资源简介

单元总结提升
【少年的担当】 协作关系　共同成长　紧密相连　世界发展　国家的命运　民族的未来　有理想、有本领、有担当　时代　中华民族伟大复兴　中国梦　国家和民族　自信　自尊　自强
【我的毕业季】 心理现象　责任和义务　社会需要　生活方式　实践　长期　终身学习　多样化　工作责任 法律规范　道德
【从这里出发】 战胜自己　脚踏实地　努力奋斗　爱好、需求　积极行动　脚踏实地　社会条件　创造机会 成熟
微专题一　少年的担当
【内容提要】
针对“少年的担当”这一课的内容，我们需要重点掌握这样几个方面的内容：我为世界添光彩的原因和做法(常以选择题和主观题的形式考查)，二是正确理解少年强则中国强及当代青少年应具备的情怀与抱负(以主观题形式考查的时候较多)。
【知识梳理】
为世界添光彩及少年强中国强的原因及做法
原因
做法
为世界添光彩
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养
少年强　中国强
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运
①我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。②我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。③了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任
【对点训练】
1．“海外学者惊叹，中国智慧启示全世界，中国方案推动全世界，中国贡献繁荣全世界。作为一名普通小公民，我也要为世界添光彩。”这(　　)
①启发我们逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
②需要我们适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养
③是因为我们每个人都与世界紧密相连，同呼吸、共命运
④是不切实际的想法，我们现在的唯一任务是不断丰富知识储备
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。一个伟大的民族，总爱把关爱的目光投向青年；一个伟大的政党，总会敞开热情的怀抱迎接青年。习近平总书记这段话告诉我们(　　)
①青年人要积极向上、自强自律，为“国家兴”、为“国家强”而努力奋斗
②青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望
③青年兴则国家兴，青年强则国家强
④青年时期是人生的黄金时代
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
微专题二　我的毕业季
【内容提要】
本专题内容主要包括积极面对当下的学习、掌握在实践中学习的原因和做法(本专题的重点内容，考查形式多样)、面临毕业要做好职业准备，明白就业方式的多样性和做好职业选择时应考虑的因素，正确处理好职业与兴趣的关系，树立敬业精神。
【知识梳理】
1．在实践中学习和做好职业准备的原因及做法
原因
做法
在实践中学习
①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会
①我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。②必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力
职业准备
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。②当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要
2.为什么学习应该成为一种生活方式？
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
3．为什么要培养敬业精神？
(1)选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。
(2)每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
(3)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
【对点训练】
3．近年来，北京市推广开展初中生“学农教育”实践活动，丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周，实行全封闭管理，吃住在农家，内容侧重集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥、养殖等体验类课程。部分同学认为，耽误一周时间参加学农活动，太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的有(　　)
①专心学习书本知识才是主要任务
②在社会生活中我们也能成就自己
③实践出真知，在实践中学习可以完善自我，提升自身素质
④参加实践活动也是一种学习
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统，敬业是中国人民的传统美德。无敬业不成福，仿佛一个美妙的隐喻，让许多人都意识到，敬业原来正是幸福的基石。这启示我们(　　)
A．只要敬业就能实现自身价值
B．只要敬业就能获得巨大利益
C．要有敬业精神
D．培养敬业精神是初中阶段的主要任务
微专题三　从这里出发
【内容提要】
针对“从这里出发”这一课内容，我们需要重点记住这样几方面的内容：一是初中三年的收获(常以选择题的形式考查)；二是面对人生的第一个十字路口，怎样进行慎重选择；三是我们应该如何畅想未来(常以主观题的形式考查)。
【知识梳理】
1．初中三年，我们收获了什么？
(1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
(2)我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。
(3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
(4)我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
(5)我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
(6)我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
(7)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
(8)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
2．学会合理选择的原因及做法
(1)原因：在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
(2)做法：要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。具体要求有：弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略。
3．畅想未来的原因及做法
原因
做法
畅想未来
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家
①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动
【对点训练】
5．下面漫画《选择》告诉我们，在进行人生选择时要做到(　　)
①弄清自己的真实需要，慎重地选择
②多方面收集信息，避免选择简单化
③把别人的意见作为选择的唯一标准
④考虑目标的重要性和实现的可能性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．生活充满选择，生活需要选择，人生因选择而不同。下列有关选择的说法正确的是(　　)
A．要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
B．只要独立地作出选择，就一定能走向成功
C．作出选择时，只考虑必要性，不考虑可能性
D．生活中，我们只需根据个人的愿望作出选择
7．面向未来，我们信心满满。畅想未来(　　)
①是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度
②体现了对未来美好生活的憧憬，没有什么现实意义
③是为了增强时代责任感，更好地服务社会和国家
④警示着我们要把握现在，只争朝夕，去迎接未来的考验
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
1．2018·烟台“青年者，国之魂也。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量。中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。对此理解正确的是(　　)
①国家富强了，个人才会更好
②青少年使命光荣，责任重大
③青少年必须有理想、有本领、有担当，不断超越自己
④青少年为国家发展作出了最大贡献
A．①④ B．②③
C．①② D．③④
[解析] B　材料体现了青少年对国家的作用，②③正确；①不符合题意；④说法太绝对。故选B。
2．2018·聊城改编2018年5月2日，在“五四”青年节来临之际，习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。这要求即将毕业的你(　　)
①要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来
②将个人理想融入祖国和人民的需要中去
③勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验
④要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
[解析] D　本题考查的知识点是面向未来。我们是中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。我们要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来；将个人理想融入到祖国和人民的需要中去；勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验；要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。故选D。
3．2018·黔东南当你在考场上感到紧张时，正确的做法是(　　)
A．当场痛哭，寻求安慰
B．大喊大叫，发泄出来
C．拒绝考试，出去散心
D．自我暗示，相信自己
[答案] D
4．2018·孝感能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们(　　)
A．只要学习好，一定成国宝
B．职业虽不同，照样能出彩
C．要想成人才，技工行业来
D．行业有多种，高薪最尊崇
[解析] B　本题考查对职业的理解。现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。A、C、D说法错误。故选B。
5．2018·武汉改编习近平主席说：“幸福都是奋斗出来的。”这句话启示我们(　　)
A．理想与现实之间是存在着矛盾的
B．有了崇高理想，就能实现人生价值
C．畅想未来，需要脚踏实地，全力以赴
D．只要投身实践，理想都能变成现实
[解析] C　本题考查的知识点是脚踏实地。“幸福都是奋斗出来的”说明畅想未来需要有脚踏实地的行动。A、B、D说法错误。故选C。
教师详解详析
1．A
2．A　[解析] 本题考查的知识点是青年的重要性。通过阅读材料，我们知道国家的发展离不开每个人的努力。历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年人要积极向上、自强自律，为“国家兴”、为“国家强”而努力奋斗。④与题意无关。故选A。
3．C　[解析] 本题考查在实践中学习。题干中的“学农教育”是在实践中学习，①表述错误，排除含有①的选项，故本题选C。
4．C
5．B　[解析] 漫画告诉我们漫漫人生路，如水中乘船，充满无数选择，每一条船都会带来相应的后果和责任，我们要学会选择，弄清自己的真实情况，慎重地选择，考虑目标的重要性和实现的可能性，还要善于总结经验和吸取教训，提高选择能力，才能更好地扬帆远航，①②④符合题意；③是错误的，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。故选B。
6．A
7．C　[解析] 本题考查畅想未来。畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家，故①③④符合题意；②观点错误，排除。故本题选C。

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