资源简介

《硬笔书法偏旁部首----单人旁双人旁》教案
遂宁卓同国际学校 蒋艳
教学目标：
1、教学生会写单人旁、双人旁和带单人旁、双人旁的字，指导学生写好左右结构的字，要求写得正确、美观，有一定的速度。
2、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。
3、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。
4、能自主观察字的结构变化，把汉字写规范。
教学内容：
1、新授单人旁、双人旁的书写。
2、单人旁、双人旁在字中的应用。
教学重点：正确书写单人旁、双人旁。
教学难点：按笔顺正确书写单人旁、双人旁的字。
教学准备：PPT、硬笔练写本、书法导学本、临摹作品范本等。
教学方法：观察法、讲授法、示范法。
教学流程：
一、学习准备，组织教学。
二、导入。
1、听故事
新来的王老师给同学们发作业本，叫道“林蛋大”，没有同学站起来。王老师又叫了几遍“林蛋大”“林蛋大”，还是没有人回答。王老师只好说：“没有作业本的同学站起来。”只见有一个同学站起来委屈地说：“老师，我不叫‘林蛋大’，我叫‘楚中天’。”
这是怎么回事呢？猜猜看。
小结：把每一个汉字写规范，既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。这节书法课，练习怎么样把汉字写规范。
2、猜偏旁。
出示谜面：“有个汉字真奇妙，大家都很熟悉它。单个出现叫撇捺，成为部首称撇竖”。（单人旁）“单人旁再加一撇呢？（生：双人旁）导入新课。
三、新授
1、单人旁
(1)观看《单人旁书写》视频，思考它是怎么演变过来的？由哪两个笔画组成？怎样书写才规范？
总结：要注意撇的长短和方向，竖为垂露竖，竖起笔于撇的重心处，一般为三分之二处。
(2)板书示范讲解单人旁
落笔稍重，向左下行笔，随后，回锋翻笔，再顺势落笔写竖，先轻后重，最后向右下顿笔，收笔注意藏锋。
学生练习单人偏旁。
(3)展示单人旁的例字，学生练习。
“仁”单人旁短儿粗，二的上横起笔位置很关键，下横与上横保持一定的距离，注意下横的收笔有力。
“住”字左部长右部短，竖画起笔于撇画的中下部，垂露弯腰，右边主字三横长短适中，间距相等，点与竖对齐。
“他”左部长右部扁，竖画起笔于撇画的中下部，垂露弯腰，“也”字竖弯钩脖子长尾巴短，横钩横要倾斜，竖上长下尖。
观察—总结—讲解—示范—练习—例字讲解示范—生练习—展评—反馈—再次示范—巩固练习
2、双人旁
（1）观看《双人旁书写》视频，思考它由哪几个笔画组成？怎样书写才规范？
总结：两撇长短有别，指向不一，竖为垂露竖。第二撇起笔于第一撇中间。一撇短而轻，单人腰下站。
（2)板书示范讲解双人旁
第一撇短，第二撇略长。皆为斜撇，但指向不同。下撇在上撇腰下起笔，两撇的右端在同一条直线上。竖从第二撇的中部起笔，长短适中。
(3)展示双人旁的例字，学生练习。
“行”双人旁较窄，“亍”的上横位置在两撇中间，下横与上横保持一定的距离在第二撇与竖的焦点起笔，竖钩在第二横中间起笔。
“德”双人旁长而窄，右边的上横起笔的位置在短撇稍下，“心”字底要舒展，三点分别为左点、挑点、右点、卧钩应向左上出钩。底部与偏旁的长竖平齐。
“律”双人旁长而窄，右边“聿”字较长，横与横之间等距均匀，第一横最长，最后一笔悬针竖在“聿”字的正中。
观察—总结—讲解—示范—练习—例字讲解示范—生练习—展评—反馈—再次示范—巩固练习
(4)观察下列带双人旁的字有什么特点？
行、德、律、得
总结：在不同的字中右边的字不同及字体的不同，双人旁中撇和竖的笔画形态可能会略有变化，如粗细、长短、方向等。
3、临写七年级下册语文书中古诗一首。
四、展评
小组交流自评、互评、教师针对性点评。
五、小结
1、单人旁、双人旁的写法。
2、单人旁、双人旁的练习，除了单人旁、双人旁书写要正确，还要注意与右边笔画的搭配。右边笔画不同，单人旁、双人旁的竖长短粗细也要相应的变化。
3、做人要有良好的品德和正确的行为。
六、拓展
冰冻三尺非一日之寒，要写一手好字，必须持之以恒，坚持不懈的努力，才会有收获。一分耕耘，一分收获，只有刻苦学习，以定会写一手漂亮的好字。所以请同学们利用当天怡情书写时间找出字帖中带单人旁和双人旁的字进行临帖练习。
课件16张PPT。单人旁双人旁人美版 七年级上遂宁卓同国际学校执教人：蒋艳听小故事：猜 谜 语： 有个汉字真奇妙，大家都很熟悉它。单个出现叫撇捺，成为部首称撇竖。单人旁再加一撇呢？卓同教育●书法（实用书写）自编教材 七年级下册 第二课硬笔偏旁部首——单人旁双人旁执教人：蒋艳观看《单人旁书写》视频单 人 旁： 写法：落笔稍重，向左下行笔，随后，回锋翻笔，再顺势落笔写竖，先轻后重，最后向右下顿笔，收笔注意藏峰。例字：仁他住撇的中下部起笔垂露竖观看《双人旁书写》视频双人旁 写法：第一撇短，第二撇略长。皆为斜撇，但指向不同。下撇在上撇腰下起笔，两撇的右端在同一条直线上。竖从第二撇的中部起笔，长短适中。例字：德行律指向不一
长短有别垂露竖观察下列带双人旁的字有什么特点？得行德律临写训练要求：1、按照硬笔书法作品要求临写。
2、版面整洁、无墨团。
3、正文字体大小一致、落款字体小些。习作展示◆展示优秀习作：自评，他评，师评。◆需要提升习作展示：生提出问题及改进方法，师指导。◆各小组内交流，互相欣赏，互相评价选出优秀习作
及需要提升的习作。
课堂小结1、单人旁、双人旁的写法。
2、单人旁、双人旁的练习，除了单人旁、双人旁书写要正确，还要注意与右边笔画的搭配。字体不同、右边笔画不同，单人旁、双人旁的竖长短粗细也要相应的变化。
3、做人要有良好的品德和正确的行为。
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