人教版高中政治二轮专题练习:题型专练(一) 漫画类

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人教版高中政治二轮专题练习:题型专练(一) 漫画类

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题型专练(一) 漫画类
1.下面漫画的寓意如果从物质与意识的关系的角度去理解,体现了(  )
A.物质决定意识
B.意识是对物质的能动反映
C.意识能够能动地改造世界[来源:学科网]
D.意识能够促进客观事物的发展
解析:选B 根据漫画中的“影子是不真实的,它不在夸张,就在缩小”说明了意识是对物质能动的反映,B项说法正确;A项与漫画寓意无关;C项说法错误,应该是人能够能动的改造世界;D项说法错误,应该是正确的意识。
2.漫画《水没多深》提醒我们(  )
A.失败是成功之母
B.客观事实是复杂的
C.没有调查就没有发言权
D.一个人只有亲身实践才能获得正确认识
解析:选B 本题的题眼是漫画的标题《水没多深》。从漫画的内容看,一些股民仅在股海的边缘地带,没有全面深入地调查了解复杂的客观实际,所以得出了“水没多深”的片面结论,B项是此漫画给我们的提醒,当选;A项不符合漫画主旨,舍去;材料中的股民不是没有调查实际,只是没有全面深入地了解复杂的客观事实,故C项不是漫画给我们的警示,排除;D项表述错误,获得正确认识除了亲身实践外,还可以通过学习间接经验来实现。
3.如图漫画“拾脚印”(作者:刘志永)启示我们(  )
A.经验是虚假的,只有亲身实践才能获得正确认识
B.一克的经验抵得上一吨的理论,学习他人经验才是成才之道
C.经验是一面镜子,对他人的经验要学会选择
D.经验是知识之父,要用科学知识来指导自己的实践活动
解析:选C 认识的获得有两种途径,一是亲身实践,二是学习别人的经验,获得的认识是否正确需要经过实践的检验,A项表述错误;经验与理论同样重要,我们既要学习理论知识,也要注意吸收前人经验,B项表述错误;漫画中的人不加选择的拾脚印导致自己负担过重,说明在汲取别人经验过程中要有所选择,才能有益于自己,C项正确;实践是认识的来源,知识来自实践,D项表述错误。
4.与下面漫画所揭示的哲理相吻合的俗语有(  )
①空谈水之泡沫,实行金之点滴 ②路遥知马力,日久见人心 ③与其临渊羡鱼,不如退而结网 ④要知梨子味,需得亲口尝
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
解析:选A 漫画通过两个人的对比,说明实践比空想更能满足人的需要,强调实践是认识的目的,①③符合题意。②说明实践是检验认识的真理性的唯一标准,④说明实践是认识的来源,均与题意不符。
5.如图漫画《刚出壳的鸡》的哲学寓意是(  )[来源:学#科#网]
A.要学会用联系的观点看问题[来源:学&科&网]
B.敢于破除落后思想观念的束缚
C.要果断抓住时机促成质变
D.要看到事物发展是前进的、上升的
解析:选A 本题漫画讽刺的是割断历史,看不到新、旧事物之间的联系。A项符合题意。
6.漫画中“多做一些,机会将随之而来”提醒我们(  )
A.失败是成功之母
B.没有质变的量变是徒劳的
C.选择比努力重要
D.量变是质变的必要准备
解析:选D “多做一些,机会将随之而来”强调的是量变是质变的必要准备,启示我们注重量的积累,故D项符合题意,应选;A、C两项不符合题意,排除;B项说法太绝对,排除。
7.漫画《绕行》中人物的错误之处是(  )
A.忽视了矛盾的普遍性
B.忽略了意识能动作用的发挥
C.没有把握事物的主要矛盾[来源:学&科&网]
D.违背了辩证否定的观点
解析:选C A项不符合题意,漫画主旨与“忽视了矛盾的普遍性”无关。B项错误,“正在着手解决”可见发挥了意识的能动作用。C项符合题意,漫画中人物解决问题的办法只是绕行,说明错误之处是没有把握解决问题的关键,没有把握事物的主要矛盾。D项不符合题意,漫画主旨与“违背了辩证否定的观点”无关。
8.从哲学的角度看,右图漫画给我们的启示是(  )[来源:Zxxk.Com]
A.君子不要试图去改变小人
B.君子与小人不能和睦相处
C.要避免矛盾双方相互转化
D.要重视矛盾双方转化条件
解析:选D 漫画中的“和小人对骂,你会变成矮子”启示我们矛盾双方相互渗透,相互包含,在一定条件下相互转化,故D项正确;A、B、C三项与漫画主旨不符,故排除。
9.一堵墙挡住了视野,找个东西把脚垫高,问题就解决了。可是,找不到垫脚之物,于是,便把墙上的砖拆掉垫在脚下……漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是(  )
A.踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
解析:选B 漫画中的主人公找不到垫脚之物,便把墙上的砖拆了垫在脚下,看到了外面,可是他忘了,墙拆了就能看到外面,何必再把砖垫到脚下,说明漫画中的主人公没有从实际出发,没有做到具体问题具体分析。与此体现相同哲理的是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,因此答案选B项。A项体现了联系的多样性(偶然联系)。C项体现了要透过现象看本质。D项体现了角度不同,认识结论往往也会不同。
10.(2019届高三·临汾摸底)下图漫画《鞠躬》对文艺工作者的启示是(  )
①文学创作要以正确的价值观为指导 ②文学创作需要充分发挥主观能动性 ③以正确的价值观为文学创作的检验标准 ④文学创作要服务于社会主义现代化建设
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:选B 漫画《鞠躬》揭示了某些文学创作者向“金钱”“权贵”鞠躬,没有树立正确的价值观,启示文化工作者要以正确的价值观为指导,文学创作要服务于社会主义现代化建设,①④符合题意;②不符合材料主旨,排除;实践是检验认识的真理性的唯一标准,③错误。

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