化学:4.2《氯碱工业》教案(2)(旧人教版选修)

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化学:4.2《氯碱工业》教案(2)(旧人教版选修)

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《氯碱工业》
  教学目标:
  1.使学生了解氯碱工业反应原理。
   2.使学生了解电解槽。
   3.常识性介绍氯碱工业中食盐水的精制。
   4.使学生了解氯碱工业为基础的化工产品。
  重点、难点:氯碱工业的反应原理。
  课时安排:共二课时,此为第二课时。
  教学准备:挂图4—8、4—9、4—10
  教学过程:
  [复习]电解饱和食盐水的化学方程式。
  [引题]氯气可以与碱反应,氢气与氯气混合是一件很危险的事情。这都是在氯碱工业中应避免的问题,本节我们具体研究氯碱工业。
  [板书]二、离子交换法制烧碱
  [讲解]阅读P57页。
  [总结]
  1.离子交换膜电解槽的组成及其各自特点。
  2.阳离子交换膜的用途。
  3.添加原料应注意的问题。
  [板书]
  
  2.添加原料:
  阳极室:添加精制饱和食盐水
  阴极室:添加纯水(加入一定量的NaOH溶液)
  [思考]为什么要这样添加原料?
  [讨论后回答]通电时,水在阴极表面放电生成H2,Na+穿过离子膜由阳极室进入阴极室,导出的阴极液中含有NaOH;Cl—则在阳极表面放电生成Cl2。电解后的淡盐水从阳极导出。
  [展示图4—10]离子交换膜法电解制碱的主要生产流程。
  [讲解]在上图中,我们看到第一步由食盐到精制食盐。回忆,我们在初中化学中有过海盐提纯的方法。试想在粗盐中含有什么杂质,并如何除掉而不引入新的杂质?
  [板书]
  3.除杂:
  杂质:泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、硫酸根离子。
  除杂:加入BaCl2、Na2CO3、NaOH等。使杂质成为沉淀过滤除去,然后加入盐酸调节盐水水pH值。
  [思考]除杂质的顺序?
  [小结]本节课我们主要学习了离子交换膜电解槽的构造及氯碱工业的原理。
  [作业]自学第三部分以氯碱工业为基础的化工生产,绘制表4—11,并以我们学过的知识为基础,在表格中试写出各反应的化学方程式,或代表物。
  板书设计:
二、离子交换法制烧碱
  
  2.添加原料:
  阳极室:添加精制饱和食盐水
  阴极室:添加纯水(加入一定量的NaOH溶液)
  3.除杂:
  杂质:泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、硫酸根离子。
  除杂:加入BaCl2、Na2CO3、NaOH等。使杂质成为沉淀过滤除去,然后加入盐酸调节盐水水pH值。
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