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有机物的组成分类　　
官能团、有机反应
同　分　异　构
有机合成与推断
有机计算
有　机　实　验
有机物分类
有机化合物
烃
烃的衍生物
糖类
蛋白质
合成材料
烃 类
烃
烷烃
烯烃
炔烃
芳香烃
CnH2n+2
甲烷　CH4
CnH2n
乙烯　C2H4
CnH2n-2
乙炔　C2H2
CnH2n-6
苯　
烃的衍生物
烃的衍生物
醇
乙醇　CH3CH2OH
酚
苯酚　
醛
乙醛　CH3CHO
酸
乙酸　CH3COOH
酯
乙酸乙酯　CH3COOC2H5
糖 类
糖类
单糖
葡萄糖　C6H12H6
二糖
蔗糖　C12H22O11
麦芽糖 C12H22O11
多糖
淀粉（C6H10O5）n
纤维素 (C6H10O5 )n
官能团、有机反应
一．官能团：
　 　C＝C、 C≡C、 －X 、 －OH、
　　 －CHO、－COOH、－NO2、
二．有机反应：
　　 取代反应、加成反应、消去反应、
　　 加聚反应、氧化反应、还原反应。
三．各类物质与反应的联系
三．各类物质与反应的联系
1．烷烃：
2．烯烃、炔烃：
3．芳香烃：
4．醇：
5．酚：
6．醛：
7．酸：
取代、氧化（燃烧）、裂解
加成、氧化、还原、聚合
取代、加成、氧化
置换、消去、取代（酯化）、氧化
酸性、取代、加成、显色、使蛋白质变性
加成（加氢）、氧化（银镜反应、与氢氧化铜反应）
酸性、酯化反应
8．酯（包括油脂）：
9．单糖：
10．二糖：
11．淀粉：
12．纤维素：
13．蛋白质：
14．合成材料
水解（皂化反应、取代反应）
酯化反应、银镜反应、氢氧化铜反应
水解、部分能发生银镜反应
水解、遇碘显蓝色
水解、与硝酸发生取代反应
水解、盐析、变性、显色、灼烧有烧焦羽毛气味
分别有热塑性、热固性、溶解性、绝缘性、特性等
四．各类反应与物质的联系
1．取代：
2．加成(加聚)：
3．消去：
4．氧化：
5．还原：
6．酯化：
7．水解(取代)：
烷烃、芳香烃、醇、酚、酯、羧酸、卤代烃
烯烃、炔烃、苯、醛、酮、油脂、单糖
醇、卤代烃
＋O2(加催化剂):
＋KMnO4
烯烃、醇、醛
烯、炔、油脂、苯同系物、醛、葡萄糖
＋银氨溶液或新制氢氧化铜
醛、甲酸、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖
醛、能与H2加成反应的烯、炔等
醇、羧酸、葡萄糖、纤维素
卤代烃、酯、油脂、二糖、多糖、蛋白质
同　分　异　构
1．同分异构体的种类：
　　碳链异构、位置异构、官能团异构
2．同分异构体的书写方法
　　先写出碳链异构，再写出位置异构，最后再写出官能团异构
3．同分异构中的注意点：
　A．同分异构体之间性质不一定相同
　B．同分异构体之间不一定是同系物
　C．不同类别之间的同分异构举例：
CH3CH3
CH2=CH2
CH=CH
CH2=CHCl
CH3CH2OH
CH2Br
CH2Br
CH2OH
CH2OH
CHO
CHO
COOH
COOH
[ CH2—CH ]n
Cl
CH3CHO
CH3COOH
CH3COOC2H5
CH3CH2Br
O=C
O=C
CH2
CH2
O
O
烃
R—H
卤代烃
R—X
醇类
R—OH
醛类
R—CHO
羧酸
R—COOH
酯类
RCOOR`
卤代
消去
取代
水解
氧化
加氢
酯化
水解
氧化
各类有机物的衍变关系
有机物的合成和推断
1．要熟悉各类物质的基本性质和它们之间相互转化关系及转化的条件；
2．各种官能团的引入方法；
例1．如何在分子中引入羟基？
　　如：利用加成反应、水解反应等。
例2．如何在分子中引入卤原子？
　　如：利用加成反应、取代反应等。
例3．如何在分子中引入双键？
　　如：利用消去反应、加成反应等。
例4．如何在分子中引入醛基？
　　如：通过氧化反应等。
1．以淀粉为原料，制取聚乙烯。写出有关的化学反应方程式。
　2．如何以CH2＝CH－CH2OH为原料制备CH2＝CH－COOH。写出有关的化学反应方程式。
　　解题的关键是C＝C双键的保护。
　
有 机 实 验
1．为了防止氧化变质而必须密封保持的试剂
　　A．酒精　 　B．苯酚　　
　　C．NaOH　　 D．FeSO4
2．除去乙烷中少量乙烯的最好办法是
　　A．催化加氢　　B．通入溴水
　　C．点燃　　D．通入酸性KMnO4溶液
BD
B
3．只用一种试剂就能鉴别的一组物质是
　 A．己烷、环己烷、己烯
　　B．酒精、汽油、溴苯
　　C．己烯、甲苯、四氯化碳
　　D．苯、甲苯、己烷
4．通过量CO2，最终出现浑浊现象的是
　　A．稀NaOH溶液　　B．乙酸钠溶液
　　C．苯酚钠溶液　　　D．水玻璃
BC
CD
5．下列方法正确的是
　A．苯酚沾在皮肤上，可用NaOH洗涤
　B．做过银镜反应的试管用浓硫酸洗涤
　C．做过碘升华实验后用酒精洗涤
　D．试管中的苯酚用NaOH洗涤
6．需要水浴加热的是
　A．苯的硝化　　 B．油脂制肥皂
　C．银镜反应　　　D．制乙酸乙酯
CD
AC
7．物质的量相同的下列物质，分别在足量O2中燃烧，所消耗O2的量相同的是
　A．丁烷、丁醇　　B．乙醇、丙醇
　C．乙醇、乙二醇　D．1－丙醇、2－丙醇
8．有六中烃：①CH4、②C2H2、③C6H6、④C2H4分别取一定量的这些烃完全燃烧后，生成M mol CO2和N mol H2O。
　（1）当M＝N时，烃　为＿＿＿＿＿＿
（2）当M＝2N时，烃为＿＿＿＿＿
　（3）当2M＝N时，烃为＿＿＿＿＿
D
④
② ③
①
9．下列除去括号杂质不正确的是
　A．苯（苯酚）：加浓溴水，分液
　B．肥皂（甘油）：加热加食盐，盐析
　C．乙酸乙酯（乙酸）：加纯碱，分液
　D．KNO3（NaCl)：加水加热，冷却结晶
A
10．如何设计实验证明淀粉已开始水解？
11．如何设计实验证明淀粉水解已经完全？
12．在鸡蛋白的水溶液中分别加入（NH4）2SO4饱和溶液和CuSO4溶液，产生的现象是_____________，如果再加水，现象是＿＿＿＿＿＿。为什么？
13．如何用实验方法鉴别真丝和人造丝？
14．相同物质的量浓度的苯酚钠、乙酸钠、碳酸钠水溶液pH大小为＿＿＿；如何设计实验证明之？
15．制乙酸乙酯时，浓硫酸和饱和碳酸钠溶液的作用各起什么作用？怎样控制条件才有利于乙酸乙酯的生成？
16．做银镜反应时，为什么用水浴加热？反应后的试管用什么洗涤？
17．制乙烯时为什么要加碎瓷片？
08新课程高考有机题
（必考部分）
D
D
D
B
B
B
C
B

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