(1))
End Sub
A．15 B．18 C．22 D．12

12.【加试题】一次竞选班委投票中，某班6位候选人的得票数分别是“11、8、7、15、9、4”，若使用冒泡排序法将候选人得票数按从多到少的顺序排序，冒泡方式从右到左，则第一遍排序后共交换数据的次数是（ ）
A．1 B．3 C．4 D．5

二、非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题4分，第17小题5分，共26分）
13．小张收集了浙江省第二季度、第三季度消费着信息指数和消费意愿指数的数据，并使用Excel软件进行数据处理，如第13题-1图所示。请回答问题：

第13题-1图
（1）在第13题-1图所示的工作表中，区域G3：G19中的数据是通过公式计算得到的：选择该区域中的一个单元格，输入公式，然后用自动填充功能完成其他单元格的计算。G3单元格的公式是 。（提示：消费信息指数涨跌幅（%）=（消费者信心总指数（3季度）-消费者信心总指数（2季度））/消费者信心总指数（2季度）*100）
（2）在第13题-1图所示的工作表中，若要将G3：G19中的数据保留2位小数，则应使用第13题-2图选项卡 进行设置。

第13题-2图
（3）在第13题-1图所示的工作表中，若按第2季度消费意愿指数的就业状况降序排序，则能够正确排序的数据区域是 。
（4）为了找出第3季度消费者信心总指数高于第2季度消费者信心总指数的个数，应对
列设置筛选条件。

14．小王编写了如下一段VB程序
Private Sub Command1_Click( )
m=0
For i= 1 to 20
x=int( Rnd *70+30) ‘①
If x> m Then m=x
Next
Print Str(x) ‘②
End Sub
（1）该程序界面设计中，必须有的控件是 。
（2）注释①所示的划线处，用于产生 范围的随机整数。
（3）该程序的作用是
A. 求20个随机数中的平均值，并输出
B. 求20个随机数中的最大值，并输出
C. 求20个随机数中的最小值，并输出
（4）小王在修改程序界面时，添加了右图所示1处的控件，改为在该控件（Labs）中输出结果。则注释②处的划线语句相应改为 =Str(x)

15.小杰帮读小学的妹妹做了一张环保的宣传海报，他搜集素材进行加工处理，请回答如下问题：（8分）


第15题-1图


第15题-2图
（1）如第15题-1所示，选取图中的保护牌用以下 工具比较方便快捷。(①魔棒工具+反向命令 ②磁性套索工具 ③选框工具)（1分）
（2）如第15题-1所示，牌中的原始文字已经抹去，小杰在文字层输入了新的文字内容，可是新输入的文字内容却看不见，怎么解决？ （2分）
（3）如第15题-2所示，测试影片时发现“背景”图层播放到50帧不见了，要解决这一问题使得背景图层正常播放到50帧，可以在50帧上右击，然后在快捷菜单中选择 （①删除帧 ②清除关键帧 / ③清除帧）。（1分）
（4）云朵图层在25帧到40帧之间形状补间动画没有创建成功，第25帧画了一朵白云，40帧处如图15题-2所示，可知导致该形状补间没有成功的原因是 ，如何处理
(2分)
（5）如第15题-2所示，出现“退出”按钮，单击“退出”按钮关闭窗口，则在该按钮上设置的动作命令是 。（2分）
16.【加试题】去重程序。下列程序的功能是：在文本框Text1中输入一串字符，单击整理按钮后，将后面相同的字符删成只剩下一个，并在Text2中输出经过删除后的字符串。程序运行界面如图所示。为了实现这一目标，在划线处填入合适的语句或表达式，完成程序设计。
程序中①划线处应填入 。
程序中②划线处应填入 。

Private Sub Command1_Click()
Dim s As String, a(1 To 100) As String
s = Text1.Text
For i = 1 To Len(s) '按位取出字符并存储到a(i)中
a(i) = ①
Next
For i = 1 To n - 1 '寻找相同字符，若找到设置为空
For j = i + 1 To n
If a(i)= ② Then a(j) = ""
Next
Next
For i = 1 To n
If a(i) <> "" Then Text2.Text = Text2.Text + a(i)
Next
End Sub

17.【加试题】运动会号码牌查询。某校秋季运动会即将举行，共n名运动员，为了更好的管理，信息技术老师编写了一个运动会号码牌查询系统，输入号码牌，系统就能查询该号码牌所属的班级和选手姓名。数组a、b、c分别保存了本次运动会所有选手的号码牌、所在班级和姓名的信息。第i个选手的号码牌保存在a(i)中，对应的班级和姓名保存在b(i)和c(i)中。
程序界面如图所示，在文本框Text1中输入号码牌，单击“开始查找”按钮（Command1），电脑就开始查找该号码牌的信息，如果找到对应的信息，就显示所属班级和选手姓名，如果没有找到，则显示“没有该号码牌的信息”。

相应程序如下，在程序①和②划线处填入适当的语句和代码，把程序补充完整。
（1）程序段Function部分主要采用了____________算法（填：顺序查找/对分查找）
（2）在程序画线①处应填入_________________
（3）在程序画线②处应填入_________________
Dim n As Integer ‘运动员人数 Dim a(1000) As Integer, b(1000) As String, c(1000) As String Private Sub Form_Load() Dim conn As New ADODB.Connection Dim rs As New ADODB.Recordset conn.ConnectionString = "Provider = Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DATA Source=" & App.Path & "\sport.accdb" conn.Open Set rs.ActiveConnection = conn rs.Open "号码牌" n = 0 Do While Not rs.EOF '到记录集最后一条记录后退出循环 n = n + 1 '计数 a(n) = rs.Fields("号码") b(n) = rs.Fields("班级") c(n) = rs.Fields("姓名") rs.MoveNext '移动到下一条记录 Loop ‘用冒泡排序法按a数组（号码牌）升序排列，显示在列表框List1中，代码略。 End Sub Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer x = Val(Text1.Text) pos = ① If pos > 0 Then Text2.Text = b(pos) Text3.Text = c(pos) Else Text2.Text = "找不到" End If End Sub Function Search(Key As Integer) As Integer Dim i As Integer, j As Integer, i = 1 j = n Do While i <= j m = Fix((i + j) / 2) If Key = a(m) Then Search = m Exit Function ElseIf ② Then j = m - 1 Else i = m + 1 End If Loop Search = 0 End Function


第3题图

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