资源简介

人美版美术三年级上册第十一课《拓印树叶真有趣》
执教教师：刘香
一．教学目标：
1、学生通过对不同叶形的观察与组合，进而与不同的事物进行奇妙的联想。
2、学生用不同叶形组织出新颖别致的造型，并进行粘贴与美化。
3、通过欣赏与制作，让学生的审美、创造能力以及热爱大自然的情感得到培养。
4、通过组合、拼摆、装饰，提高学生的想象力、动手制作能力，他们从中体验美术活动的乐趣，创造的快乐。
二．教学重点：不同叶形的组织与相似形的联想，激发学生创作出造型、色彩别致的装饰作品。
三．教学难点：学生如何更好地利用叶形的原始状态进行创造性的组织。
四．教具学具：树叶、双面胶、卡纸、水粉颜料、画笔.....
五．教学过程：(1).组织教学
(2).故事引入，激发学生的学习兴趣
教师讲授有关小精灵的故事，引出课题
(3).授新课
1.第一关（考眼力）
欣赏图片，找不同，从中了解到叶子的颜色、形状不同，摸叶片，从中感触纹理的不同
2.第二关（考想象力）
拿出一片叶子，说一说它像什么？可以当成什么？小组讨论，利用不同形状的叶子拼成不同的形象。
欣赏图片，现在我们一起看其他班的孩子都拼了哪些形象呢。
4.第三关（考实践力）
师生比赛拓印，考力度，看纹理。同时观看视频学习拓印步骤
六.终极关卡（考小组合作力）
七.展示：学生自评、小组互评、教师点评
八.课后拓展：
课件28张PPT。第11课 拓印树叶真有趣人美版 三年级上遂宁卓同国际学校执教人：刘香人民美术出版社 三年级上册 第11课执教人：刘香拓印树叶真有趣考眼力心形扇形 掌形 卵形形状花形圆形针形带形形状颜色纹理小提示 一片树叶像棵树，两片叶子拼在一起像蝴蝶？像大鸟？把几片大小不同的叶子组织在一起，你能联想出更多更有趣的东西吗？考创意考创意考创意考创意拓印方法1.将树叶放在纸上，然后把它们拼好形状，最后用双面胶固定位置。拓印方法2.一只手按牢画纸，另一只手选择适当的颜色，均匀地涂在有树叶的部位，图像要清晰。拓印方法3.将颜色均匀地涂好后，用另一张素描纸对齐按在树叶上，注意按压力度。拓印方法4.将树叶印完后，经过想象，进行简单的添加，完成作品。学生作品学生作品作业要求1.将树叶拼摆成你设计的形象，用水粉颜料将树叶画拓印下来，经过添加，创作一幅有趣的拓印版画。
2.看谁拓得更清晰，添画得更有趣。
3.比一比哪个小组最安静，动作最快。拓展：其它版画形式的作品卓同教育艺术部谢谢指正 四川遂宁卓同国际学校 刘香谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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