9.2维护国家安全学案(含答案)

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9.2维护国家安全学案(含答案)

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2018年初二道德与法治上册导学案 审核:谭银凤 法安天下 德润人心编号20


第九课 树立总体国家安全观   9.2 维护国家安全
班别______________ 姓名______________ 学号______________
【课前导学】(一)认清目标,明确要求:
知识目标:知道维护国家安全的重要性。
能力目标:懂得人人都是维护国家安全的主角。
情感、态度与价值观目标:树立自觉履行维护国家安全的义务的观念,增强维护国家安全的责任意识。
教学重点:自觉履行维护国家安全的法定义务。    教学难点:如何理解国家安全面临的挑战。
(二)自主学习,认真准备:阅读教材,并完成以下内容。
1.维护国家安全需要我们每个人作出 。维护国家安全是我们的 ,我们要增强 ,树立 高于一切的观念,自觉维护国家安全。
2.维护国家安全, 。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献 ,既可以为维护国家安全工作提供 ,也可以为维护国家安全积极 ;既可以 、 危害国家安全的行为,也可以 国家安全工作的开展。
3.我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的 。我们要认真学习有关 和 的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的 。
4.每个公民都应严格遵守有关国家安全的 ,积极履行维护国家安全的 ,不断增强防范意识、提高防范能力,善于 危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
【课堂助学】师生共同探讨:
1、展示教材P99“运用你的经验”
思考:怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?

2、情境再现——“一位渔民的重大发现” (展示教材P100“探究与分享”的内容)
思考:(1)你如何评价该渔民的行为?
(2)如果遇到类似的事情,我们应该怎么做?

3. 情境再现——明辨是非 (展示教材P101“探究与分享”)
材料:遇到在军事禁区偷拍照片的人和遇到某企业偷排工业废水的现象。
思考:(1)这两种行为的性质是否相同?
(2)遇到以上情况时,我们应该怎么做?


【归纳总结】





【即学即用】
(   )1.小朱同学发现一位外国游客在有“军事禁区”标志的山林内录像,立即报警,使有关部门及时查处了这起事件。小朱以自己的实际行动维护了
A.国家的统一 B.祖国的荣誉 C.国家的安全 D.祖国的尊严
(   )2.据报道,两名日本间谍分别在中国辽宁省和浙江省被逮捕;一名五十多岁的日本女性在上海被拘,该女子疑似从事间谍活动。如果你看见外国间谍正在盗窃我国情报,你的正确做法是
A.悄悄走开,因为自己是未成年人 B.立即冲上去抓住间谍,因为维护国家安全是每一个公民的义务
C.立即向国家安全机关或公安机关报告 D.立即叫上几个同学一起去把间谍痛打一顿
(   )3.我国《反恐怖主义法》规定:任何单位和个人都有协助、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务,发现恐怖活动嫌疑或者恐怖活动嫌疑人员的,应当及时向公安机关或者有关部门报告。这一规定说明A.我们有维护国家安全的义务 B.我们要忠实履行道德义务
C.行使权利时要尊重他人权利 D.履行义务要遵从自己意愿
(   )4.党的十九大报告强调,有效维护国家安全。为落实这一要求,我们应做到
①勇于承担自身责任,宣传维护国家安全的重要性 ②增强国家安全意识,敢于举报危害国家安全的行为
③自觉履行公民义务,及时配合国家安全机关工作 ④善于明辨是非善恶,坚决反对任何民族分裂活动
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
(   )5.渔民张某在我国近海捕鱼作业时,捞获一个有外文的不明装置,与其朋友万某商议后,即刻向国家安全机关打电话举报。经技术分析,发现该装置为国外间谍专用器材,正在收集我国的有关数据。张某和万某的行为是在 A.履行依法纳税的义务 B.履行维护国家统一的义务
C.履行依法服兵役的义务 D.履行维护祖国安全的义务
(   )6.没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。若发现危害国家安全的行为,公民应该
①依法追究当事人的责任 ②及时向国家安全机关报告 ③配合国家安全机关工作 ④为国家安全机关提供便利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(   )7.不久前,微信上曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里遇到军列、军车、导弹车、军机、战舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。爱国请为国保密!”下列对此说法错误的是 A.为国保密是我国《国防交通法》的规定 B. 为国保密是公民维护国家安全的义务
C. 为国保密是国家和政府的事情,与个人无关 D.为国保密是我国公民应尽的责任
【综合探究题】
9、(2017广东)探究背景:2017年4月15日是我国第二个全民国家安全教育日,在全校开展一次以国家安全知识宣传和自我安全教育为主题的探究活动。请你参与:
【活动一】为让学生更好地理解国家安全,学校要求人人搜集相关素材,并以班为单位进行交流。小乐给同学们分享了二则新闻:
①2017年5月18日,我国在南海海域进行的可燃冰(天然气水合物)试采获得成功。这是中国技术和中国装备所凝结而成的突出成就。可燃冰被各国视为未来石油、天然气的战略性替代能源。
②2017年5月26日,最高人民法院院长周强在加强少年司法专题座谈会上强调,要有效防治校园暴力,使施暴者受到应有惩戒和教育,使受到伤害的未成年人及时得到司法保护和救济。
(1)这二则新闻分别涉及我国国家安全体系中的哪些安全?
(1)①经济安全、科技安全、资源安全。 ②国民安全。
【活动二】安全问题多出于疏忽,更出于安全意识的淡薄。小乐的同学参观学校组织的主题漫画展时,下面的漫画引发了全班同学强烈共鸣。
(2)请你从国家安全和自身安全的角度,分析漫画中“低头族”言行的危害。
(2)不利于维护国家安全,是侵犯国家安全的表现;侵犯他人隐私权的行为,是违法行为;会带来交通事故,危害自己和他人的生命健康和财产安全。
【活动三】小乐与全校同学一起聆听了专家精彩的安全教育讲座,深受启发。大家不约而同地在学校论坛中交流自己的收获和看法。
(3)请你结合以上活动,谈谈青少年应如何维护国家和自身的安全。
(3)维护国家安全:①我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。②我们要严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
维护自身安全:在日常生活中,我们只有提高自我保护的能力,增强自我保护意识,并且增强法治观念和提升道德修养,才能实现自我保护。
参考答案:1、C  2、C 3、A 4、C 5、D 6、D  7、C    



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