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专题 化学实验基础知识
直击高考考点
化学是一门实验科学，实验化学实验基础知识是化学实验的精髓；历年高考题中都有15－22分的实验题。在《考试大纲》中，它主要涵盖以下要求
1．实验基本知识要求
考 试 大 纲 知识与能力目标
了解 理解 掌握 应用探究
了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法 √
掌握化学实验的基本操作 √ √
了解实验一般事故的预防和处理方法 √
根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论 √ √
以上各部分知识与技能综合运用 √ √ √
化学实验试题多为教材内容的改编、拓展或延伸的创新试题，突出对实验主干知识的考查知识网络构
建。内 容上由无机实验逐渐延伸到有机实验，但以无机实验为主。知识点上强调学科内综合，以实验为
中心，将化学实验与其它知识有机地融于一体，着重考查学生能力和素质。
知识网络构建
　　
知识要点串讲
要点一 常见仪器使用方法
1．试管：少量物质发生反应时常用的容器，使用试管时应注意，溶液体积不超过试管容积的1/2，加热时不超过1/3。
2．.蒸发皿：用于溶液的蒸发、浓缩或结晶，加入液体量不能超过容器的2/3，取、放应用坩锅钳。
3．坩锅：主要用于固体物质的高温灼烧，瓷制坩锅可耐1400℃的高温，是实验室耐高温的仪器，使用时应放在三角架的泥三角上（或铁环上），取、放坩锅应使用坩锅钳夹取，不能骤冷。
4．烧杯：用于溶液的粗配、浓缩或较多试剂的反应容器，盛放反应液时不超过容积的2/3。
5．烧瓶：平底烧瓶、圆底烧瓶和蒸馏烧瓶，平底烧瓶通常是用来盛放溶液。圆底烧瓶常用做反应器。蒸馏烧瓶常用于液体的蒸馏。
6．锥形瓶：用作反应容器，常用于滴定操作。
7．量筒：粗量液体体积的仪器，精确度0.1mL，刻度起点自下而上。量取液体时，量筒大小应选用合适的规格。例如：量取2.0mL液体用5mL量筒，而不用10mL以上量筒。由于量筒是粗量仪器，通常不估读。
8．容量瓶：用于精确配制一定体积和一定浓度的溶液，使用前必须检验是否严密。
9．滴定管：分酸式滴定管和碱式滴定管，刻度起点由上至下，每小格是0.1mL估读到0.01mL。
10．温度计：用于测量温度，水银球的位置取决于所测量的对象，温度计不可用做搅拌器。温度计有水银温度计（测较高温度）、酒精温度计（测较低温度）。
11．天平：用于称量药品的质量，能精确到0.1克使用前必须先调零点，一般左物右码，具有吸湿性和腐蚀性的物质应放在玻璃容器内称量。
12．干燥管：用于气体的干燥，气体由大口进小口出。
13．洗气瓶：用于除去气体中混有的杂质气体，瓶内盛的洗液不要超过2/3的容积，洗气时要“长进、短出”。
14．漏斗：短颈漏斗用于过滤或向细口瓶中注入液体；长颈漏斗用于向反应器中注入液体，长颈漏斗下口必须液封；分液漏斗用于分离互不相溶的液体或用于向反应器中滴加液体，也常用于萃取。
15．广口瓶：盛放固体试剂；细口瓶：盛放液体试剂。
16．冷凝管：冷凝气体用，由冷却套管下口进冷却水，上口出水。
17．酒精灯：用作热源，灯内酒精量必须在1/4～2/3之间。
要点二　实验基本操作
1．药品的取用
(1)固体
(2)液体
2．药品称量
(1)称质量：——托盘天平
调平、左物右码、称量纸或玻璃器皿、归零。
精确度：0.1g
(2)量体积——量筒、滴定管
读数时放平稳，液面的最低处与刻度相切。
精确度
3．试纸的使用
分类
使用方法：
检验溶液：取一小块试纸放在表面皿上，用沾有试液的玻璃棒点于试纸中部，观察颜色变化。
检验气体：用蒸馏水润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其靠近气体，观察颜色变化。
4．气密性的检查
原理：利用一端封闭，一端液封，再用一定的方法使气压增大，在另一端观察是否有气泡或液面差等现象。
使气压增大的方法很多，一般可用手捂或小火微热的方法。
5．仪器洗涤：
若用水、洗涤剂等方法仍刷洗不掉，我们可采用特殊洗涤法：
(1)油脂、苯酚、乙酸乙酯：溶液
(2)、、：稀盐酸
(3)、酚醛树脂、苯酚：乙醇
(4)镜：稀
要点三　药品保存
一般固体物质存放在广口瓶中,液体物质存放在细口瓶中。
考虑某些试剂的特殊性质，易与空气中O2 、CO2、H2O作用，需选择试剂瓶的颜色、瓶塞、外界条件。
碱性物质有哪些种类？它们容易与空气中什么物质起作用？如何保存？
易与CO2作用，应用橡胶塞的试剂瓶密闭保存
1． 可溶性强碱NaOH Ca(OH)2 等
2． 部分碱性氧化物过氧化物Na2O、 K2O 、Na2O2等
3． 水解显碱性的盐或溶液NaAlO2、 Na2SiO3、 苯酚钠 Ca(ClO)2 、NaClO等
强氧化性物质有哪些？要如何保存？
浓硫酸、浓硝酸等用玻璃塞的试剂瓶密闭保存浓硝酸还要棕色瓶
强还原性物质有哪些？易与空气中什么物质作用？要如何保存？
1．金属单质：Li、 Na、 K、 Ca等
2．非金属单质：白磷
3．有低价态元素的化合物：H2S、 Na2SO3、 FeSO4、 Fe(OH)2、H等
4．部分有机物：酚、醛、蛋白质、橡胶、油脂等
易风化、易挥发、见光受热易分解而变质的物质有哪些？
1．易风化的物质：Na2CO3 10H2O
2．易挥发的物质：浓HNO3、浓HCl 、浓氨水、液溴、液汞、乙醇、乙醚、苯、CCl等
3．见光或受热易分解的物质：AgCl、 AgBr、氨水、氯水 、浓HNO3、 AgNO3、 H2等
思考：哪些化合物易与空气中H2O作用而变质？
1．极易吸水水解的化合物有 CaC2、 Al2S3、 Mg3N2、 FeCl3 、AlCl3等
2．与空气中水发生化合的物质：Na2O、 K2O 、CaO 、P2O5 、SO3 、CuSO4、等
3．与空气中水发生氧化还原反应的：金属过氧化物Na2O2、 K2O等
4．易吸水潮解的物质：固体NaOH、 MgCl2 、CaCl2等
5．易吸收空气中水分而被稀释的：浓硫酸等
要点四　意外事故处理：
1．失火：湿布盖灭；、P等：用细砂。
2．重金属盐中毒：饮服大量牛奶、豆浆或蛋清。
3．浓碱沾到皮肤上：大量水冲，再涂上硼酸。
4．浓沾到皮肤上：用布拭去，再用大量水冲，再涂上3—5%的。
5．苯酚沾到皮肤上：用乙醇擦洗。
热点题型探究
题型一 常用仪器的使用
【典例1】准确量取25.00mL高锰酸钾溶液，可选用的仪器是（ ）。
A．50mL量筒 B．10mL量筒
C．50mL酸式滴定管 D．50mL碱式滴定管
解析： 量筒是不能准确地计量的仪器，滴定管是较精确的计量仪器。准确量取25.00mL溶液，应该用50mL滴定管。又因为碱式滴定管的下端有一段橡皮管，高锰酸钾具有强腐蚀性，能腐蚀橡皮管，量取高锰酸钾溶液要用酸式滴定管。
答案：C
误点警示：酸式滴定管、碱式滴定管０刻度在上量筒大刻度在上，但没有０刻度。
【典例2】下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器：
①温度计 ②容量瓶 ③滴定管 ④烧杯 ⑤圆底烧瓶 ⑥量筒 ⑦玻璃棒
(1)在仪器上具体标明使用温度的是（不考虑温度计） （填写编号）；可作反应容器并可加热的是 （填写编号）
(2)需要用到温度计的实验是 （填写编号）
①用乙醇制取乙烯 ②石油分馏 ③浓硫酸稀释 ④测定硝酸钾的溶解度
(3)玻璃棒的作用主要有以下三种。不同实验中其作用可能不完全相同，请回答下列问题：
①搅拌 ②引流 ③蘸取溶液
A．在“用无水碳酸钠配制100mL0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中，玻璃棒的作用是：
（填写编号）
B．在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO42－等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是：
（填写编号）
解析：本题考查了中学化学中重要的实验仪器的掌握。(1)容量瓶上标有使用温度和刻度线，没有“0”刻度；滴定管标有刻度，温度， “0”刻度；烧杯、圆底烧瓶可用作反应容器但必须间接加热；量筒是粗略的液体体积计量器，量筒不能作反应容器，可作收集容器。(2)乙醇制乙烯需控制反应液温度在170℃；石油蒸馏中温度计插在支管口处；测定硝酸钾的溶解度中用温度计测的是硝酸钾溶液的温度。(3)玻璃棒的作用主要有搅拌、引流、蘸取溶液转移固体等。
答案：(1)②③⑥；④⑤ (2)①②④ (3)①②；①②③
【变式训练】
１．下列说法正确的是：
A．在量筒内稀释浓硫酸 B．用剩的药品放回原试剂瓶
C．用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯 D．制取气体前，先检查装置的气密性
2．试回答下列问题：
⑴量筒内液体体积正确读数为10.0mL时，全部倒入烧杯内的实际体积 10.0mL；
100mL容量瓶内溶液准确定容后，将溶液全部倒入试剂瓶，试剂瓶内的实际体积
100mL。25mL 滴定管内标准液的准确读数为10.00mL，管内液体全部放出后，其溶液的体积
15.00mL。(填：＞、＝或＜)
(2)下面是中学化学实验中常见的几种定量仪器：
a、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托盘天平e、温度计
①其中标示出仪器使用温度的是_____________(填写编号)；
②实验时用来精确量取液体体积的是__________(填写编号)；
③使用前要检查仪器是否漏液的是____________________(填写编号)；
④称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时，将样品放在了天平的右盘，则所称样品的实际质量为_______________g。
题型二　化学实验基本操作
【典例3】用pH试纸测定某无色溶液的pH值时，规范的操作是（ ）。
A．将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较
B．将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较
C．用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较
D．在试管内放少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较
解析：用pH试纸测定溶液的pH值是化学实验的基本操作，正确规范的操作是：用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测溶液，滴在干燥的pH试纸中部，试纸变色，立即与标准比色卡比较，确定溶液的pH值。在操作过程中，试纸不能用水润湿，也不能将pH试纸丢放在待测溶液里。
答案：C
知识链接：酸碱指示剂只能的测定溶液酸碱性，PH试纸可定量的测定溶液酸碱性，PH计可较精确的测定溶液的PH值。
【典例3】下列实验操作或对实验事实的叙述中存在错误的是____________(填序号)
A．用50 mL酸式滴定管准确量取25.00 mL 酸性KMnO4溶液，放入锥形瓶中待用
B．在测定硫酸铜晶体的结晶水时，将灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却，然后称量
C．中和热的测定所需的玻璃仪器有烧杯、温度计、量筒
D．实验室中进行的下列实验需水浴加热：①苯的硝化反应 ②葡萄糖的银镜反应 ③乙
酸乙酯的制备
E．配制1 mol L－1的NaOH溶液时，下列操作会造成所配浓度偏低：①溶解后烧杯未多
次洗涤 ②定容时仰视刻度线 ③容量瓶中原有少许蒸馏水
F．实验室配制氯化亚铁溶液时，将氯化亚铁先溶解在盐酸中，然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉
解析：B中灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却，会吸收空气中的水蒸气，使测定值偏小；C中玻璃仪器还需环形玻璃搅拌棒；D中乙酸乙酯的制备需采用酒精灯加热。E中定容时仰视刻度线会使所配浓度偏大，容量瓶中原有少许蒸馏水对所配浓度没有影响。
答案：BCDE
易错点击：(1)量器选择的原则：①精确度(如量取9.0mL的液体，使用10mL量筒)；②溶液的性质(如A)；③量程的要求。(2)读取量器体积时仰视、俯视造成的误差分析：①使用量筒时仰视会使读数偏小；使用容量瓶时，仰视会使所配液体体积偏小，造成所配溶液的浓度偏大；使用滴定管时，仰视会使读数偏大，对所量液体的体积的影响要具体分析。
【变式训练】
3．下列实验操作错误的是
A．用胶头滴管加液时，不能伸入试管中
B．蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精，需在瓶内放一些碎瓷片
C．温度计插入液体测量温度的同时，又用它搅拌液体
D．用容积100mL的量筒量取80mL无水乙醇，使液面最低点至刻度80mL处
4．下列叙述完全正确的是_____________(填序号)
A．测溶液pH的方法是：取一小片广泛pH试纸置于玻璃片或表面皿上，再用干燥、洁净的玻璃棒蘸取溶液，点在pH试纸中部，然后跟标准比色卡比较
B．在测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中，下列操作都会导致测定结果偏高：①加热前称量容器时，容器未完全干燥 ②加热过程中有少量晶体溅出 ③加热后容器未放入干燥器中冷却
C．配制0.1 mol·L-1的NaCl溶液250 mL，烧杯、玻璃棒、250 mL的容量瓶、胶头滴管等玻璃仪器必须用到。
D．用50 mL酸式滴定管量取25.00 mL稀盐酸的操作可以是：先将稀盐酸注入酸式滴定管，调节其凹液面正好与25 mL刻度相切，然后将溶液全部放入50 mL锥形瓶中。
E．仪器洗涤中常采用下列方法：①用酒精清洗制取酚醛树脂用过的大试管 ②用氨水清洗做过银镜反应的试管 ③用浓盐酸稍加热清洗用高锰酸钾制氧气后的试管
题型三 常用试剂取用及保存方法
【典例5】下列保存物质方法正确的是
A．氢氟酸保存在塑料盖的玻璃瓶中 B．氯水应保存在棕色的细口玻璃瓶中
C．保存液溴时向其中加入少量酒精 D．金属锂应存放在煤油中防止被氧化
解析：氢氟酸不能保存在玻璃瓶中，应保存在塑料瓶中；保存液溴时为了减少液溴的挥发，在液溴上加水水封；金属锂的密度比煤油小，不能保存在煤油中，而应保存在石蜡中。
答案：B
相关链接：对于特殊试剂的存放主要掌握：①Na、K； ②P4 ； ③液Br2；④I2；⑤浓HNO3，AgNO3；⑥固体烧碱；⑦NH3·H2O；⑧C6H6、、C6H5—CH3、CH3CH2OH、CH3CH2OCH2CH3⑧Fe2+盐溶液、H2SO3及其盐溶液、氢硫酸及其盐溶液；⑩氯水、氢硫酸、银氨溶液、Cu(OH)2悬浊液等。
【变式训练】
.5．下列保存物质的方法正确的是（ ）
A. 把汽油放在带橡皮塞的玻璃瓶中
B. 把氢氟酸放在玻璃瓶中
C. 把少量白磷贮存在冷水中
D. 把水玻璃贮存在带玻璃塞的玻璃瓶中
题型四　实验安全与意外事故的处理
【典例6】进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是（填写标号） 。
A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
C.如果苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗
D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
解析：在实验过程中如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，应立即用较多的水冲洗（如果是浓硫酸，要迅速用抹布擦试，然后用水冲洗），再用3％－5％的碳酸氢钠溶液来冲洗。如果将碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），要边洗边眨眼睛，必要时要请医生治疗。所以A、B说法是正确的。苯酚有毒，在冷水中的溶解度不大，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。如果不慎将苯酚沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤。C的说法是正确的。浓硫酸溶于水时要放出大量的热，在稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散。量筒是量取溶液的量具，不能溶解溶液，则D的说法是错误的。
答案：A、B、C
易错点击：本题既考查了化学实验基本操作，又重点考查处理实验过程中有关安全问题的能力。要想从根本上掌握这类题目，只靠死记硬背是不行的。只能根据化学、物理的相应原理，根据实验原则理解化学实验安全及意思事用处理的方法才能灵活使用，一旦出现意外事故才能应付自如。
【变式训练】
6．下列事故处理不正确的是（　　 ）
A. 不慎把浓硫酸沾在手上，立即用干布拭去，再用水冲洗
B. 不慎把苯酚沾在手上，立即用70℃以上的热水冲洗
C. 金属钠着火，用泡沫灭火机扑灭
D. 酒精灯不慎碰翻着火，用湿布盖灭
题型五 实验数据的正确处理及误差分析
【典例7】某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来滴定测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时，选择酚酞作指示剂。请填写下列空白：
(1)用标准的盐酸溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,左手把握酸式滴定管的活塞，右手摇动锥形瓶，眼睛注视______________ _。直到因加入一滴盐酸后，溶液由红色变为无色，并且______________ _ 为止
(2)下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是_______________
A．酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液
B．滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗
净后没有干燥 　　　　　　　　　 开始　　　　　　　结束
C．酸式滴定管在滴定前有气泡，滴定后气泡消失
D．读取盐酸体积时，滴定结束时俯视读数
(3)若滴定开始和结束时，酸式滴定管中的液
面如图所示：则起始读数为_________mL，终点读数_____________mL；
(4)某学生根据三次实验分别记录有关数据如下：
滴定次数 待测氢氧化钠溶液的体积/mL 0.1000mol/L盐酸的体积（mL）
滴定前刻度 滴定后刻度 溶液体/mL
第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
第二次 25.00 1.56 30.30 28.74
第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
请选用其中合理的数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度：c（NaOH）＝ 。
解析：本题主要考查酸碱中和滴定的中的数据处理和误差分析，数据处理本着多次测量求平均值的原则和中和滴定的原理来求算；误差分析应用画图的方法处理较为清楚。
答案：（1）锥形瓶内溶液颜色的变化，半分钟内不恢复红色；
（2）D；（3）0.00，26.10； （4）0.1044 mol/L
误点警示：在进行数据处理时，如果出现了某组实验的数据和其它组差别很大，则应认为实验过程中出列了错误而舍去这组数据。
【变式训练】
7．回答硫酸铜晶体中结晶水含量测定实验的有关问题：
(1)下面是学生甲做硫酸铜晶体里结晶水含量测定实验记录的数据。
坩埚质量：m1g，坩埚＋硫酸铜晶体质量：m2g
坩埚＋无水CuSO4质量为：m3g
则硫酸铜晶体CuSO4·nH2O中的n的计算公式为：___________。
(2)若实验过程中出现下列情况对n的值有何影响？（填“偏大”“偏小”“无影响”）
①加热过程中有少量CuSO4分解得灰白色粉末____________；
②加热过程中有少量CuSO4粉末溅出__________________；
③加热后，坩埚放置在空气中冷却称重___________________。
(3)某学生为测定胆矾中结晶水的质量分数得到以下数据。
胆矾中结晶水质量分数的计算公式：w(H2O)%＝__________；
该生测定胆矾中结晶水的质量分数是：__________________；
结果是偏低还是偏高？___________________________。
方法技巧点拨
复习化学实验时，首先要注意基础知识，对所有做过的或教师演示过的化学实验，都要求对实验操作、实验步骤、实验现象和实验原理清清楚楚、明明白白；同时，要注意掌握常见仪器装置的名称、主要用途（包括基本用途和拓展后的用途）和使用方法（包括基本原理、基本操作和使用注意事项）；对较复杂的实验，最好是先根据题目要求设计实验方案， 然后选择仪器，最后进行仪器的联接，以求解决题目所设情境的实际化学实验问题。
另外，在化学复习过程中，要注意有意识的进行实验能力的培养。实验能力包括： 能用正确的化学实验基本操作， 完成规定的”学生实验”；能准确地观察记录实验现象分析实验结果和处理实验数据，得出正确结论；能识别和绘制典型实验仪器装置图， 并能根据题目要求设计简单实验方案， 解答一些简单问题； 能初步处理实验过程中有关安全的一些问题。概括起来，就是“观察、分析、理解、应用”等四个要点。
高考冲刺演练
一、选择题(每小题有1个选项符合题意)
1．在实验室中，不可用酒精灯直接加热的玻璃仪器是( )
A． 坩埚 B．蒸发皿 C．锥形瓶 D．石英管
2．下列药品的盛放方法正确的是( )
A．溴水装在棕色带橡皮塞的细口瓶中
B．纯碱溶液装在无色带玻璃塞的细口瓶中
C．氨水装在无色带玻璃塞的细口瓶中
D．硝酸银装在无色带玻璃塞的广口瓶中
3．蛋白质溶液中含有少量氯化钠，提纯的方法可用( )
A．渗析 B．过滤 C．结晶 D．电泳
4．除去试管壁上的下列残留物，选用的洗液不妥当的是( )
A．硫磺－二硫化碳 B．银镜－浓硝酸
C．苯酚－烧碱溶液 D．铁锈－稀盐酸
5．下列关于实验基本操作的说法错误的是( )
A．玻璃仪器洗涤干净倒掉水后，水在仪器上应既不成滴也不成股流下
B．碘化钾淀粉试纸、pH试纸、石蕊试纸等，用于检测前都需润湿
C．将玻璃导管蘸水后，边旋转边向橡皮导管中插入使其连接起来
D．混合溶液，只要把一种溶液倒入另一种溶液用玻璃棒加以搅拌
6．在酸碱滴定操作中,下列仪器需要用待量取的溶液润洗的有 ( )
A．滴定管 B．移液管 C．容量瓶 D.锥瓶
7．下列操作中用到镊子的是（　 ）
A．取粉末状固体　B．取钳埚　　　C．取块状固体　　 　D．取砝码
8．某同学在实验室里称取一定质量的食盐，当指针指向分度盘的左边，即开始称量，在左盘中加3.5克砝码，又将游码移到０.1克处，则该同学称取食盐的质量为（　　）
A．5.1克　　　　B.4.9克　　　C.无法确定 D．3.6克
9．下图分别表示四种操作，其中有两个错误的是
A B C D
10．下列有关实验操作的说法中，不正确的是
A．振荡试管中的液体时，应用手指拿住试管，用手腕甩动
B．在做乙烯的制备实验时要加少量的碎瓷片，以防止溶液暴沸
C．因苯酚具有弱酸性，如果皮肤上不慎沾有苯酚，应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗
D．中学阶段在使用试纸时，必须先用蒸馏水湿润，然后再将待测液滴到试纸上，看变
化的结果，但是PH试纸除外，在使用时不能先用蒸馏水湿润。
11．下列实验操作与安全事故处理正确的是
A．金属钠着火时可用干粉灭火器扑灭
B．在硫酸铜晶体结晶水含量测定的实验中，称量操作至少需要四次
C．铜与浓硫酸反应时，用蘸有浓溴水的棉花放在导管口吸收多余的气体
D．在250 mL烧杯中加入216 mL水和24 g NaOH固体，配制10％NaOH溶液
12．下列实验操作的先后顺序合理的是
A．制取乙酸乙酯，应先将乙醇、乙酸混合，后加入到浓硫酸中
B．酸碱中和滴定中，应先将锥形瓶用待测液润洗，后加入一定体积的待测液
C．配制SnCl2溶液时，应先将SnCl2固体溶于浓盐酸中，后加水稀释
D．用分液漏斗滴液，应先旋开分液漏斗的活塞，后打开漏斗上口的玻璃塞
二、填空题
13．现有下列仪器或用品：
a．铁架台(含铁圈、铁夹) b．锥形瓶 c．滴定管 d．烧杯(若干) e．玻璃棒 f．胶头滴管 g．托盘天平(含砝码) h．滤纸 i．量筒 j．漏斗 k.温度计
现有下列试剂：A．NaOH固体 B．碳酸钠溶液 C．氯化镁溶液 D．蒸馏水
试填空：
①如图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分，下述
判断及读数（虚线刻度）不正确的是_______
A．①是量筒，读数为1.5mL
B．②是量筒，读数为2.5mL
C．③是滴定管，读数为2.50mL
D．②是温度计，读数是2.5℃
②配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液时，还缺少的仪器是 。
③除去Mg(OH)2中混有的少量Ca(OH)2：可以用的试剂是： (选填序号)，
操作方法是 、_______洗涤。完成③，上述仪器或用品用到的有___________(从上述仪器或用品中选择，并填上相应序号) 。
14． ⑴下列实验设计或操作合理的是_____________。
a．中和热测定实验时，如果没有环形玻璃棒，可用环形铜质搅拌棒代替。
b．实验室制肥皂时，将适量植物油、乙醇和NaOH溶液混合，并不断搅拌、加热，直到混合物变稠，即可得到肥皂。
c．实验室制取乙烯时必须将温度计的水银球插入反应液中，测定反应液的温度。
d．向Na2CO3与NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液，再滴加几滴酚酞试液，可检验NaOH的存在。
e．将10滴溴乙烷加入1mL10%的烧碱溶液中加热片刻后，再滴加2滴2%的硝酸银溶液，以检验水解生成的溴离子。
⑵某研究性学习小组拟用明矾制取Al2(SO4)3晶体和K2SO4晶体。
①实验室除明矾外，已备好的用品有蒸馏水、氨水、pH试纸，还缺少的试剂有 。
②制得Al2(SO4)3与K2SO4物质的量之比小于 。
15．请回答第(1)和第(2)两题
(1)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺 ，可使仪器不漏液或不漏气。在
下列仪器中： ①试管 ②分液漏斗 ③细口试剂瓶 ④广口试剂瓶 ⑤集气瓶 ⑥滴瓶 ⑦酸式滴定管 ⑧碱式滴定管，肯定用不到“磨砂” 处理的有 　 （填序号）。
(2)碱式氯化铜 （不溶于水的绿色结晶）是一种农药，化学式为：CuCl2·3Cu(OH)2·xH2 O。
为验证其组成并确定X值，某学生设计了以下几步实验
①取a g碱式氯化铜的晶体制成粉末。
②将晶体加热至确认质量不再变化为止（铜仍为二价），冷却后称其质量为b g。
③另取a g碱式氯化铜的晶体，溶于足量硝酸中，得到溶液。
④向③得到的溶液中加入足量的硝酸银溶液，最后得到纯净固体，称量为c g。
若以上操作均正确，试回答下列问题：
A．将晶体制成粉末，所用的主要化学仪器是 　 （填仪器名称）。以上四
步中，用到玻璃棒的步骤有 （填序号）
B．步骤②灼烧后得到的固体应为： 　　 。
C．步骤④主要包括：加入足量硝酸银溶液→ 　 → 　 → 晾干→称量
D．若组成符合通式，则计算X的表达式为： 　　 （可用字母a、b、c表示）。
16．复盐KCl·MgCl2·6H2O 称为光卤石，其中还含有一些不与酸、碱、反应的杂质。为测定样品的纯度，某学生用中和滴定的方法测定，按以下步骤进行：
①称取6.550g 样品，放入未经干燥的锥形瓶中配成溶液；
②向该锥形瓶中加入一定体积的过量的0.1 mol/L 的氢氧化钠溶液充分反应；
③再向锥形瓶中加入2～3的甲基橙指示剂；
④用0.1 mol/L的标准盐酸溶液滴定②反应中过剩的氢氧化钠溶液至终点。
(1) 称量样品用的是____________
(2) 分析测定结果明显不合理，造成失误的实验步骤是第________步。
(3) 改正方法可以是_______________________________________________，或者是______
__________________________________________________________。
(4) 在滴定时左手_________________________，右手________________________。
17．有关操作步骤有①溶解于水或酸 ②加热蒸发 ③萃取并分液 ④冷却结晶 ⑤过滤 ⑥洗涤沉淀或晶体 ⑦蒸馏 ⑧加热或灼烧固体。
有关实验是：A、从硫酸铜溶液中获取无水硫酸铜 B、从碘水中获取固体碘 C、从硝酸钾和氯化钠的混合粉末中获取硝酸钾固体 D、从做过银镜反应实验的残留物获取硝酸银溶液。
写出A→D各实验所需的操作步骤(作标号表示)
A______________B_____________C______________D________________
19．化学实验中进行对比试验是常见的研究方法，简要评价下列对比试验，在括号内填入有关选项的标号，并简述理由。理由的书写如：“设计错误，实验现象与结论之间无联系”；“实验中没有……所以不能达到目的”等等。
(1) 用表面积相等的镁片和铝片，分别直接投入相同温度的热水中，观察产生气泡的快慢，比较镁和铝的金属性强弱( )_______________________________________。
(2) 在装有同种浑浊的苯酚溶液的两个试管中，分别加入碳酸钠和碳酸氢钠溶液并加热，观察溶液是否变澄清，比较苯酚、碳酸和碳酸氢根的酸性强弱( )_________________。
(3) 测定同温度下同浓度的氢氟酸和盐酸的pH 的大小，比较氟和氯的非金属性的强弱( )_______________________________________________________。
(4) 在氯化铁溶液中加入铜，观察铜能否溶解，比较铜与铁的还原性强弱( )___________
A、能达到目的 B、不能达到目的
19．某学生用右图装置在实验室中制取硝基苯。
(1) 在大试管a中加入试剂 ①浓硫酸 ②苯
③浓硝酸的先后顺序为( )
A、③①② B、①③② C、③②① D、②①③
(2) 指出该装置的错误之处有_____________________________________________________
_________________________________________________________________________。
(3) 实验中发生反应的化学方程式：_____________________________________________
b 导管的作用是___________________________________。
(4) 待反应完全后，将a中的液体倒入装有水的烧杯中，有关产物的描述正确的是( )
A、在下层，无色絮状，有气味 B、在上层，略带黄色油状，无气味
C、在上层，无色油状，无气味 D、在下层，略带黄色油状，有气味
参考答案：
【变式训练】
1．Ｄ 解析：量筒只能用来量取液体，不能在其中进行稀释、溶解等操作（无论是否放热）。
2．⑴＝、＜、＞； (2)abc ⑵c ⑶bc ⑷9.5
解析：中学常用量筒为“量出式”量筒(量出式指排出液体的体积为该液体在量器内
时从刻度值读取的)，所以倒出液体的实际体积为10.0mL；容量瓶为“量入式”仪器，倒出液体的体积小于容量瓶所示体积；滴定管下端无刻度，所以放出体积大于15mL。
3．Ｃ　解析：本题考查化学实验基本操作技能的掌握情况。温度计是测量温度的仪器，不得用于搅拌，C符合题意。胶头滴管应放在试管的正上方，垂直向试管内滴加液体；加热盛在烧瓶中易挥发的液体，应放碎瓷片或碎玻璃片，以免发生“爆沸”；使用量筒量取80mL无水乙醇，选用容积为100mL的量筒合适，且操作方法正确，量取液体的量准确。A、B、D不符合题意。解答实验操作正误判断性的问题，要注意以下两点：一是平时要多动手，多进行操作的规范化训练，养成正确操作的习惯；二是要动脑筋想清楚规范操作的必要性和违反规范造成的影响，从原理上正确理解有关的操作。例如，胶头滴管取液体药品时，为防止滴管接触试管壁及试管中的物质，以免因操作不慎而使滴瓶中液体受到污染，规定将滴管放在试管的正上方是有益的。同时，用手指轻捏橡皮乳头时，容易有所抖动，如伸入试管中，较易触壁，强调放在正上方滴加也是必要的；又如，温度计下部贮存液体的玻璃壁较薄，为防止与容器壁接触碰碎，不要用温度计代替玻璃棒去搅拌液体。理解了操作规范的作用，就容易对操作的正
4． AC 解析：本题考查了中学化学常见实验操作。B中测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中，加热后未放入干燥器中冷却会导致测定结果偏小；D中若将溶液全部放出则体积大于25mL；E中清洗做过银镜反应的试管，应使用稀硝酸。
5．Ｃ　解析：汽油溶解橡胶，氢氟酸腐蚀玻璃，水玻璃是一种矿物胶，故Ａ　Ｂ　Ｄ均不对，白磷易燃，故保存在冷水中。
6．Ｃ　苯酚70℃以上与水忽溶，可以用70℃以上的水洗去，金属钠燃烧产生的Na2O2与泡沫灭火器产生的CO2反应，故Ｃ错误。
7．偏大　偏大　偏小 44% 偏高
【高考冲刺演练】
1.C　解析：
2.C 解析：溴水具有强氧化性，纯碱溶液为碱性，硝酸银见光易分解。
3.A 　解析胶体粒子不能通过半透膜
4.B 应用稀硝酸洗去试管壁上的银
5.Ｂ 解析：pH试纸是一种用来定量测量的工具，如是将其润湿就会改变所测溶液的浓度，则有可能影响测定结果
6. ＡＢ　解析：
7. ＣＤ　解析：取坩埚用坩埚钳。
8. Ｃ　解析：指针未在中央，无法确实天平是否已调零，故无法确食盐的质量。
9．B 解析：本题考查了化学实验基本操作。A中读数应该平视；B中错在：一是不应用量筒稀释浓硫酸，二是应将浓硫酸加到水中，边加边搅拌；C中腐蚀性药品氢氧化钠的称量应该放在小烧杯中进行；D中加速溶解应使用玻璃棒。
10．C 解析：苯酚不慎沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤。
11．B 解析：A中金属钠着火应用沙子扑灭；C中浓溴水易挥发，有毒，会造成污染；D中应选用500mL的烧杯。
12．C 解析：涉及到浓硫酸等的混合，要将密度大的加入到密度小的液体里，边加边搅拌，A不正确；酸碱中和滴定时，锥形瓶不能用待测液润洗；分液漏斗使用时，应先打开上口玻璃塞，后旋开分液漏斗的活塞。
13．①AD　②容量瓶 ③C或CD，加试剂、过滤。a、d、e、h、j
14．⑴cd ⑵①硫酸溶液、氢氧化钾溶液 ②1︰4
15． (1)①⑧ (2)A．研钵 ②③④ B．CuO C．过滤 洗涤 D．
或
16．(1)电子天平 (2) ③ (3)改用酚酞作指示剂滴定，将溶液过滤并洗涤沉淀后取滤洗液加指示剂甲基橙进行滴定。(4)控制滴定管活塞，握锥形瓶。(共8分)
17．②⑧　　③⑦　　①②④⑤⑥　　⑥①②④⑤⑥ (共10分)
18．(1)B 没有去除镁、铝表面的氧化膜，都与水不能反应
(2)B 不应该加热，加热了两试管溶液都会变澄清
(3)B 实验现象与结论之间无联系，设计是错误的
(4)B 实验现象与结论之间无联系，设计是错误的(共12分)
19．(1)A (2)缺少插在水浴中的温度计；大试管插到了烧杯底部；大试管中的液体高于水浴中的水面。
(3) 冷凝回流 (4) D
水槽、玻璃棒、研钵、石棉网、镊子、药匙、冷凝管、牛角管、玻璃导管、干燥管、U型管、启普发生器、止水夹。
b
a
①
②
③
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