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主题三 物质的化学变化
本主题共分为物质的变化及其规律、化学方程式等两个课题。物质的化学变化及其规律是化学研究的核心内容，它贯穿于整个化学学习过程的始终，所以也是每年必考内容之一。利用选择题考查物理变化和化学变化的判断，这几乎是全国各地的传统题目，但近几年的选项设置形式有所变化，多采用生活中的俗语、谚语或成语，也有用图片呈现的。近年来中考命题，强调能力立意，突出考查考生的真实能力水平，所以，一般命题分为几个能力层次：最低级就是给定考生熟悉的化学方程式，单一判断基本反应类型，可在选择题中出现；可要求考生默写必须掌握的某个化学方程式，并注明基本反应类型，这可能在填空题中出现，这种题目对于部分靠记忆学习的考生也能正确解答，很难考查真实水平，基本属于送分题。第二层次是给出不熟悉的化学方程式，进行反应类型的判断。第三个层次是给出基本反应类型，要求首尾接龙填写化学方程式，如要求第一个反应是置换反应，要求其中一种生成物是下一个化合反应的反应物，依次类推填空，这种题型要求考生对所学的化学反应方程式相当熟悉，有一个整体把握，能力要求较高。第四个层次是给出某个要求，让考生自主选择填写符合要求的任意一个方程式，如给出金属活动性顺序及常见物质溶解性表，让学生写出一个置换反应和一个有水生成（或附带其他条件）的复分解反应等等。这个能力要求就相应较高，它隐含着考查了这两类反应的条件，考生只有根据相应的条件进行判断才可能写出正确答案。还有一种经久不衰的题型就是给定生活中的某一个现象或生产生活实例，让考生用化学方程式解释，并说明具体反应类型。
课题1 物质的变化及其规律
【考点扫描】
1.认识化学变化的特征，理解反应现象和本质的联系，从分子原子角度，理解化学变化的实质。
2.知道物质发生化学变化时，伴随有能量的变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。
3.初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，并解释与日常生活相关的一些现象。
4.能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象。
5.能从得失氧的角度判断氧化还原反应。
6.了解复分解反应的条件，并能根据条件对具体反应能否进行加以判断；知道复分解反应、中和反应在生活中的应用。
【知识网络】
【命题规律】
近年的中考命题中，针对该部分内容的考查借助化学与能源开发和利用为背景，符合课标中提出的学科学习必须关注社会发展（涉及生态、能源、环境等问题）的要求；对于化学反应类型的考查，将会对题目更多地设计新的信息提供方式，在原来以选择、填空为主要题型命题的基础上进一步拓展命题的空间，加大对化学反应基本类型的理解的考查。
【例题精析】
1、生活中常用的下列词语中，包含着化学变化的是 （ ）
A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰
2、如图所示物质的用途中，主要利用其物理性质的是 （ ）
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3、在化学反应中，物质所含元素化合价发生改变的反应就是氧化还原反应。如：
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" EMBED Equation.3 反应前后，钠元素、氯元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。请你仔细阅读表格的内容，回答问题。
序号 化学方程式 属于的基本反应类型
① Fe＋SFeS combination reaction
② Cu(OH)2CuO＋H2O decomposition reaction
③ H2＋CuOCu＋H2O displacement reaction
④ HCl＋AgNO3======AgCl↓＋HNO3 double decomposition reaction
⑴请根据物质所含元素化合价是否发生改变进行分析，表格内列出的化学方程式中属于氧化还原反应的是(填序号) 。
⑵根据以下要求，写出有碳元素参加反应的化学方程式各一个：
decomposition reaction ；
displacement reaction ；
combination reaction 。
【强化训练】
1.(06山东)生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关是
A、用白醋清洗热水瓶胆中的水垢 B、用熟石灰改变酸性土壤
C、用木炭烧烤肉串 D、用干冰进行人工降雨
2.(08潍坊)乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程中没有发生化学变化的是
A．甜菜的生长 B．汽油中加入乙醇 C．乙醇的燃烧 D．蔗糖的发酵
3.(08黄冈)下列叙述中一定发生了化学变化的是
A．冰融化成水 B．常温下，氢气与氧气混合
C．铜棒投入到硫酸亚铁溶液中 D．二氧化碳气体通入到澄清石灰水中
4.(08泰安)下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是
A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．百炼成钢 D．木已成舟
5.(08泰安)物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是
①甲烷用作燃料 ②氢气用于填充探空气球 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂 ⑤焦炭用于炼铁工业
A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤
6.(08海南)下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是
A．台风 B．雪灾 C．山体滑坡 D．森林火灾
7.(08南京)下列变化中，属于物理变化的是
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8.(08广东) 下列括号中对日常生活的变化判断正确的是
A．嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B．玻璃窗破裂(化学变化)
C．用醋酸清洗热水瓶的水垢(物理变化) D．纯净物加热后变为混合物(物理变化)
9.(08哈尔滨) 下列图示中只发生物理变化的是
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10.(08眉山) 物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（ ）
A．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
B．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能
C．铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定。
D．C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性
11.(08山东) 下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是
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A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
12.（06青海）初中化学里，我们学习过以下常见的酸、碱、盐：HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、NaCl，请你整理归纳，这六种物质两两相互之间能发生化学反应的共有
A.7个 B.6个 C.5个 D.4个
13.（07浙江）下列物质转化中，不能经过一步反应实现的是
A.HCl→CuCl2 B.Na2SO4→NaCl C.CO→CO2 D.Fe2O3→Fe(OH)3
14.(07陕西)下列除去杂质的方法不正确的是
选项 物质（括号内为杂质） 除杂方法
A N2（O2） 通过灼热的铜网
B NaOH溶液（Na2CO3） 加入适量的氢氧化钙溶液，再过滤
C H2（水蒸气） 通过浓硫酸
D Fe（Fe2O3） 加入过量稀盐酸，再过滤
15.（07河北）铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是
A.有气泡产生 B.无明显现象
C.有红色固体析出 D.有蓝色沉淀生成
16.(05青岛)碳及碳的化合物在生产及人类生活中应用非常广泛，下列各项连线都正确的是
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
17.（06重庆）从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2几种溶液中取出其中的两种混合，可能的组合共有 种。
⑴若混合后溶液质量减小，可能的组合是 、 。
⑵若混合后溶液质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为：
⑶将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中，若产生气体与稀硫酸有如右图所示的关系，则这样的组合可能是 。
18.（07南宁）常温下有碳酸钙、氢氧化钙、氢氧化钠、镁条、硝酸铵、氧化钙、食盐七种固体物质。
⑴从中选出三种物质分别加入水和稀盐酸，产生的现象如下表所示：
固体A 固体B 固体C
水 固体不溶解 形成白色浑浊，并放出大量的热 固体溶解，并吸收热量
稀盐酸 固体逐渐消失，有气泡产生，并放出大量的热 白色固体逐渐消失，无气泡产生，并放出热 白色固体逐渐消失，无气泡产生
由以上实验确定：固体A是 ，固体B是 ，固体C是 。
⑵如右图“五环旗”中的每一环表示一种物质，相互
连环的物质间能发生反应。请从以上七种物质中选出符
合要求的物质将其名称填入环内。
19.(08湖北)已知 Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：
(1)当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH 7(填＞、＝、＜)。
(2)当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液(常温)，通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)
课题2 化学方程式
【考点扫描】
1.1.认识质量守恒定律,从量的方面去研究化学反应的客观规律。
2.能正确书写简单的化学反应方程式，并进行简单计算。
3.了解人们如何利用化学变化改善和提高自身的生活质量。
4.认识质量研究对于化学科学发展的重要意义。
【知识网络】
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【命题规律】
本课题在初中化学中占有重要地位，也是历年中考的必考内容。考查形式有选择、填空、简答、计算。有关化学方程式的书写、意义和计算都是中考的必考内容，一般可占到整个卷面总分的20%～30% 。化学方程式的计算，已撇开纯化学计算，而是更注重了化学计算在生产、生活中的应用，通常把计算融入到真实背景中，这样一来题目篇幅可能较长。所以解这种题，要能静心审题，切忌浮躁。近几年化学方程式的相关计算常与化学实验相结合，通过表格给出一组数据，考查考生数据分析的能力，先要从中分析找出隐含的纯量，才能进行计算，难度相对较高。
【例题精析】
例1：关于化学反应A+B=C+D的下列说法中，正确的是（ ）
A、如A、B各取5g混合，使其反应，则C和D质量之和一定为10g。
B、A和B的质量比一定等于C和D的质量比。
C、如A、C为单质，B、D为化合物，该反应不一定是置换反应。
D、如C和D分别为盐和水，该反应不一定是中和反应。
【分析】质量守恒定律是指参加反应各物质的质量之和等于生成的各物质质量之和，且各物质的质量比由各微粒的相对质量和计算数决定，故A、B不正确；在C答案中符合置换反应的定义；而D答案中中和反应一定要酸和碱的反应，能生成盐和水的反应较多,如铁锈和稀盐酸反应就生成盐和水。【答案】D
例2：在一个密闭的容器内，有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前各物质的质量如下：
物质 X Y Z Q
反应前质量/g 2 2 84 5
反应后质量/g 待测 24 0 14
试推断该密闭容器中发生的化学反应类型为（ ）
A、分解反应 B、化合反应 C、置换反应 D、复分解反应
【分析】该题首先要从各物质的质量来判断反应物和生成物，从数据分析得Z物质反应前后质量为零，故是反应物，Y和Q质量均增加，故为生成物，但Z消耗84g，而生成的Y和Q总质量为31g，所以由此推断，X也是生成物且生成的X质量为53g，即有Z反应后得到X、Y、Q三种物质。
例3：下列观点均有错误，请写出能否定其错误观点的化学方程式：
错误观点 否定例证（化学方程式）
分解反应一定有单质生成
有盐和水生成是中和反应
有化合物生成的是化合反应
化学反应中一定有沉淀、气体等现象
【强化训练】
1. (08福建)钛台金是2l世纪的重要材料，工业上制取钛的一个反应是：
TiCl4+2Mg ( http: / / www.21cnjy.com / )Ti +2MgCl2该反应类型属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
2. (08福建)发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为
A.N2 B.H2 C.O2 D.CO
3. (08广东)右图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是
4. (08河南)某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是
A.该物质只含有碳元素和氢元素
B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1
C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2
5. (08河南)下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A.正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O＝H2CO3
B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+HCl＝MgCl2+H2O
C.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3 高温 CaO+H2O
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑
6. (08黑龙江)煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)，可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH + 9O2 点燃 4CO2 + 2X + 6H20， 则 X 的化学式为：
A.SO3 B.SO2 C.CO D.H2SO4
7. (08黑龙江)CO2是产生温室效应的罪魁祸首，只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单一(一种反应物)或两两反应，可写出产生CO2的化学方程式有：
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
8.(08黑龙江哈尔滨)下列应用的原理用化学方程式表示正确的是
A.用适量的稀盐酸除铁锈 Fe2O3 ＋ 6HCl ＝2FeCl2 ＋ 3H2O
B.用一氧化碳作燃料 CO+O2 点燃 CO2
C.高温煅烧石灰石制取生石灰 CaCO3 高温 CaO+CO2 ↑
D.用红磷燃烧测定空气中氧气含量 S + O2 点燃 SO2
9.(07南通)密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是
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A.物质C一定是化合物,物质D可能是单质
B.反应后密闭容器中A的质量为19.7g
C.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36
D.若物质A与物质C的相对分子质量之比为197:158,则反应中A与C的化学计量数之比为1:2
10.(08湖北)将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：
物质 a b c d
反应前质量(g) 6.4 3.2 4.0 0.5
反应后质量(g) 待测 2.56 7.2 0.5
下列说法中错误的是
A.a和b是反应物，d可能是催化剂。 B.反应后a物质的质量为4.64g
C.c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类
D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：1
11.(08湖北)在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表
物 质 甲 乙 丙 丁
反应前质量(g) 4 1 42 10
反应后质量(g) 待测 20 6 31
关于此反应，下列认识正确的是
A.该变化的基本反应类型一定是置换反应 B.参加反应的甲、丙的质量比为1：9
C.乙、丁的相对分子质量比一定为10：9 D.甲反应后的质量为8g
12.(08四川)一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量 8g 35g 5g 8g
反应后质量 2g X 5g 42g
A.X=7g B.在该反应中，丙物质一定做催化剂
C.该反应是分解反应 D.在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数之比为1∶l
13.(08江苏)下列反应中属于中和反应的是
A.Na2CO3＋2HCl== 2NaCl＋H2O＋CO2↑ B.2NaOH＋H2SO4== Na2SO4＋2H2O
C.SO2＋2NaOH== Na2SO3＋H2O D.Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu
14.(08江苏)在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为 　
A.4：9 B.8：11 C.10：11 D.31：44
15.(08江苏)A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D。若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是
A.第一次反应停止后，B剩余9 g B.第二次反应后，D的质量为50 g
C.反应中A和B的质量比是3∶2 D.反应中A和C的质量比是5∶2
16.(08宿迁)下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是
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17.(08青岛)在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的关系如图所示，下列示例中错误的是
A.阴影1：C+O2 点燃 CO2
B.阴影2：2H2O 通电 2H2↑+O2↑
C.阴影3：Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O
D.阴影4：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu
18.(08山东)2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为CxH8+5O2 点燃 3CO2+4H2O，则x的数值是
A. 1 B.2 C.3 D.4
19.(08镇江)对反应X+3NaOH=3Y+Fe(OH)3↓的分析，错误的是
A.X中含有三价元素 B.X可能是Fe2(SO4)3
C.Y中一定含有Na元素 D.Y可能是NaNO3
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案
20. (08黑龙江)金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石(TiO2)，TiO2中钛的化合价是________。目前工业上制取钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是 ；第二步，在氩气的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛(氩气不参加反应)，该反应的化学方程式是_______________________。
21. (08黑龙江) 若分别用 ( http: / / www.21cnjy.com / )和 ( http: / / www.21cnjy.com / )代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)生成物属于纯净物中的
(2)若用A代表 ( http: / / www.21cnjy.com / )、B代表 ( http: / / www.21cnjy.com / )，请用A、B表示该反应的化学方程式：
22.(08山西)组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化。这些变化是有规律可循的。有些化学变化可用“A+B→C+D”这样的表达式来表示。
(1)在四种基本反应类型中，可用上式表示的是反应 和 反应。
(2)不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是 。
(3)在上式中，若A是硫酸，则B可以是 (填写两种不同类别的物质的化学式)其中一种物质与硫酸反应的化学方程式是 。(合理即可)
23. (08南充)物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变 是增加、减小还是不变 小刘、小李按下面的步骤进行探究：
(1)提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验：小刘设计的实验装置
和选用药品如A所示，小李设计的实验装
置和选用药品如B所示，他们在反应前后
都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
①这两个实验所发生的化学反应方程式为：
小刘的实验：
小李的实验：
②实验结论：
小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等。
③你认为 的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：
⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以
是 和 (填化学式)[注：以上四种药品均不能再用]
24.(08昆明)(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应 (填“符合”或“不符合”)质量守恒定律，
理由是 。
(2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的
是 (填序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(3)硝酸在工业生产中有广泛的应用.工业上制取硝酸的关键反应为： ( http: / / www.21cnjy.com / )，其中R的化学式为 。
25.(08哈尔滨)某同学欲配制溶质质量分数为3％的过氧化氢溶液作为消毒液。现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g。请根据要求回答下列问题：
(1)加入二氧化锰后发生反应的化学方程式为__________________________
(2)生成氧气的质量是 _________________
(3)根据氧气的质量列出求解过氧化氢质量(x)的比例式为_______________
(4)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数是 ______________
(5)若取一定量的瓶内溶液配制成溶质质量分数为3％的过氧化氢溶液100g，需加 入水的质量是 ______________
26.(08山东)近年来，我市积极探索建设社会主义新农村的服务体系，许多农户获得“测土配方施肥”服务，有效解决了施肥比例不合理问题，提高了产量，减少了环境污染。小明家种了一片麦子，经农科人员测定该片土壤需补充钾元素39kg，氮元素42kg。请你帮小明算算，至少需购买硝酸钾、硝酸铵各多少千克
27.(08泰安)星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强去商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明(如下图)，并产生疑问：
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回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5 g样品放入烧杯中，在滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水)，共用去稀盐酸25 g，得溶液质量为28.3 g(杂质溶于水且与盐酸不反应)。求：
(1)生成CO2的质量是 ；
(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。(计算结果精确到0.1%)
28.(08四川)某化工厂生产的纯碱产品中常含有少量氯化钠，工厂的化验员对每批产品进行检测，标出各种成份后才能投放市场。某厂化验员取样品44g于烧杯中加水将其溶解，然后分几次逐滴加入溶质质量分数为20%的稀盐酸，并不断搅拌，称量，将得到的有关数据记录如下(注：加盐酸时首先发生反应是：Na2CO3 + HCl = NaHCO3 + NaCl ，然后是NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2↑+ H2O)
加入稀盐酸质量/g 0 73 74 146 147
烧杯中溶液质量/g 200 273 273.76 328.4 329.4
请你根据题给信息和表中数据，回答下列问题：
(1)加入 g稀盐酸开始产生二氧化碳，最多产生二氧化碳 g。
(2)在下列图中标出产生二氧化碳质量随滴加盐酸质量的变化曲线。(要在图上注明二氧化碳、盐酸的相关质量)
(3)计算出44g样品中各成份的质量。
物质
性质
物理性质：色、味、态、熔沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性……
化学性质：可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性……
变化
物理变化：不产生新的物质
化学变化
本质特征：产生新的物质
变化实质：分子变成原子，原子重新组合
常伴随的现象：发光、放热、变色、产生沉淀、气体
化学变化时的能量变化、催化剂的重要作用
化
学
反
应
从能量变化分
吸热反应
放热反应
从得、失氧角度分
氧化反应：得氧物质被氧化，发生氧化反应，具有还原性
还原反应：失氧物质被还原，发生还原反应，具有氧化性
从基本反应类型分
化合反应：A+B+……→C
分解反应：A→B+C+……
置换反应
A+BC→AC+B
A+BC→BA+C
复分解反应：AB+CD→AD+CB
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