资源简介 一)年级(上)册 ( 科学 )学科集体备课 备课时间 ?主 备 人 主 备 人 所在单位 复备时间 ?授课教师 授课教师 所在单位 课?? 题 暗箱里的秘密课??? 型 新授 课时分配 1课时 第?? 1?? 课时 上课时间 ?项??? 目 内?????????? 容 教 学 目 标 科学知识 通过猜想兔子在土山中的逃跑路线,认识什么是暗箱。科学探究 猜想暗盒里的情况,知道一些解暗箱的方法。科学态度 通过阅读,了解生活中更多的暗箱。科学、技术、社会与环境在解暗箱的过程中,如果意见不一样,需要交流、切磋、重新取证。教学重点 猜想暗盒里障碍物的位置。教学难点 使用多种方法,体察小球滚动时暗盒里的状况。教学、教具(课件)准备 小暗盒教???? 学???? 流??? 程 ?教? 师? 活? 动 预设学生活动 1、本课的猜想就是对看不见、摸不着的事物内部进行猜想,并引出暗箱的概念。2、第一个活动,猜想“兔子在土山中的逃跑路线”,这是从感知现象入手,知道山洞是个打不开的暗箱。学生讲一讲自己的猜想? ?教 学 环 节 3、第二个活动,判断暗盒里的障碍物在什么位置,这是来具体认识一个暗箱,并通过一定的方法收集里面的信息。这个活动还有一个重点,就是在活动过程中,当意见不一致时认真听取同伴的意见,猜想要有理由不能瞎猜,实验要多做几次,这些都是很重要的学习方法。??4、第三个活动,通过阅读,了解生活中有很多解暗箱的事例,人们就是通过各种工具和方法了解暗箱里的秘密,解决生活中的问题。?这既加深了学生对什么是暗箱的认识,也拓展了他们的视野。? ?实验之前先让学生猜一猜在想一想? ? ???? 实验过后反思在实验的过程中有没有像科学家那样经历观察、实验、记录、发现的过程。 ? ?学生先说说教材中问题的答案。说一说还有哪些问题没有找到答案。 ??一起讨论,你觉得这些问题以后会找到答案吗? 板 书 设 计 ?? 展开更多...... 收起↑ 资源预览