资源简介

《打花巴掌》教学设计
教材分析：
《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，2/4拍。旋律欢快流畅，两人一组边拍手边按节奏唱着花名的北京传统游戏。
教学目标：
1知识目标：学唱歌曲《打花巴掌》，能以游戏的方式表现歌曲。
2能力目标：能够准确地按节奏拍击，用优美的声音演唱歌曲，并边唱歌边做拍手游戏。
3情感目标：通过聆听和演唱歌曲，引导学生感受不同地区童谣带来的乐趣。
教学重点：
体验童谣带来的乐趣，能够用欢快流畅的声音表现好歌曲。
教学难点：
能准确地按节奏拍击，边歌唱边做拍手游戏。
教学过程：
一 游戏导入
师：看到同学们一张张可爱的小脸，让老师想到小时候特别喜欢玩一种一边和小朋友拍手，一边说儿歌的游戏，你能和老师一起玩一玩吗？（PPT出示儿歌）
a.生跟老师拍手并念拍手游戏词“你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机……”
b.师：同学们咱们换一个玩法，请大家面对面坐好，同桌互相玩拍手游戏。（播放伴奏音乐）
2. 师：同学们拍得真不错，北京的小朋友特别想要请你和他们一起玩一玩。
二 寓教于乐
游戏：我来拍 你来学
PPT出示两条节奏型
A. XXXX X | XX X | 红色
B. X.X XX | XX X | 蓝色
师依次拍节奏，学生跟拍。
找学生起来试拍，当小老师。
读一读
a. PPT出示“打花巴掌的，一月一，我们从小爱学习”歌词
生读一遍，师评儿歌节奏感强，有变化才好听，讲解“的”读“dai”。
b.出示带有节奏型的歌词，师读一遍。
问题：与你们读的节奏有何不同，情绪有何变化？
生：速度快，有节奏感，情绪快乐……
生尝试读一读。
3.初听音乐
a.感受歌曲的情绪。
b.讲解押韵，学习“说的部分”。
PPT出示四段歌词和节奏。
师生合作，师问生答；
生生合作，A组问B组答，注意说得轻巧一些，嘴巴放松；
加快速度，师生拍手按节奏读歌词。
4.复听音乐，学习“说的部分”。
（1）问题：听到北京小朋友唱的部分，请举手示意。
师介绍说唱风格的北京童谣，既有说的部分，又有唱的部分。
（2）师提篮范唱第二部分
师：北京的小朋友玩着花巴掌去干什么了？师范唱。
（3）PPT花的图片，播放第二段音乐。
师：孩子们，注意听一听北京小朋友依次采到了什么花？播放音乐，仔细聆听，欣赏各种花的图片。
（4）师生用手划旋律线，唱谱。
师生唱谱划旋律线。
（5）填词歌唱
a.师生按节奏读歌词，师适时指导。
师：这么好听的旋律，如果我们加上歌词就更好听了，按节奏读歌词。
b.师单手慢速弹旋律教唱
师：大家跟着琴声尝试一下
播放第二段音乐，请学生起来说说自己唱的不足的地方。
c.师加快速度弹伴奏，学生跟唱。
师：注意这些不足之处，加快速度跟琴声唱一唱。
5.完整演唱
a.师弹伴奏，师生合作唱
师：同学们采花这么有趣，老师也想加入，下面我们连着说，带着唱试一试。
b.生生合作
师：同桌互相拍巴掌，老师要增加难度，速度加快了，师弹伴奏，生唱。
c.播放音乐伴奏，加入动作演唱。
三 拓展活动
创编五月至八月的歌词
2.欣赏广东童谣《世界真细小》
师：我们刚才唱的是北京儿歌，老师唱一首方言童谣，你来猜是哪里的？（师范唱）生各抒己见。
师：老师刚才演唱的是广东童谣，粤语又叫做广东话。大家尝试唱一唱。
四 总结
师：同学们，今天我们学习了具有说唱风格的北京童谣《打花巴掌》，还了解了其它有趣的童谣。我们从这些幽默、诙谐、朗朗上口的童谣中得到了很多乐趣。请大家课下收集更多地区的童谣，多听多唱，在歌声中快乐成长！
课件22张PPT。人音版小学音乐二年级上册打 花 巴 掌你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫。
你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。游戏：我来拍 你来学 XXXX X | XX X |
X.X XX | XX X |2/42/4 XXXX X | XX X | X.X XX | XX X |一打花巴掌 的， 一月 一， 我 们 从小 爱学 习。dāi读一读：打 花 巴 掌北京童谣我们 从小 爱学 习我们 从小 爱写 字我们 从小 爱爬 山我们 从小 爱画 画打花巴掌的，一月一，
二月二，
三月三，
四月四，
打花巴掌 的，一月一，我 们 从小 爱学习。
打花巴掌 的，二月二，我 们 从小 爱画画。
打花巴掌 的，三月三，我 们 从小 爱爬山。
打花巴掌 的，四月四，我 们 从小 爱写字。一yi二 XXXX X | XX X | X.X XX | XX X |一三四ersansierxishanzi习画山字押
韵打 花 巴 掌从小 爱画画从小 爱爬山从小 爱写字请输入标题打 花 巴 掌说唱风格的北京童谣，
既有说的部分，也有唱的部分。 问题：
北京小朋友提着篮子干什么去了？茉
莉
花海
棠
花 江
西
腊
（翠菊）野
菊
花玫
瑰
花牡
丹
花啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 啦 啦啦 啦啦 啦 啦 啦 啦啦 啦1＝G打 花 巴 掌从小 爱画画从小 爱爬山从小 爱写字创编歌词:打花巴掌的，五月五，我们一起/从小（ ）。
打花巴掌的，六月六，我们一起/从小（ ）。
打花巴掌的，七月七，我们一起/从小（ ）。
打花巴掌的，八月八，我们一起/从小（ ）。wuliuqiba打花巴掌的，五月五，我们一起（ ）。
打花巴掌的，六月六，我们一起（ ）。
打花巴掌的，七月七，我们一起（ ）。
打花巴掌的，八月八，我们一起（ ）。打 花 巴 掌跳个舞来放牛下象棋吹喇叭打 花 巴 掌世 界 真 细 小人人常欢笑 不要眼泪掉
时时怀希望 不必心里跳
在那人世间 相助共济 应知人间小得俏
世界真细小 小 小 小得真奇妙 妙 妙
实在真系细世界 娇小而妙俏 广东童谣谢谢观看

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