资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第一节 原子结构模型第2课时 量子力学对原子核外电子运动状态的描述高考资源网【学习目标】21世纪教育网1. 知道原子结构的发展历程21世纪教育网2. 知道玻尔理论的要点21世纪教育网3. 知道氢光谱是线状光谱的原因 21世纪教育网【学习过程】21世纪教育网一、原子结构的量子力学模型(一)原子轨道与四个量子数根据量子力学理论,原子中的单个电子的______________可以用原子轨道来描述,而每个原子轨道由三个只能取整数的量子数共同描述,因此核外电子的运动状态是由 四个量子数决定的。1.主量子数(n)21世纪教育网主量子数(n)的取值与电子层符号的对应关系主量子数(n): 、 、 、 、 、 、 等电子层符号: 、 、 、 、 、 、 等主量子数n 表示 ,离核越近,能量越低,离核越远,能量越高。说明:氢原子核外只有一个电子。不存在电子之间的相互作用。能量只决定于主量子数n.2.角量子数(l) 21世纪教育网① 角量子数l取 n个值,可取0和小于n的正整数,取值分别为 对应的符号分别为 ,在多电子原子中,它和主量子数n一起决定电子轨道运动的能量。②若两个电子的n和l均相同,就表明两个电子具有相同的能量,表示两电子所处的 相同。③ 能级: 称为一个能级,在一个电子层中,l有多少个取值,就表示该电子层有多少个能量不同的能级。④ 当n =1时 l = 有 个值 有 个能级 即 ;当n =2时 l 有 个值 有 个能级 即 ;当n =3时 l = 有 个值 有 个能级 即 ;当n =n时 l = 有 个值 有 个能级 即 ;【典题解悟】例1.能够确定核外电子空间运动状态的量子数组合为( )A. n、l B. n、l、ms 21世纪教育网C. n、l、m D. n、l、m、ms解析:主量子数(n)决定电子的离核远近,角量子数(l)确定原子轨道的形状,磁量子数(m)决定原子轨道在空间的取向,故用n、l、m三个量子数可以确定一个电子的空间运动状态,即一个原子“轨道”。答案:C 21世纪教育网例2.下列各电子层中不包含d亚层的是21世纪教育网A.N电子层 B.M电子层C.L电子层 D.K电子层解析:本题考查学生对四个量子数的掌握情况。在一个多电子的原子中,若两个电子所占据原子轨道的n、l相同,就表明这两个电子具有相同的能量,我们就用电子亚层(或能级)来表达n、l相同电子运动状态。对于确定的n值,l的取值就有n个:0、1、2、3…、(n-1),对应符号为s、p、d、f…。所以,当n=1(K电子层)时,l=0,即为s亚层;当n=2(L电子层)时,l=0,1,即为s亚层和p亚层;当n=3(M电子层)时,l=0,1,2,即为s亚层、p亚层和d亚层;当n=4(N电子层)时,l=0,1,2,3,即为s亚层、p亚层、d亚层和f亚层。21世纪教育网答案:CD 21世纪教育网【当堂检测】1. 下列电子层中,包含有f能级的是( )A. K电子层 B. L电子层C. M电子层 D. N电子层21世纪教育网2. 下列有关n、l、m、ms四个量子数的说法中,正确的是( )A. 一般而言,n越大,电子离核平均距离越远,能量越低B. l的数值多少,决定了某电子层不同能级的个数C. 对于确定的n值,m的取值共有2n+1个D. ms可取±1/2两个数值,数值表示运动状态,正负号表示大小3. 下列能级中轨道数为5的是( )21世纪教育网A、s能级 B、p能级 C、d能级 D、f能级4. 能够确定核外电子空间运动状态的组合为( )A.电子层、原子轨道的形状 21世纪教育网B.电子层、原子轨道的形状、原子核外电子的自旋运动C.电子层、原子轨道的形状、原子轨道在空间的伸展取向D.电子层、原子轨道的形状、原子轨道在空间的伸展取向、核外电子的自旋运动5. 某元素基态原子失去3个电子后,3d的轨道半充满,其原子序数为( )A.24 B.25 C .26 D.276. n、l、m确定后,仍不能确定该量子数组合所描述的原子轨道的( )A. 数目 B. 空间伸展方向 C. 能量高低 D. 电子数目7. 角量子数l=2的某一电子,其磁量子数m( )。A. 只能为+2B. 只能为-1、0、+1三者中的某一个数值C. 可以为-2、-1、0、+1、+2中的任意一个数值D. 可以为任何一个数值8. 下列能级中,轨道数目为7的是( )。A. s能级 B. p能级 C. d能级 D. f能级9. 下列关于原子轨道的说法中,正确的是( )A.与玻尔理论中的轨道等同 B.只与n有关系C.只与n、l有关系 D.由n、l、m共同确定21世纪教育网参考答案1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D21世纪教育网www.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览