资源简介

第三单元　走向未来的少年
第七课　从这里出发
第2课时　走向未来
1．我们为什么要畅想未来？
为了丰富自己的________，提升生命的________，延伸生命的________和________，更是为了很好地服务____________。
2．我们应怎样畅想未来？
(1)畅想未来需要开阔的________，把自己的爱好、________与国家的________、世界的繁荣、人类的________相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发________，大胆________，积极行动，不断地反思自己，全面规划________的人生。
(3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有____________的行动。我们不仅要正确理解自己的人生________，而且要积极关切国家和民族的________，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和________中走向未来。
3．时代为我们踏上新征程提供了哪些有利条件？
(1)国家________稳定、经济发展、文化________、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了________的社会条件。
(2)随着________的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的________。
4．我们应怎样踏上新征程？
(1)我们要做好准备，抓住________，还要善于________机会，成就自己。
(2)同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的________与使命感，提醒我们时不我待，__________。一切趁________，一切趁年轻，____________，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接________。
1．如何才能畅想未来，实现理想？
(1)实现理想需要对人生作出规划，这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体。
(2)可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整
(3)通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、发扬艰苦奋斗精神和开拓创新精神。
2．中学生应如何努力使自己成长为国家发展需要的时代青年？
(1)树立崇高远大理想，坚定理想信念。
(2)努力学习，不断提高自身综合素质。
(3)积极锻炼身体，学会调控情绪，提升健康水平，增强责任意识。
(4)树立正确的世界观、人生观和价值观。
(5)增强竞争意识，积极参与就业和自主创业。
(6)学习优秀传统文化，提升自身文化品位。
(7)积极参加社会实践和公益活动，适应社会、融入社会，学法尊法守法用法，维护自身合法权利等。
详解详析
【基础应知应会】
1．生命　质量　宽度　广度　社会和国家
2．(1)视野　需求　发展　梦想
(2)兴趣　尝试　有意义
(3)脚踏实地　规划　发展　实践
3．(1)政治　繁荣　良好
(2)改革开放　空间
4．(1)机会　创造
(2)责任感　只争朝夕　现在　勇往直前　考验

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