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高中信息技术选考卷参考答案、意图、解析
选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。）
1. A
【意图】此题主要考查OCR软件的识别对象。
【解析】识别对象为图像文件，所以选A。
2. B
【意图】此题主要考查VB中的常用函数。
【解析】阅读程序B=15\2=7，C=63 mod 10=3，执行mid(A,7,3)=”new”，所以选B
3. C
【意图】此题主要考查Flash的图层、帧、帧频、脚本的相关设置。
【解析】脚本设置在24帧，A错；图层不可见，测试影片时是可见的，B错；整段动画播放约为23/9=2.5秒，D错；背景音乐从第1帧开始播放，正确，选C。
4. C
【意图】此题主要考查视频文件的基本处理。
【解析】处理视频文件的软件有会声会影、超级解霸等。选C。
5. C
【意图】此题主要考查数据表的相关操作。
【解析】观察得知共有记录123；当前编辑第7条；数据表名“读者借书”，没有扩展名的；借阅卡号001、002格式因为文本，所以选C。
6. D
【意图】此题主要考查图层的基本操作。
【解析】图层样式的可视勾掉了，是不可视的，所以选D。
7. B
【意图】此题主要考查视频存储量的计算。
【解析】视频计算方法：一帧（一副图像）大小*帧频*时间。A：640*480*24/8*25*60/1024/1024=1318MB；B：316MB；C：686.6MB；D：1139MB；选B。
8. B
【意图】此题主要考查数据库的检索。
【解析】根据条件可知寻找的是全高清智能电视，选B。
9. D
【意图】此题主要考查电子邮件界面和原理。
【解析】最大附件为2G，可升级到15G；收件人+抄送人+密送人总共3人；已带一张图片作为附件；支持手机上传，所以选D。
10.A
【意图】此题主要考查goldwave软件的使用，知道声音的存储大小与哪些因素有关。
【解析】存储容量与采样、量化、时间、声道等有关，删除是删除选中的，剪裁是保留选中的，所以剪裁最小，选A。
11. B
【意图】此题主要考查对UE的使用和进制的理解。
【解析】根据字母顺序，i的内码是69（十六进制），j是69+1=6A（注意十六进制），不是70哦，选B。
D
【意图】此题主要考查对选择排序算法的理解。
【解析】选择排序思想，根据第一遍512，810，613，700，900，应该是从小到大，第二遍选择613与810对调，结果是512,613,810,700,900。选D。
非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题4分，第17小题5分，共26分）
（1）=sum(C5:C15) （1分）
【意图】考查函数使用。
（2）B5：H15 或 B5：I15 （1分） I5输入1，I6输入2，同时选中I5、I6后自动填充 或 I5输入1，按住Ctrl，同时选中I5后自动填充 （1分）
【意图】考查排序区域选择；数据录入，自动填充使用。
（3）10个最大的值 （1分）
【意图】考查Excel筛选的使用。
【解析】求和函数sum；自动填充录入序列，需要先输入2个数，然后自动填充；排序区域选择注意不要把全省的统计拉进去；筛选最大的几项用10个最大的值。
14.（1）Caption （1分）
（2）① Text1.Text （1分） ②Mid(s, i, 1) （1分） ③n （2分）
【意图】此题主要考查VB程序设计。要求掌握VB窗口对象的添加，属性的设置和程序的编写。
【解析】标签显示属性Caption。基本算法：读入字符串s=Text1.Text，测量整个字符串的长度，先取出第一个字符，用循环2 to n按位取出字符，b=mid（s,i,1)，与a比较，如果比a大，则a=b，最后输出a就是最大的字符。根据字符ASCII码顺序，n字符编码最大。

15.（1）形状补件前后2个关键帧上的图像没有打散分离。（2分）
【意图】本题考察的是制作形状补间动画的掌握情况。
【解析】形状补间前后两个关键帧中的内容必须是分离的。
（2）gotoandplay(1) （1分）
【意图】本题考察的是动作命令的使用。
【分析】根据脚本播放后自动跳转到第1帧，所以使用GOTO命令。
（3）清除第五帧的空白关键帧 （2分）
【意图】本题考察的是作品的调试能力，和对帧的理解和处理能力。
【解析】忽隐忽现的原因是有一个空白关键帧，清除关键帧就可以。
（4）方法1：图像大小（3分）
方法2：自由变换 或 变换
【意图】本题考察的是图像大小命令和自由变换命令调整图像大小的区别。
【解析】先调整大小，应采用图像大小命令，然后复制；先复制的话，对于某个图层修改，应选择自由变换。

16. ① Not flag 或者 flag=False （2分） ② Chr(Asc(ch) - 32) （2分）
【意图】本题主要考查的是程序的综合运用能力。
【解析】程序的基本算法思路还是很明确的，错误①处判断是否是一个单词的开始，所以条件应为flag=False。函数xtod的作用是将小写字母转化成大写，主要考查Asc函数和Chr函数的使用，错误②处两个函数的使用方法写反了，应为Chr(Asc(ch) - 32)
（1）冒泡排序 （1分） （2）①i=i+1 （2分） ②a(j)=x 或者 a(i)=x（2分）
【意图】本题主要考查的是程序的综合运用能力。
【解析】排序算法比较明显，采用的是冒泡排序的方法。确定该遗漏选手的成绩排名时，按顺序进行比较，找到x < a(i)的地方，i作为数组的下标，不断地往后移动，所以i=i+1。将该遗漏算手成绩添加到适当位置时，将最后到i+1位置的数据依次往后移，最后将插入数据放入j位置或i位置，所以答案为a(j)=x 或者 a(i)=x。




海盐县中小学信息技术学科命题评比
高中信息技术选考卷
第一部分 信息技术（共50分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）
1.下列一般能作为OCR软件识别对象的文件是（ ）
A． B． C． D．
2.有如下Visual Basic程序段：
A = "Happy new year!"
B = Len(A) \ 2
C = 63 Mod 10
Text1.Text = Mid(A, B, C)
该程序运行后文本框Text1显示的内容为（ ）
A． 3 B． new C． B D． Mid(A,7,3)

3.某Flash作品的部分编辑界面如图所示:

以下说法正确的是（ ）
A． 按钮图层中的25帧设置了脚本 B． 测试影片时，标题图层中的内容无法显示
C． 背景音乐从第1帧开始播放 D． 整段动画播放时间约为2秒

4.若将视频文件“片头.mpg”中的声音分离并保存成一个独立的声音文件，下列软件中能实现该功能的是（ ）
A．Goldwave B．Frontpage C．会声会影 D．Flash

5. 某Access数据表如图所示：

以下说法不正确的是（ ）
A．该数据表记录数共有123条 B．“借阅卡号”的字段类型为“文本”
C．该数据表名称为“读者借书.accdb” D．当前编辑的记录是第7条

6. 某Photoshop文件的图层面板如图所示：
在画布中没有看见“人物”图层的图层样式，其原因是（ ）
“人物”图层可视性为“不可视”
“人物”图层被锁定
“人物”图层被“点缀”图层遮盖
“人物”图层的图层样式可视性为“不可视”

7.某移动磁盘属性如图所示：










以下视频文件能够拷贝到此盘中的是（ ）
A. 640*480，24位色，1分钟，帧频25 B．320*240，24位色，2分钟，帧频12
C. 400*300, 16位色，5分钟，帧频10 D. 720*576, 16位色，3分钟，帧频8

8. 李明想从某电商网站购买一台电视，结果如图所示：

对图中的搜索结果作如下分析，正确的是（ ）
A.他想购买的是Hisense（海信）品牌电视
B.他想购买全高清的智能电视
C.他想购买价格在4000-6500范围内的电视
D.他想购买有线+无线方式的全高清电视
9. 某电子邮件的发信界面如图所示：下列说法正确的是（ ）该邮件系统可上传的最大附件为15G。该邮件的收件人有1个。该邮件目前尚未添加任何附件。D. 该邮件系统支持手机上传图片。 (?mailto:9. 小王的电子邮箱地址是xiaowang@sina.com?)

下列说法正确的是（ ）
该邮件系统可上传的最大附件为15G。
该邮件的收件人有1个。
该邮件目前尚未添加任何附件。
D. 该邮件系统支持手机上传图片。

10.【加试题】使用GoldWave软件处理某音频，部分界面如图所示：

使用哪个命令得到的声音容量最小（ ）
A. 剪裁 B.删除 C.静音 D.提高声量
11．【加试题】使用UltraEdit软件观察字符内码，结果如下图所示：

则字符"j"的内码为（ ）
A. 70 B.6A C. 73 D. 71
12.【加试题】某食品连锁店5位顾客贵宾消费卡的积分依次为810，512，613，700，900。采用选择排序算法对其排序，若完成第一遍时的结果为：512，810，613，700，900，则完成第二遍的结果是（ ）
A. 512，613，700，900，810 B. 512，810，613，900，700
C. 512，900，613，700，810 D. 512，613，810，700，900

非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题4分，第17小题5分，共26分）
13．某同学为了解浙江省各地网络零售业发展的趋势，利用Excel软件对2015年浙江省各地网络零售总额与居民网络消费总额进行分析，如第13题-1图所示，请回答下列问题：

第13题-1图
（1）为了计算2014年全省的网络零售总额，则应在C16单元格内输入公式 。
（2）为了了解2014年各地的居民网络消费总额同比增长情况，在Excel中使用了排序，排序时实际用到的数据区域为 ，排好序后，在I5：I15快速输入居民网络销售总额的各地占比排名（1、2、3…….），描述输入数据的方法 。
（3）使用筛选的方法显示网络销售总额同比增长最快的两个地区，则在第13题-2图中，应使用 命令来操作。 第13题-2图

14．编写VB程序，实现如下功能：在文本框Text1中输入包含数字、英文字母的字符串，单击“查找”按钮Command1后，在标签Label2中输出ASCII码值最大的字符。界面如第14题图所示。

第14题图
在设计应用程序界面时，若要将标签Label2中显示的“结果”两字删除，应修改其
（填属性名）属性为空。
（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码或选项。
Dim n As Integer, i As Integer
Dim a As String, b As String, s As String
s = ① ‘（填程序代码）
n = Len(s)
a = Mid(s, 1, 1)
For i = 2 To n
b = Mid(s, 1, i) ‘②处代码有错，请改正
If a < b Then a = b
Next i
Label2.Caption = a
程序运行时，在Text1中输入“China2016”，单击“查找”按钮后，在Label2中显示的内容是 ③

15.小王使用Flash软件制作主题为“秋天”的作品,其“主界面”场景的制作脚本如下:
场景：主界面 类别序号：1
进入方式：由“片头”场景单击“播放”按钮进入
呈现方式： 1、树叶旋转飘落，先从左到右，再从右到左。 2、云从舞台上方中央向右飘去且形状发生变化。 3、飞雁移动到舞台右上角，由完全显示，到部分透明。 4、其它动画略。 呈现顺序说明： 1、一开始同时出现背景、落叶和飞燕动画。 2、播放1秒后，云朵飘动。 3、播放将近2秒时，在舞台右侧出现文字。 4、该场景播放结束后，自动跳转到本场景第1帧循环播放。
“主界面”场景部分设计界面如第15题-1图所示。







第15题-1图
结合脚本设计,回答下列问题:
（1）如第15题-1图所示,白云图层中的动画没有做成功的原因可能是 。
（2）测试影片时,发现该场景播放完后没有按照脚本要求进行跳转，则第50帧上正确的动作命令为 。
（3）测试影片时,发现落叶有忽隐忽现的情形。“落叶”图形元件的编辑界面如第15题-2图所示,解决该问题的方法是 。

第15题-2图
（4）如第15题-3图所示,在制作素材图时，要将“叶片.jpg”中的图像复制到“红叶.psd”的“叶子”图层中,但需要调整叶片图像的宽度和高度均为原来的50%。请完善以下两种方法：
方法一:使用图像菜单的 命令，调整“叶片.jpg”图像大小为原来的50%，然后复制到“红叶.psd”的“叶子”图层中。
方法二:复制“叶片.jpg”图像到“红叶.psd”的“叶子”图层中，然后使用 命令调整该图层图像大小为原来的50%。

第15题-3图

16.【加试题】统计单词个数。小明要参加英语等级考试，正在苦练写作，为了快速统计文章中单词的个数，他设计了如下VB程序，只要在文本框Text1中输入短文，单击统计按钮，单词的个数就在Text2中显示（假定每个单词中不包含英文字母以外的其他字符）。
算法的基本思路：按位取出字符，如果是字母，并且flag=False，说明是一个单词的开始，则单词个数增加1，flag置为True，余下的连续字母不再计数。如果读入非字母，则表示一个单词已经完成，flag重新置为False，继续循环。
程序界面如第16题图所示，按此要求编写程序如下，但加框处代码有错，请改正。
Private Sub Command1_Click() Dim x As String, y As String Dim n As Integer, m As Integer, flag As Boolean x = Text1.Text m = 0: flag = False For i = 1 To Len(x) y = xtod(Mid(x, i, 1)) If y >= "A" And y <= "Z" Then If flag Then '① m = m + 1 flag = True End If Else flag = False End If Next Text2.Text = Str(m) End Sub Function xtod(ch As String) As String '将小写字母转化为大写字母。 If ch >= "a" And ch <= "z" Then xtod = Asc(Chr(ch) - 32) '② Else xtod = ch End If End Function 第16题图

17.【加试题】丢失的成绩。某校运动会上，高一男子100米决赛的成绩已出，前8名的成绩记录单由于不小心丢失一张，只剩下7个成绩,分别是(单位:秒)11.5，11.8，12.1，12.5，13.1，13.5，13.9。后来找到了，需将找到的成绩插入相应的位置，使数据序列仍保持有序，并求出该成绩的名次。
为实现这一目标，设计如下VB程序，界面如第17题图所示：先输入7位选手成绩，自动将成绩从小到大排序后输出到列表框List1中。输入丢失成绩后，点击“插入”按钮将该成绩添加到适当位置并输出选手成绩到List2中，并在Label4中显示该成绩的名次。

第17题图
实现上述功能的VB程序如下，请完成以下问题：
程序中加框部分代码采用的算法是 （选择排序/插入排序/冒泡排序）
（2）①处代码应为：
②处代码应为：
Dim a(1 To 8) As Single
Dim n As Integer, i As Integer, x As Single
Private Sub Form_Load()
Dim j As Integer, temp As Single
'输入7位选手100米成绩，代码略
'将7位选手成绩从小到大排序
For i = 1 To 6
For j = 7 To i + 1 Step -1
If a(j) < a(j - 1) Then
temp = a(j)
a(j) = a(j - 1)
a(j - 1) = temp
End If
Next j
Next i
'将排序好的选手成绩输出到列表框List1
List1.Clear
For i = 1 To 7
List1.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
Private Sub Command1_Click() '确定该遗漏选手的成绩排名第几位？
x = Val(Text1.Text)
i = 1
Do While x > a(i)
①
Loop
Label4.Caption = "该选手位列第" + Str(i) + "名！"

'将该遗漏算手成绩添加到适当位置，使数组仍保持有序并输出到列表框List2
For j = 8 To i + 1 Step -1
a(j) = a(j - 1)
Next j
②
For i = 1 To 8
List2.AddItem a(i)
Next i
End Sub


Label2

Command1

Text1

Label1

Text1

Label4

List2

List1

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