资源简介 第四单元 自然界中的水九年级化学课题1 爱护水资源· 爱护水资源学习目标1.了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2.初步懂得合理利用及保护水资源的重要性、迫切性,从而形成节约用水、保护环境的良好品德。· 爱护水资源· 爱护水资源 生命的孕育和维系需要水 日常生活和工农业生产离不开水 没有水就没有地球的勃勃生机水力发电利用的是水水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境可见水对于我们有多重要，可以说，没有水，就不可能有生机勃勃的地球。那么，你了解我们的水资源状况吗？知道如何保护水资源吗？· 爱护水资源总水量很大，淡水很少全球海水、陆地水储量比可直接利用的淡水资源：1×2.53%×30.4%=0.769%水资源的特点：还不到总水量的1%淡水资源极其有限· 爱护水资源地 球 水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源各种形态的水储量约1.39X1018 m3,地球表面约71%被水覆盖。 · 爱护水资源我国渤海、黄海、东海、南海海水所含主要化学元素元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 氧 3.35×1015 钾 1×1012 铜 1.1×107 氢 4×1014 溴 2.5×1011 镍 8×106 氯 7.2×1013 氟 5×1011 铝 8×106 钠 4.0×1013 磷 2.7×108 锰 8×106 镁 5×1012 碘 2.3×108 钛 0.4×107 硫 3×1012 铁 4×107 银 1.4×105 钙 2×1012 锡 1.1×107 金 1.5×104 · 爱护水资源淡水短缺的原因：一方面人类生活、生产的用水量不断增加；另一方面未经处理的废水、废物，生活污水的任意排放，农药、化肥的不合理施用等造成了水体污染。· 爱护水资源我国水资源总量世界第6位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一。只有2048m3· 爱护水资源由上图说明：1.我国大部分地区处于缺水状况。2.人均水量在3000 m3以下的有22个省区。3.极度缺水的地区有9个省区等。4.水资源分布不均匀。· 爱护水资源· 爱护水资源缺水造成土地沙漠化、树木枯死· 爱护水资源1.节约用水2.防治水体污染二、爱护水资源· 爱护水资源1.使用新技术节约水资源可以有哪些途径？2.改革工艺3.改变习惯可以减少大量工农业和生活用水· 爱护水资源农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上· 爱护水资源工业用水重复利用示意图如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t· 爱护水资源用水方式 浪费方式用水量 节约方式用水量 刷牙 不间断放水，30S约6L 口杯接水，3杯约0.6L 洗衣 不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165L/次 分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，110L/次 冲厕所 旧式马桶，13L/次 节水型马桶，6~9L/次 生活用水浪费与节约方式比较· 爱护水资源什么是水体污染水污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。· 爱护水资源工业污染农业污染生活污染水体污染主要来源有：· 爱护水资源某造纸厂的排污· 爱护水资源· 爱护水资源从我国的情况来看，近年来全国年排放污水量近600亿吨，其中大部分未经处理直接排入水域，在全国700多条重要河流中已有2/3被污染，长江以北已经找不到一条未被污染的主要河流。· 爱护水资源水体污染的危害 影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，危害人体健康。· 爱护水资源受污染的水使大量的鱼虾死亡!受污染的水对人的伤害! · 爱护水资源防止水体污染预防和消除水体污染的措施：（1）工业上:通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污染的水体作处理使之符合排放标准。· 爱护水资源（2）农业上:合理使用化肥 农药,提倡使用农家肥.· 爱护水资源（3）生活上:生活污水实现集中处理排放。减少含磷洗涤剂的使用.· 爱护水资源 展开更多...... 收起↑ 资源列表 地球是个水球.mp4 水资源的分布.flv 私人订制.mp4 课题1 爱护水资源.pptx
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