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背　影
--朱自清
朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省
扬州市人,散文家、诗人、学者。 名篇有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》。
《背影》是记实散文，写于1925年。作
者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引
的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，
真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特
别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟
眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”
朱自清
背得美文三百篇 不愁笔下无佳作
写作背景
《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。
与夫人合影
朱自清与叶圣陶
清华大学的
朱自清塑像
清华大学自清亭
给生字注音:
xìè sānɡ chóu chú
交卸 奔丧 踌躇

yū pán shān suǒ xiè
迂腐 蹒跚 琐屑

jí fù tuí
狼藉 赋闲 颓唐
课前预习
朱自清
听读课文
背　影
思考：这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？ 反映的主题是什么？
整体感知
一、（1） 思念父亲 点出背影

二、（2-6）回忆往事 描绘背影

三、（7） 怀念父亲 再现背影
线索
理清文脉
背影
思 考
文中一共写了父亲几个背影？哪次背影写的比较详细？
点
出
背
影
照
应
背
影
刻
画
背
影
惜
别
背
影
思念父亲
望父买橘
父子分别
别后怀念
朱自清
背　影

研 读
“买橘子”
一 段
这段动词准确精当，请根据课文填空：
　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是 　 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　　 下来了。
戴
穿
走
探
穿
爬
攀
缩
倾
流
考考你的记忆力
1、找出文中父亲外貌描写的句子？
3、哪个词表现了父亲身材的特点？
2、作者用了什么描写方法？
4、哪个词表现了父亲步履的特点？
5、哪些语句具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？
父亲为什么买橘子给儿子？
给儿子路上吃；
南方方言，“橘”与“吉”同音，因而橘子就有了“吉利”之意，民间有出行送橘子的习俗。
父亲买橘子，代表着他“一路平安”的良好祝愿。
有人认为，父亲年纪大了，身体“肥胖”而又步履“蹒跚”，买橘子让儿子自己去不是更好吗？但他却非自己去不可，这不是一种溺爱吗？

对此你怎样认为？
讨 论
写父亲的４次背影中，过铁道买橘子的背影写得最详细，为什么?
这个“背影”在全部故事情节中是重中之重，是全文的“主脑”（叶圣陶语）。父亲买橘子爬月台的背影，最能体现父亲的爱心，留给作者的印象也最为深刻，所以写得最详细。
不要紧，他们去不好。
我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。
我走了，到那边来信！
进去吧，里边没人。
父亲送儿子上车前后只说了四句话，请把这四句话找出来。
这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。
教你一招：

写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
这一句起什么作用？
点题，为全文定下了感情基调，提示全文内容核心。
“不能忘记”的前面加一“最”字，表明父亲的背影在作者的心里留下深深的烙印。点出背影意义非同寻常。
使读者产生悬念，引出下文。
课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中”，这是为什么?课文最后又写到父亲的背影， 有什么作用？
父亲信上说到了“大去之期”，说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步，想到父亲对自己的许多好处，想到父亲的背影，作者不禁泪如泉涌。
这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念，
写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化文章主题。
四次流泪
悲哀之泪
感动之泪
感伤之泪
伤心之泪
四个背影
惦记背影（思念父亲）
刻画背影（望父买橘）
惜别背影（父子分手）
再现背影（别后怀念）

让我们一起来感受这如山的父爱吧！在你的人生经历中，你的父亲也给予了你许许多多的关爱：一个眼神、一句叮咛、一个微笑……你捕捉到了吗？想一想，哪一个细节给你留下了难以磨灭的印象 。


（音乐欣赏 ）
有一句话，值得你铭记一生：
世界上最大的是海洋，
比海洋更大的是天空，
比天空更大的，
是父母对儿女的恩情！
作业：仿写《背影》
表现父母对自己的爱，题目自拟。
要求：
１.选择那些平常而又饱含深情的素材。
２.记叙与抒情相结合；
３.运用环境烘托。
４.用好动词。

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