资源简介

使用燃料对环境的影响
学习目标
1、了解化石燃料对环境的影响。
2、.通过对“酸雨危害的模拟实验”的活动与探究，加深对酸雨危害的认识。
3、讨论并认识化石燃料的利与弊， 以及开发和使用清洁能源的重要性和迫切性。
4、树立科学的物质观，学会用辩证的观点看待事物。
教学重点：化石燃料料燃烧对环境的影响。
教学难点：1对“酸雨危害的模拟实验”的活动与探究。
2.树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识。
【教学过程】
复习提问：
1、三大化石燃料是指哪些 2、煤中含有哪些元素？ 3、煤燃烧会产生哪些物质？
一、燃料燃烧对空气的影响：
1、煤的燃烧：
SO2、NO2 酸
实验探究:酸雨的影响(分组实验)
加入的物质 现象
水 SO2加水
植物叶子或果皮
镁条或锌粒
大理石或石灰石
[师生共同归纳]：
酸雨的危害：
1、腐蚀植物 2、腐蚀建筑物 3、腐蚀金属材料
那么，对于酸雨我们应该采取什么样的防止和保护措施呢？ 1、 2、
3、 4、
二、汽车用燃料的燃烧
1、尾气中的主要污染物有：
2、减少汽车尾气的改进措施：
（1） （2）
（3）
（4）
例如：汽车的催化净化装置就是将汽车排放的尾气中的CO和
NO在催化剂的作用下转化成无毒的物质。同学们能写出该反应的
化学方程式吗？ 。
[课堂练习]：
1、环保部门对空气污染程度所作的监测报告主要有：总悬浮颗粒二氧化硫氮的氧化物三项指标。下列情况中，能直接引起两项指标升高的是：
A、用煤炭做燃料放出大量的烟气 B、生活污水排入河流
C、工业废水进入河流 D、农业上大量使用化肥和农药
2、下列叙述中你认为不正确的是
A、矿物燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的
B、煤和石油只要在完全燃烧就不会造成空气污染
C、人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源
D、对煤和石油要合理开发、综合利用
3、2007年苏州市政府对公共交通的财政支持力度不段加强，对购置低污染排放公交车辆的补贴预计达到1600万元。下列说法与改善空气质量关系最为密切的是：
A、抑制过快增长的私家车拥有量
B、减缓城市交通拥堵的压力
C、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量
D、提供市民乘公交车出行的便利
4、我市今年四月就已经乘上使用压缩天然气（CNG）为燃料的公交车和出租车。CNG就是将天然气多级压缩后，储存至高压容器中作为燃料。下列叙述不正确的是（ ）
A．CNG的主要成分是CH4 B．使用CNG燃料可减小空气污染
C．CNG的主要成分是CH3OH D．CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水
5、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电站产生的电能，因此三峡工程有助于控制（　 ）
　　A．温室效应 　　B．白色污染
　　C．酸雨产生 　　D．农药、化肥污染
5、下列物质中，是形成酸雨的主要原因的是 （ ）
A、CO2 B、CO C、N2 D、SO2
6、我国使用的燃料主要是煤炭和石油，含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是二氧化硫，它遇水成为酸雨降落到地面会带来很大危害。请回答下列问题：
（1）举出三个方面的危害实例 、 、
。
（2）可以用直升机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%，完成反应化学方程式
CaCO3+ SO2+ O2==== CaSO4+ CO2
溶于水

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